Учебный проект О пользе и вреде еды.
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
− | == Вопросы, направляющие проект == | + | =[[= Вопросы, направляющие проект == |
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Все ли вкусное полезно? | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Что едят на завтрак? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Что любят есть британцы на завтрак? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Сколько завтраков у британцев? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
Строка 38: | Строка 46: | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
+ | ]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 19:11, 18 января 2012
Автор проекта
Ханжина Валентина Васильевна
Название проекта
О пользе и вреде еды
Предмет, класс
английский язык, 3 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
[[= Вопросы, направляющие проект =
Основополагающий вопрос:
Все ли вкусное полезно?
- Проблемный вопрос:
Что едят на завтрак?
- Учебный вопрос:
Что любят есть британцы на завтрак?
- Учебный вопрос:
Сколько завтраков у британцев?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
]]
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|