Учебный проект Обманчивые сосуды
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Информационные источники) |
|||
| Строка 88: | Строка 88: | ||
*[http://wiki.saripkro.ru/index.php/Проект:%22Мир_фонтанов%22 Мир фонтанов] | *[http://wiki.saripkro.ru/index.php/Проект:%22Мир_фонтанов%22 Мир фонтанов] | ||
*[http://ctpoum.ru/2007/08/30/istorija_fontanov.html История фонтанов] | *[http://ctpoum.ru/2007/08/30/istorija_fontanov.html История фонтанов] | ||
| − | *[http://www. | + | *[http://www.youtube.com/watch?v=5X4YxiesorE&feature=player_embedded Фонтаны видео] |
| − | + | *[http://uchifiziku.ru/2011/11/24/pervyj-fontan-2/ Модель фонтана] | |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Предметы научно-технического цикла]] | [[Категория:Предметы научно-технического цикла]] | ||
Версия 03:06, 29 января 2012
Автор проекта
Название проекта
Обманчивые сосуды
Предмет, класс
Физика 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект разработан в рамках программы по физике в 7 классе при изучении темы: Давление в жидкостях. Сообщающиеся сосуды.
Цель: научить думать, планировать, решать. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, буклета, модель фонтана, прибор) в котором отражены результаты исследования. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.
План проекта
Использование сервисов Веб 2.0
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Чего не знали древние?
- Проблемный вопрос: "… О водомет неистощимый! Какой закон непостижимый тебя стремит, тебя метет?" (Федор Тютчев)
- Учебный вопрос: Когда появились фонтаны?
- Учебный вопрос: Как устроен и действует фонтан?
- Учебный вопрос: Какие типы фонтанов бывают?
- Проблемный вопрос: Как в наши дни вошел водопровод, сработанный еще рабами Рима?
- Учебный вопрос: Как римляне строили водопровод?
- Учебный вопрос: Какие бывают водопроводы?
- Учебный вопрос: Как прокладывают водопровод?
- Проблемный вопрос: Чем удивляли в древности?
- Учебный вопрос: Почему чаша неиссякаема?
- Учебный вопрос: В чем секрет «хитрого» кувшина XVIII в. ?
- Учебный вопрос: Как провести прямую без линейки?
- Учебный вопрос: Какие ещё секреты вы знаете?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в проекте Обманчивые сосуды
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Информационные источники
- Занимательная физика
- Петергоф фонтаны
- Обманчивые сосуды
- Фонтаны
- Физика 1 сентября
- Сообщающиеся сосуды
- Мир фонтанов
- История фонтанов
- Фонтаны видео
- Модель фонтана
