Исследование учащихся в проекте Обманчивые сосуды

Версия 22:05, 29 января 2012 (просмотреть исходный код) Рябова Ольга Валерьевна (обсуждение | вклад) (→Цель) ← Предыдущая правка		Версия 22:09, 29 января 2012 (просмотреть исходный код) Рябова Ольга Валерьевна (обсуждение | вклад) (→Задачи) Следующая правка →
Строка 13:		Строка 13:
	==Задачи==		==Задачи==
		+	*Создать действующую модель фонтана.
		+	*Продемонстрировать работу модели.
	==Гипотеза==		==Гипотеза==

---

Версия 22:09, 29 января 2012

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание 1 Учебный проект Обманчивые сосуды 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Учебный проект Обманчивые сосуды

Актуальность проблемы

Мы любуемся красотой фонтанов, но мало кто знает как они устроены.

Цель

Нам необходимо узнать как можно сделать фонтан.

Задачи

• Создать действующую модель фонтана.
• Продемонстрировать работу модели.

Гипотеза

Мы считаем, что фонтаны можно сделать у себя дома.

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...