Обучающий тур команды IDz2011-034 Снеговички

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Обучающий тур по окружающему миру)
Строка 50: Строка 50:
 
  [https://docs.google.com/presentation/d/1Tmc-JNTnt-cmRFVZvopMLOTZqQX9tmvTall3EYLVdxk/present#slide=id.p "Творческая работа команды»] - это наша презентация
 
  [https://docs.google.com/presentation/d/1Tmc-JNTnt-cmRFVZvopMLOTZqQX9tmvTall3EYLVdxk/present#slide=id.p "Творческая работа команды»] - это наша презентация
 
----
 
----
 +
 +
-
 +
 +
== Конкурс "Рисуем всей семьей"==
 +
 +
+
 +
 +
== Обучающий тур по окружающему миру==
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
[http://photopeach.com/album/wfm82j Наша презентация в сервисе PhotoPeach] - это наша работы
 +
 +
+
 +
 +
[ Фотоотчет] - фотографии с нашего обучающего тура
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=5px color=#0000CD><center> Рисунок №1</center></font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>Участник команды - Шидловская Дарья.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Поговорка: "Чтобы человека узнать, надо с ним пуд соли съесть."
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
[[Изображение:IDz2011-034_шидловская.jpg|center]]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=5px color=#0000CD><center>Вот так мы (я и моя семья) поняли смысл поговорки:</center></font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<table width="90%" border="0" align="center">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<tr><td width="33%" valign="top" left="right">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Знаю я тебя мой друг?
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Не ответишь вот так вдруг.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Сколько в кашу нужно соли?
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Да щeпотки и не боле.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
За одним только обедом
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Не раскроешься в беседе.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
А вот если ты со мной
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
В турпоход пойдешь иль в бой,
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
</font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<td width="33%" valign="top" left="center">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>Или десять лет за партой
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Мы бок о бок просидим,
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Будем всё делить по-братски,
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Соли пуд вместе съедим.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Вот тогда тебя, пожалуй,
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Я уж лучше буду знать.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Так что, съев щепотку соли,
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Мне тебя не разгадать.</font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
</td> </tr></table>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=5px color=#0000CD><center>Как мы работали над рисунком:</center></font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Сначала мама нашла поговорку в Интернете, мы подумали и мама решила, как можно выразить смысл поговорки в рисунке. Получилось что-то вроде комикса. Бабушка нарисовала эскиз рисунка, а я раскрашивала. Младший братишка пытался внести свой вклад - что-нибудь подрисовать, проще говоря, мешался. Тётя придумала стихотворение. Что получилось, судить вам.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=5px color=#0000CD><center> Рисунок №2</center></font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>Участник команды - Кудайбергенова Аминя.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Поговорка: "Не надо мерить всех одним аршином."
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<table width="90%" border="0" align="center">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<tr><td width="33%" valign="top" left="right">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
[[Изображение:IDz2011-034 кудайбергенова.jpg]]</font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<td width="33%" valign="top" left="center"><font size=2px color=#0000CD>Я долго думала, что же может обозначать эта поговорка и что бы такое нарисовать. И тут на помощь мне пришла моя старшая сестра. Она уже большая и учится в 8 классе. Сестра посоветовала нарисовать мне разных девочек и помогла немного. А мама объяснила, что все люди разные и в мире не может быть одинаковых людей. Каждый человек - это целый мир и нельзя всех людей сделать одинаковыми. Потом я разукрашивала и помогала в этом мне мама. Вот какой рисунок у меня получился!</font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
</td> </tr></table>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=5px color=#0000CD><center> Рисунок №3</center></font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>Участник команды - Нор Лиза.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Поговорка: "Как коломенская верста."
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<table width="90%" border="0" align="center">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<tr><td width="33%" valign="top" left="right">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
[[Изображение:Лиза2.jpg]]</font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<td width="33%" valign="top" left="center"><font size=2px color=#0000CD>Вот так "коломенская верста" у меня получился! Настоящий великан! Оказывается, так говорят про людей очень большого роста. Об этом мне рассказала мама. Очень интересно! А вот рисунок я выполнила сама. Может быть и не очень симпатичный юноша у меня получился, но точно великан!</font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
</td> </tr></table>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=5px color=#0000CD><center> Рисунок №4</center></font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>Участник команды - Борисов Владислав.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Поговорка: "Сам с кувшин, борода с аршин."
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<table width="90%" border="0" align="center">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<tr><td width="33%" valign="top" left="right">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
[[Изображение:Влад2.jpg]]</font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<td width="33%" valign="top" left="center"><font size=2px color=#0000CD>Я никак не мог найти поговорку, к которой можно было бы сделать рисунок. Тут мама мне подсказала и объяснила, что она обозначает. Жил-был старый дедушка. От старости он становился всё меньше и меньше, а борода росла у него. Жалко мне старичка. Поэтому, чтобы было ему повеселей, мы с мамой решили нарисовать его в шляпе и с дудочкой. Старичок играет на дудочке, а ягодки из-под листочков выглядывают. Настоящая земляничная полянка! Сам я бы не справился, мама рисовала, а я разукрашивал. </font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
</td> </tr></table>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=5px color=#0000CD><center> Рисунок №5</center></font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>Участник команды - Бучин Серёжа.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Поговорка: "От горшка два вершка, а уже указчик."
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<table width="90%" border="0" align="center">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<tr><td width="33%" valign="top" left="right">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
[[Изображение:Серёжа2.jpg]]</font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<td width="33%" valign="top" left="center"><font size=2px color=#0000CD>Много раз слышал такую поговорку - это мне мама так говорила, но никогда не думал, что буду её рисовать. А вот и пригодилась. Сейчас я уже большой, мама так не говорит мне. Зато я могу сказать какому-нибудь малышу: не указывай взрослым, ты ещё маленький! Этот рисунок мы выполняли вместе с мамой. Я рисовал, а мама подправляла.</font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
</td> </tr></table>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=5px color=#0000CD><center> Рисунок №6</center></font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>Участник команды - Якличев Даниил.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
Поговорка: "Раньше дороги мерили аршинами, а теперь автомашинами!."
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<table width="90%" border="0" align="center">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<tr><td width="33%" valign="top" left="right">
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<font size=2px color=#0000CD>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
[[Изображение:Даниил2.jpg]]</font>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
-
 +
 +
<td width="33%" valign="top" left="center"><font size=2px color=#0000CD>Вот так поговорка! Никогда не думал, что так можно сказать! Оказывается, можно. Раньше дороги были поуже, карета могла проехать и хорошо! А сейчас машин-то сколько! Вот и пришлось расширять дороги! Зато теперь я узнал, чему равен аршин. И ещё познакомился с другими единицами длины! А рисунок я делал сам, только мама поговорку на нём написала.</font>
 +
  
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]
  
 
== Обучающий тур по окружающему миру==
 
== Обучающий тур по окружающему миру==
−
[ Фотоотчет] - фотографии с нашего обучающего тура
+
[ Фотоотчет] - фотографии с нашего обучающего тура
 +
 
 +
 
  
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Версия 11:34, 30 января 2012

Участник:IDz2011-034 Снеговички


Содержание

Отчёт

Вот как мы работали: для нас каникулы были нескучными

Дюйм1.jpg

В нашей команде обучающий тур "От дюйма до метра" прошёл так:

Перед новогодними праздниками мы собрались всей командой и наш учитель Буряк Мария Викторовна рассказала нам о том, что есть много старинных мер длины. "Каких?" - спросили мы. Для ответа на вопрос нам предложили поучаствовать в сказке - обучалке. Мы разделились на небольшие команды, каждая команда приготовила сценку об одной-двух старинных мерах. Было весело и познавательно.

Но! Дело было под Новый год, головы у нас были заняты другим, и не все умные мысли в них помещались,поэтому нам (каждому) раздали распечатки с объяснением материала и заданиями. Дома во время каникул каждый из нас совместно с родителями "грыз гранит науки", изобретая необычные решения хитрых задач.

Дюйм2.jpg

Дюйм3.jpg

После каникул мы все собрались и выяснили кто, как и сколько решил. Тем, кто не справился с некоторыми задачами, "более удачливые математики" объяснили решение. Нам так понравились старинные меры, что мы решили провести некоторые расчеты.

"Наш поселок Поляков расположен на расстоянии 170 км. от города Самара. Сейчас мы часто ездим в город на автобусах, машинах, а раньше люди ездили на повозке, запряженной лошадьми илb ходили пешком.

По словам "сторожил" посёлка, поедка до города на повозке, без учета времени на отдых, занимала в среднем 11 часов, а поход пешком, без учета времени на отдых, чуть менее полутора суток (около 30 часов). Самая распространенная мера измерения расстояний в старинные времена - верста. Оказывается вот что: наш поселок расположен от Самары на расстоянии 106,25 вёрст, повозка двигается со скоростью 9,7 вёрст в час, а человек идет со скоростью 3,54 вёрст в час."

Дюйм4.jpg
Вот выводы из нашей работы:

1. Больше всего понравились задачи на логику: как наполнить..., догонит ли... и другие.

2. Задачи на меры интересны по содержанию, но во многих из них сложные вычислительные операции. Что нормально для четвероклашек, то сложно для второклашек. Пришлось им "экстерном осваивать программу".

3. Было весело и действительно нескучно! 

"Творческая работа команды» - это наша презентация

-

Конкурс "Рисуем всей семьей"

+

Обучающий тур по окружающему миру

- 

Наша презентация в сервисе PhotoPeach - это наша работы

+ 

[ Фотоотчет] - фотографии с нашего обучающего тура






-

Рисунок №1



-

Участник команды - Шидловская Дарья.







-

Поговорка: "Чтобы человека узнать, надо с ним пуд соли съесть."



-




-

IDz2011-034 шидловская.jpg



-




-

Вот так мы (я и моя семья) поняли смысл поговорки:



-




-

-



-



-

Знаю я тебя мой друг?



-




-

Не ответишь вот так вдруг.



-




-

Сколько в кашу нужно соли?



-




-

Да щeпотки и не боле.



-




-

За одним только обедом



-




-

Не раскроешься в беседе.



-




-

А вот если ты со мной



-




-

В турпоход пойдешь иль в бой,



-




-



-



-

Или десять лет за партой



-




-

Мы бок о бок просидим,



-




-

Будем всё делить по-братски,



-




-

Соли пуд вместе съедим.



-




-

Вот тогда тебя, пожалуй,



-




-

Я уж лучше буду знать.



-




-

Так что, съев щепотку соли,



-




-

Мне тебя не разгадать.



-




-



-




-




-

Как мы работали над рисунком:



-




-

Сначала мама нашла поговорку в Интернете, мы подумали и мама решила, как можно выразить смысл поговорки в рисунке. Получилось что-то вроде комикса. Бабушка нарисовала эскиз рисунка, а я раскрашивала. Младший братишка пытался внести свой вклад - что-нибудь подрисовать, проще говоря, мешался. Тётя придумала стихотворение. Что получилось, судить вам.



-




-

Рисунок №2



-

Участник команды - Кудайбергенова Аминя.



-




-

Поговорка: "Не надо мерить всех одним аршином."



-




-




-

-



-



-

IDz2011-034 кудайбергенова.jpg



-

Я долго думала, что же может обозначать эта поговорка и что бы такое нарисовать. И тут на помощь мне пришла моя старшая сестра. Она уже большая и учится в 8 классе. Сестра посоветовала нарисовать мне разных девочек и помогла немного. А мама объяснила, что все люди разные и в мире не может быть одинаковых людей. Каждый человек - это целый мир и нельзя всех людей сделать одинаковыми. Потом я разукрашивала и помогала в этом мне мама. Вот какой рисунок у меня получился!



-




-



-

Рисунок №3



-

Участник команды - Нор Лиза.



-




-

Поговорка: "Как коломенская верста."



-

-



-



-

Лиза2.jpg



-

Вот так "коломенская верста" у меня получился! Настоящий великан! Оказывается, так говорят про людей очень большого роста. Об этом мне рассказала мама. Очень интересно! А вот рисунок я выполнила сама. Может быть и не очень симпатичный юноша у меня получился, но точно великан!



-




-



-

Рисунок №4



-

Участник команды - Борисов Владислав.



-




-

Поговорка: "Сам с кувшин, борода с аршин."



-

-



-



-

Влад2.jpg



-

Я никак не мог найти поговорку, к которой можно было бы сделать рисунок. Тут мама мне подсказала и объяснила, что она обозначает. Жил-был старый дедушка. От старости он становился всё меньше и меньше, а борода росла у него. Жалко мне старичка. Поэтому, чтобы было ему повеселей, мы с мамой решили нарисовать его в шляпе и с дудочкой. Старичок играет на дудочке, а ягодки из-под листочков выглядывают. Настоящая земляничная полянка! Сам я бы не справился, мама рисовала, а я разукрашивал.



-




-



-

Рисунок №5



-

Участник команды - Бучин Серёжа.



-




-

Поговорка: "От горшка два вершка, а уже указчик."



-

-



-



-

Серёжа2.jpg



-

Много раз слышал такую поговорку - это мне мама так говорила, но никогда не думал, что буду её рисовать. А вот и пригодилась. Сейчас я уже большой, мама так не говорит мне. Зато я могу сказать какому-нибудь малышу: не указывай взрослым, ты ещё маленький! Этот рисунок мы выполняли вместе с мамой. Я рисовал, а мама подправляла.



-




-



-

Рисунок №6



-

Участник команды - Якличев Даниил.



-




-

Поговорка: "Раньше дороги мерили аршинами, а теперь автомашинами!."



-

-



-



-

Даниил2.jpg



-

Вот так поговорка! Никогда не думал, что так можно сказать! Оказывается, можно. Раньше дороги были поуже, карета могла проехать и хорошо! А сейчас машин-то сколько! Вот и пришлось расширять дороги! Зато теперь я узнал, чему равен аршин. И ещё познакомился с другими единицами длины! А рисунок я делал сам, только мама поговорку на нём написала.

Обучающий тур по окружающему миру

[ Фотоотчет] - фотографии с нашего обучающего тура

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDz2011-034_%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8&oldid=317018»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/