Исследования учащихся по теме Круговорот воды в природе
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
− | 1. изучить | + | 1. изучить понятия "модель", "моделирование", познакомиться с видами информационых моделей |
− | 2. создать схему круговорота воды в природе | + | 2. изучить этапы круговорота воды в природе |
+ | |||
+ | 3. создать схему круговорота воды в природе средствами программы Power Point | ||
+ | |||
+ | 4. изучить возможности программы Power Point по анимированию оъектов | ||
+ | |||
+ | 5. анимировать схему круговорота воды в природе | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== |
Версия 23:18, 31 января 2012
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Создание модели круговорота воды в природе
Содержание |
Тема исследования
Зачем людям моделирование?
Актуальность проблемы
Нам интересно понять, что такое моделирование, какие виды моделей можем создать мы. Нам кажется полезным научиться делать сложную анимацию в презентации, это может пригодиться нам при выполнении других учебных проектов.
Цель
создать информационную модель природного явления "Круговорот воды в природе"
Задачи
1. изучить понятия "модель", "моделирование", познакомиться с видами информационых моделей
2. изучить этапы круговорота воды в природе
3. создать схему круговорота воды в природе средствами программы Power Point
4. изучить возможности программы Power Point по анимированию оъектов
5. анимировать схему круговорота воды в природе
Гипотеза
В природе происходят определенные процессы, из-за которых выпадают осадки, сохраняется уровень воды в реках, морях и океанах.
Этапы исследования
1. формулировка цели и задач исследования;
2. выдвижение гипотезы;
3. обсуждение методов исследования;
4. сбор информации;
5. систематизация;
6. оформление вывода в виде схемы;
7. презентация работы группы.
Объект исследования
1. процессы испарения и конденсации
2. осадки
Методы
поисковые
наглядные
Ход работы
1. Анализ проблемных вопросов.
2. Сбор информации.
3. Обсуждение в группе.
4. Формулирование выводов.
5. Оформление заданий.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
[[]]