Исследования учащихся по теме Круговорот воды в природе

Текущая версия на 00:01, 2 февраля 2012

Исследование учащихся в проекте Учебный проект Создание модели круговорота воды в природе

Тема исследования

Зачем людям моделирование?

Актуальность проблемы

Нам интересно понять, что такое моделирование, какие виды моделей можем создать мы. Нам кажется полезным научиться делать сложную анимацию в презентации, это может пригодиться нам при выполнении других учебных проектов.

Цель

создать информационную модель природного явления "Круговорот воды в природе"

Задачи

1. изучить понятия "модель", "моделирование", познакомиться с видами информационных моделей

2. изучить этапы круговорота воды в природе

3. создать схему круговорота воды в природе средствами программы Power Point

4. изучить возможности программы Power Point по анимированию объектов

5. анимировать схему круговорота воды в природе

Гипотеза

В природе происходят определенные процессы, наблюдения за которыми не всегда возможно. Но человек может создать информационную модель этого явления, для того чтобы лучше изучить его или познакомить других людей с особенностями этого явления.

Этапы исследования

1. формулировка цели и задач исследования;

2. выдвижение гипотезы;

3. обсуждение методов исследования;

4. сбор информации;

5. систематизация;

6. оформление вывода в виде схемы;

7. презентация работы группы.

Объект исследования

1. понятия "модель", "моделирование"

2. природное явление "Круговорот воды в природе"

3. средства анимации в программе Power Point

Методы

поисковые

наглядные

Ход работы

1. Анализ проблемных вопросов.

2. Сбор информации.

3. Обсуждение в группе.

4. Формулирование выводов.

5. Оформление заданий.

Список ресурсов

Печатные издания:

• учебник "Информатика 7-8" под редакцией Макаровой Н.В.
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• http://ru.wikipedia.org/wiki/
• ...

[[]]