Участник:Марина Занкина

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 23: Строка 23:
  
 
'''Участие в семинарах-треннингах:'''
 
'''Участие в семинарах-треннингах:'''
 +
 +
'''Игровые технологии в начальной школе.'''
 +
 +
Эссе
 +
 +
<nowiki>Говорят: «Глаза бояться, а руки делают». Очень точное выражения для моего опыта использования игровых технологий.
 +
 +
          До начала дистанционного методического семинара «Игровые технологии в начальной школе» я использовала на занятиях по подготовке в школу возможности интерактивной доски и диски серии «Кирилл и Мефодий».  Кроссворды, головоломки составляла с помощью Microsoft Power Point. Процесс трудоемкий, но результат положительный.Моим  ученикам  нравится  выполнять такие задания: ярко, динамично и с сюрпризом.
 +
 +
        Дистанционный семинар открыл для меня новые возможности. Так я смогла обобщить для родительского собрания итоги участия детей в сетевом проекте «Моя семья – мое богатство»: объединила рисунки детей и викторину, так чтобы смогли поучаствовать и дети, и родители.
 +
</nowiki>
 +
         
  
 
[[Категория:Педагоги]]
 
[[Категория:Педагоги]]

Версия 15:54, 3 февраля 2012

Город: Чебаркуль, Челябинская область

Чем известен город:

  • Край озер.
  • Город-курорт.
  • "Мирная миссия-2007".

Место работы: МОУ СОШ №1 г.Чебаркуль http://school1-74.ru/


Должность: учитель начальных классов, заместитель директора по УВР[1]


Область профессиональных интересов: С 2011 года активно участвую в сетивых проектах с учащимися. После дистанционного обучения, использую в работе приёмы арттерапии.


Хобби: люблю путешествовать, вязать и вышивать.


Работы в Интернете:


Участие в семинарах-треннингах:

Игровые технологии в начальной школе.

Эссе

Говорят: «Глаза бояться, а руки делают». Очень точное выражения для моего опыта использования игровых технологий. До начала дистанционного методического семинара «Игровые технологии в начальной школе» я использовала на занятиях по подготовке в школу возможности интерактивной доски и диски серии «Кирилл и Мефодий». Кроссворды, головоломки составляла с помощью Microsoft Power Point. Процесс трудоемкий, но результат положительный.Моим ученикам нравится выполнять такие задания: ярко, динамично и с сюрпризом. Дистанционный семинар открыл для меня новые возможности. Так я смогла обобщить для родительского собрания итоги участия детей в сетевом проекте «Моя семья – мое богатство»: объединила рисунки детей и викторину, так чтобы смогли поучаствовать и дети, и родители.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/