Обучающий тур команды IDz2011-043
Строка 3: | Строка 3: | ||
[[Участник:IDz2011-043 Смешарики]] | [[Участник:IDz2011-043 Смешарики]] | ||
+ | <div style="background-color:MediumVioletRed"> | ||
− | Обучающий тур проводили в виде соревнования между двумя командами из 2 "Г" класса. Были привлечены родители, они принимали самое активное участие в образе Деда Мороза и Снегурочки. В ходе соревнования дети обменивались результатами работы и своими впечатлениями. Без участия родителей было бы очень трудно. Затем провели круглый сол, где дети поделились своими впечатлениями, обсудили и оценили задания творческого конкурса . В конце обучающего тура провели чаепитие с поеданием вкусных пирогов. Родители и дети были довольны проведеланной работой. | + | '''Обучающий тур проводили в виде соревнования между двумя командами из 2 "Г" класса. Были привлечены родители, они принимали самое активное участие в образе Деда Мороза и Снегурочки. В ходе соревнования дети обменивались результатами работы и своими впечатлениями. Без участия родителей было бы очень трудно. Затем провели круглый сол, где дети поделились своими впечатлениями, обсудили и оценили задания творческого конкурса . В конце обучающего тура провели чаепитие с поеданием вкусных пирогов. Родители и дети были довольны проведеланной работой. |
− | + | ''' | |
[[Изображение:Натали.jpg]] | [[Изображение:Натали.jpg]] | ||
Строка 12: | Строка 13: | ||
− | Рисуем всей семьей[http://photopeach.com/album/1060fxw] | + | '''Рисуем всей семьей[http://photopeach.com/album/1060fxw] |
− | + | ''' | |
==Обучающий тур по окружающему миру == | ==Обучающий тур по окружающему миру == | ||
− | Обучающий тур по окружающему миру мы провели в виде внеклассного мероприятия. Дети под руководством учителя и под пристальным вниманием родителей показывали фокусы-опыты. Очень понравился процесс изготовления аппликации из соли. Все были в восторге от увиденного. Опыты помогли детям экспериментальным путем узнать свойства соли. Они узнали много нового и интересного. Во время опытов дети и родители активно пользовались сетевыми ресурсами и школьной библиотекой. Было очень интересно и познавательно! | + | '''Обучающий тур по окружающему миру мы провели в виде внеклассного мероприятия. Дети под руководством учителя и под пристальным вниманием родителей показывали фокусы-опыты. Очень понравился процесс изготовления аппликации из соли. Все были в восторге от увиденного. Опыты помогли детям экспериментальным путем узнать свойства соли. Они узнали много нового и интересного. Во время опытов дети и родители активно пользовались сетевыми ресурсами и школьной библиотекой. Было очень интересно и познавательно! |
− | + | ''' | |
− | Фотоотчет [http://photopeach.com/album/19v4war] | + | '''Фотоотчет [http://photopeach.com/album/19v4war] |
− | + | ''' | |
[[Категория: Проект Нескучная зима 2011-2012]] | [[Категория: Проект Нескучная зима 2011-2012]] |
Версия 11:59, 4 февраля 2012
Обучающий тур команды IDz2011-043
Участник:IDz2011-043 Смешарики
Обучающий тур проводили в виде соревнования между двумя командами из 2 "Г" класса. Были привлечены родители, они принимали самое активное участие в образе Деда Мороза и Снегурочки. В ходе соревнования дети обменивались результатами работы и своими впечатлениями. Без участия родителей было бы очень трудно. Затем провели круглый сол, где дети поделились своими впечатлениями, обсудили и оценили задания творческого конкурса . В конце обучающего тура провели чаепитие с поеданием вкусных пирогов. Родители и дети были довольны проведеланной работой.
Рисуем всей семьей[1]
Обучающий тур по окружающему миру
Обучающий тур по окружающему миру мы провели в виде внеклассного мероприятия. Дети под руководством учителя и под пристальным вниманием родителей показывали фокусы-опыты. Очень понравился процесс изготовления аппликации из соли. Все были в восторге от увиденного. Опыты помогли детям экспериментальным путем узнать свойства соли. Они узнали много нового и интересного. Во время опытов дети и родители активно пользовались сетевыми ресурсами и школьной библиотекой. Было очень интересно и познавательно! Фотоотчет [2]