Обучающий тур команды IDz2011-029 Мальчишки и девчонки
(не показана 21 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
− | [[ | + | [[Участник:IDz2011-029 Мальчишки и девчонки]] |
[[Обучающий тур команды IDz 2011-029]] | [[Обучающий тур команды IDz 2011-029]] | ||
== ''' Обучающий тур по окружающему миру "Неизвестное в известном"''' == | == ''' Обучающий тур по окружающему миру "Неизвестное в известном"''' == | ||
+ | |||
+ | Ребята '''команды "Мальчишки и девчонки"''' с конкурсом по окружающему миру справились сами, без помощи учителей. Находили информацию с помощью интернета, энциклопедий, беседовали с поварами, проводили фокусы, делали поделки, рассказывали сказки, вспомнили мультфильмы о соли: '''"Фантадром" 2 Соль, "Как казаки соль покупали"'''. | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:P1000882.JPG]] [[Изображение:P1000879.png]] | ||
+ | |||
+ | == '''Выводы наших ребят.''' == | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Соль.png]] [[Изображение:153594_83209nothumb500.png]] [[Изображение:0_5ed69_1257f312_XL.png]] | ||
'''Соль -''' это белое кристаллическое минеральное вещество. | '''Соль -''' это белое кристаллическое минеральное вещество. | ||
Строка 12: | Строка 20: | ||
Никто не будет спорить, что соль – это предмет первой необходимости. | Никто не будет спорить, что соль – это предмет первой необходимости. | ||
В человеческом теле ее 300 г. | В человеческом теле ее 300 г. | ||
− | '''Соль добывают двумя путями:''' | + | |
− | + | '''Соль добывают двумя путями:''' добычей полезных ископаемых - каменная соль, испарением морской воды – садочная соль. | |
− | + | ||
'''Известные месторождения соли:''' | '''Известные месторождения соли:''' | ||
* Артёмовское месторождение. | * Артёмовское месторождение. | ||
Строка 20: | Строка 28: | ||
* Илецкое месторождение. | * Илецкое месторождение. | ||
* Эльтонское месторождение. | * Эльтонское месторождение. | ||
− | '''Сорта соли | + | |
− | + | '''Сорта соли:''' экстра, поваренная соль, каменная соль, йодированная соль, черная соль, диетическая соль. | |
− | + | ||
− | + | '''Детские загадки о соли.''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | '''Детские загадки | + | |
В воде родится, а воды боится. | В воде родится, а воды боится. | ||
+ | |||
В земле родится, | В земле родится, | ||
+ | |||
На солнце вырастает, | На солнце вырастает, | ||
+ | |||
В воде умирает. | В воде умирает. | ||
+ | |||
Белый камень из горы | Белый камень из горы | ||
+ | |||
Всегда стоит на столе. | Всегда стоит на столе. | ||
+ | |||
Кто его не ест, | Кто его не ест, | ||
+ | |||
Тот вкуса не знает. | Тот вкуса не знает. | ||
+ | |||
В воде родилась, | В воде родилась, | ||
+ | |||
В огне крестилась. | В огне крестилась. | ||
+ | |||
На воду пала и пропала. | На воду пала и пропала. | ||
+ | |||
Меня одну не едят, | Меня одну не едят, | ||
+ | |||
а без меня мало едят. | а без меня мало едят. | ||
+ | |||
Отдельно - я не так вкусна, | Отдельно - я не так вкусна, | ||
+ | |||
Но в пище — каждому нужна. | Но в пище — каждому нужна. | ||
Строка 58: | Строка 77: | ||
'''Заключение.''' | '''Заключение.''' | ||
− | |||
Как вы смогли убедиться, в любом обычном кроется много необычного. Ну, кто бы мог предполагать, что соль, ставшая уже привычной гостьей на кухне, может творить чудеса! С помощью соли, оказывается, можно чуть ли не преобразить мир! | Как вы смогли убедиться, в любом обычном кроется много необычного. Ну, кто бы мог предполагать, что соль, ставшая уже привычной гостьей на кухне, может творить чудеса! С помощью соли, оказывается, можно чуть ли не преобразить мир! | ||
Конечно, скептически настроенные люди могут только пожать плечами и сказать, что это всего лишь громкие слова, за которыми ничего не стоит. Однако даже они, наверное, согласятся с тем, что с помощью соли преображается мир вашего дома, а это так важно для каждого из нас. Дети, читая материал о соли смогли удостовериться в том, что соль – это и вкусные блюда, и наше здоровье, и красота, и идеальная чистота в вашем доме. Разве этого мало? Скорее, это просто удивительно: открыть в самом обычном так много полезного! | Конечно, скептически настроенные люди могут только пожать плечами и сказать, что это всего лишь громкие слова, за которыми ничего не стоит. Однако даже они, наверное, согласятся с тем, что с помощью соли преображается мир вашего дома, а это так важно для каждого из нас. Дети, читая материал о соли смогли удостовериться в том, что соль – это и вкусные блюда, и наше здоровье, и красота, и идеальная чистота в вашем доме. Разве этого мало? Скорее, это просто удивительно: открыть в самом обычном так много полезного! | ||
− | [[Категория: Проект | + | [[Категория: Проект Нескучная зима 2011-2012]] |
Текущая версия на 11:25, 11 февраля 2012
Участник:IDz2011-029 Мальчишки и девчонки
Обучающий тур команды IDz 2011-029
Обучающий тур по окружающему миру "Неизвестное в известном"
Ребята команды "Мальчишки и девчонки" с конкурсом по окружающему миру справились сами, без помощи учителей. Находили информацию с помощью интернета, энциклопедий, беседовали с поварами, проводили фокусы, делали поделки, рассказывали сказки, вспомнили мультфильмы о соли: "Фантадром" 2 Соль, "Как казаки соль покупали".
Выводы наших ребят.
Соль - это белое кристаллическое минеральное вещество. На протяжении долгих столетий соль была ценным товаром. Из-за соли устраивали войны, образовывались и разрушались государства. В Китае из соли даже делали деньги. Никто не будет спорить, что соль – это предмет первой необходимости. В человеческом теле ее 300 г.
Соль добывают двумя путями: добычей полезных ископаемых - каменная соль, испарением морской воды – садочная соль.
Известные месторождения соли:
- Артёмовское месторождение.
- Баскунчакское месторождение, добыча из озера Буссоль.
- Илецкое месторождение.
- Эльтонское месторождение.
Сорта соли: экстра, поваренная соль, каменная соль, йодированная соль, черная соль, диетическая соль.
Детские загадки о соли.
В воде родится, а воды боится.
В земле родится,
На солнце вырастает,
В воде умирает.
Белый камень из горы
Всегда стоит на столе.
Кто его не ест,
Тот вкуса не знает.
В воде родилась,
В огне крестилась.
На воду пала и пропала.
Меня одну не едят,
а без меня мало едят.
Отдельно - я не так вкусна,
Но в пище — каждому нужна.
Наши замечательные поделки.
Синяткина Ольга 2 - А классКонстантинов Данил 3 - Г класс
Саблин Илья " 2 - А классСмирнов Андрей 3 - Г класс
Заключение. Как вы смогли убедиться, в любом обычном кроется много необычного. Ну, кто бы мог предполагать, что соль, ставшая уже привычной гостьей на кухне, может творить чудеса! С помощью соли, оказывается, можно чуть ли не преобразить мир!
Конечно, скептически настроенные люди могут только пожать плечами и сказать, что это всего лишь громкие слова, за которыми ничего не стоит. Однако даже они, наверное, согласятся с тем, что с помощью соли преображается мир вашего дома, а это так важно для каждого из нас. Дети, читая материал о соли смогли удостовериться в том, что соль – это и вкусные блюда, и наше здоровье, и красота, и идеальная чистота в вашем доме. Разве этого мало? Скорее, это просто удивительно: открыть в самом обычном так много полезного!