Обучающий тур команды IDz2011-046 Смеховики

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 7 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
Участник IDz-2011-046 Смеховики [[Участник IDz-2011-046 Смеховики]]<br>
+
[[Участник:IDz-2011-046 Смеховики]]<br>
 
<big><span style="color:Navy"> Как мы готовились к Математическому турниру...</span><big>
 
<big><span style="color:Navy"> Как мы готовились к Математическому турниру...</span><big>
  
 
Во время новогодних каникул<br>
 
Во время новогодних каникул<br>
мы в кругу своих семей дружно изучали различные старинные меры<br> и выполняли задания обучющего тура.
+
мы в кругу своих семей дружно изучали различные старинные меры<br> и выполняли задания обучающего тура.
 
Признаемся, задания непростые.<br> Приходилось думать всем , без исключения, и родственникам , и соседям.<br> Чтобы выполнить      задания на  измерение, мы изготовили мерки из картона:<br>
 
Признаемся, задания непростые.<br> Приходилось думать всем , без исключения, и родственникам , и соседям.<br> Чтобы выполнить      задания на  измерение, мы изготовили мерки из картона:<br>
 
*вершок,
 
*вершок,
Строка 17: Строка 17:
 
Они наглядно показали как измерять такими мерами и задали по одной задаче.
 
Они наглядно показали как измерять такими мерами и задали по одной задаче.
 
[[Изображение:IMG 0757.JPG|trumb|300px|right|]]
 
[[Изображение:IMG 0757.JPG|trumb|300px|right|]]
Затем приехал к нам купец.<br> Он для дочери своей привез<br> и парчи и лент атласных.<br> Снова задал нам задачи.
+
Затем приехал к нам купец.<br> Он для дочери своей привез<br> и парчи и лент атласных.<br>  
 
+
Снова задал нам задачи.
 
+
<br clear="both"/>
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
  
 
<center><span style="color:Navy">Итоги</span></center>
 
<center><span style="color:Navy">Итоги</span></center>
Строка 41: Строка 35:
  
 
<center>[[Изображение:IMG 0760.JPG|trumb|300px|]]</center>
 
<center>[[Изображение:IMG 0760.JPG|trumb|300px|]]</center>
 +
 +
<br clear="both"/>
 +
Творческая работа [http://www.slideshare.net/nadkina1977/ss-11329778]
 +
 +
== Конкурс "Рисуем всей семьей" ==
 +
[[Изображение:Р1_IDz20011-046.JPG|left|]]
 +
 +
<span style="color:Navy">'''От горшка два вершка'''</span><br>
 +
''Этот гномик хоть и мал,''<br>
 +
''Но проворен и удал.''<br>
 +
''Он пройдет в любую щёлку,''<br>
 +
''в сене сыщет он иголку.''<br>
 +
'''Баженов Влад'''<br>
 +
Работали вдвоем с папой.<br> Папа нашел в интернете пословицы, Влад выбрал, а рисовали вместе.
 +
<br clear="both"/>
 +
----
 +
[[Изображение:Р2 IDz20011-046.jpg|trumb|300px||left|]]
 +
<span style="color:Navy">'''Федюшке дали денежку, а он и алтын просит'''</span><br>
 +
''Ах ты, Федя-Федюшка!''<br>
 +
''Радуйся хоть денежке!''<br>
 +
''А на больший каравай''<br>
 +
''Рот пока не разевай!''<br>
 +
'''Пятунина Маша'''<br>
 +
Принимала участие в конкурсе вся семья:<br>
 +
*с папой искали пословицы и поговорки,<br>
 +
**с мамой рисовали,<br>
 +
***все вместе сочиняли стишок.<br>
 +
<br clear="both"/>
 +
----
 +
[[Изображение:Р3 IDz20011-046.jpg|trumb|300px||left|]]
 +
<span style="color:Navy">'''Для бешеной собаки семь верст не крюк'''</span><br>
 +
''Хоть собака и больна,''<br>
 +
''Но зато она стройна.''<br>
 +
''Если сбросить вы хотите''<br>
 +
''Пуда два хотя бы вдруг,''<br>
 +
''То за ней скорей бегите,''<br>
 +
''Постарайтесь сделать круг!''<br>
 +
'''Ригович Даша'''<br>
 +
Помогали Даше мама и старшая сестра.<br>
 +
<br clear="both"/>
 +
----
 +
[[Изображение:Р4 IDz20011-046.jpg|trumb|300px||left|]]
 +
 +
<span style="color:Navy">'''Не было гроша да вдруг алтын'''</span><br>
 +
''Вот так радость-то у Вани!''<br>
 +
''Денег не было в кармане,''<br>
 +
''А теперь целый алтын!''<br>
 +
''(Очень жалко, что один)''<br>
 +
'''Успенская Вика'''<br>
 +
Выбрали пословицу в школе с учителем.<br>Дома всей семьей обсуждали, как рисунком выразить эту пословицу.<br>
 +
А рисовала сама Вика.<br>
 +
<br clear="both"/>
 +
----
 +
[[Изображение:Р5 IDz20011-046.jpg|trumb|300px||left|]]
 +
 +
<span style="color:Navy">'''Алтын сам ворота отворяет, да путь очищает'''</span><br>
 +
''Если есть преграда вдруг''<br>
 +
''На намеченном пути,''<br>
 +
''То алтын в кармане - друг,''<br>
 +
''С ним везде можно пройти!''<br>
 +
'''Мочалова Алина'''<br>
 +
Пословицу выбрали по совету мамы,<br>детали рисунка обсудили с учителем,<br>
 +
а рисунок Алина выполнила самостоятельно.<br>
 +
<br clear="both"/>
 +
=="Обучающий тур по окружающему миру"==
 +
Наша команда с большим удовольствием и энтузиазмом восприняли задания обучающего тура по окружающему миру.
 +
В процессе подготовки мы узнали много нового об обычной соли.
 +
Дети, которые не входят в состав команды, не остались равнодушными и тоже подключились в процесс.
 +
Мы изучали историю, находили материал в интернете.
 +
Маша вызвалась подготовить доклад о соляных озерах и соляных пещерах.
 +
Рома нашел материал об использовании соли в промышленности, подготовил доклад и презентацию.
 +
А с каким удовольствием дети выполняли творческие задания!
 +
Для изготовления рисунков и "насыпушек" ребята принесли не только
 +
поваренную соль разного помола, но и цветную ароматизированную для ванн.
 +
На всю школу из нашего класса разносились необычные ароматы!
 +
Это привлекло и другие классы. Они тоже заглядывали и интересовались нашими делами.
 +
Тогда мы решили подготовить урок-конференцию и пригласить другие классы нашей параллели.
 +
Мы разработали сценарий, подготовили стихи и презентацию, выставку творческих работ.
 +
И 3 февраля успешно провели наш урок-конференцию "Неизвестное в известном-соль".
 +
Мы подробно рассказали, как добывают соль, для чего она необходима организму;
 +
добавили факты из истории о ее ценности;
 +
раскрыли значение известных пословиц и поговорок о соли.
 +
А фокусник продемонстрировал опыты с солью и объяснил свойства соли.
 +
Наши гости остались довольны. Все без исключения узнали много нового.
 +
Многие попробовали сделать опыты, расспрашивали о технике выполнения творческих работ.
 +
Это был "звездный час" нашего класса. Педагоги особо отметили теоретический материал:
 +
факты истории и значение пословиц и поговорок. Спасибо вам, организаторам, за интересный конкурс!
 +
 +
 +
Посмотрите нашу презентацию "Неизвестное в известном"[http://www.slideshare.net/nadkina1977/3-11460399]
 +
 +
[[Участник:IDz-2011-046 Смеховики]]
 +
[[Категория: Проект Нескучная зима 2011-2012]]
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:Сол 003.jpg|Творческий беспорядок
 +
Изображение:Копия IMG 1700.JPG|Вот такой у нас Хоттабыч!
 +
Изображение:Копия IMG 1696.JPG|Наши лучшие рисунки
 +
Изображение:Копия IMG 1691.JPG|Наши "насыпушки"
 +
<\gallery>
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
  
  
 
[[Категория: Проект Нескучная зима 2011-2012]]
 
[[Категория: Проект Нескучная зима 2011-2012]]

Текущая версия на 11:36, 11 февраля 2012

Участник:IDz-2011-046 Смеховики
Как мы готовились к Математическому турниру...

Во время новогодних каникул
мы в кругу своих семей дружно изучали различные старинные меры
и выполняли задания обучающего тура. Признаемся, задания непростые.
Приходилось думать всем , без исключения, и родственникам , и соседям.
Чтобы выполнить задания на измерение, мы изготовили мерки из картона:

  • вершок,
    • ладонь,
      • локоть,
        • аршин,
          • шаг и др.
            А для того чтобы познакомить остальных детей в классе
            с этими мерами, решили провести Математический турнир.
            Каждый участник олимпиады выбрал себе старинную русскую меру длины
            и подготовил о ней доклад.

Математический турнир

В турнире участвовали три команды: Аршинчики,Вершки и Сажень. Сначала выступали дети с докладами о старинных мерах. Они наглядно показали как измерять такими мерами и задали по одной задаче.

IMG 0757.JPG

Затем приехал к нам купец.
Он для дочери своей привез
и парчи и лент атласных.
Снова задал нам задачи.

Итоги
Мы старались и учились
Меры тщетно изучали.
Очень многого добились,
Семи пядей все мы стали.
И ничья у нас в турнире!
Самый лучший конкурс в мире!
IMG 0760.JPG


Творческая работа [1]

Конкурс "Рисуем всей семьей"

Р1 IDz20011-046.JPG

От горшка два вершка
Этот гномик хоть и мал,
Но проворен и удал.
Он пройдет в любую щёлку,
в сене сыщет он иголку.
Баженов Влад
Работали вдвоем с папой.
Папа нашел в интернете пословицы, Влад выбрал, а рисовали вместе.


Р2 IDz20011-046.jpg

Федюшке дали денежку, а он и алтын просит
Ах ты, Федя-Федюшка!
Радуйся хоть денежке!
А на больший каравай
Рот пока не разевай!
Пятунина Маша
Принимала участие в конкурсе вся семья:

  • с папой искали пословицы и поговорки,
    • с мамой рисовали,
      • все вместе сочиняли стишок.



Р3 IDz20011-046.jpg

Для бешеной собаки семь верст не крюк
Хоть собака и больна,
Но зато она стройна.
Если сбросить вы хотите
Пуда два хотя бы вдруг,
То за ней скорей бегите,
Постарайтесь сделать круг!
Ригович Даша
Помогали Даше мама и старшая сестра.


Р4 IDz20011-046.jpg

Не было гроша да вдруг алтын
Вот так радость-то у Вани!
Денег не было в кармане,
А теперь целый алтын!
(Очень жалко, что один)
Успенская Вика
Выбрали пословицу в школе с учителем.
Дома всей семьей обсуждали, как рисунком выразить эту пословицу.
А рисовала сама Вика.


Р5 IDz20011-046.jpg

Алтын сам ворота отворяет, да путь очищает
Если есть преграда вдруг
На намеченном пути,
То алтын в кармане - друг,
С ним везде можно пройти!
Мочалова Алина
Пословицу выбрали по совету мамы,
детали рисунка обсудили с учителем,
а рисунок Алина выполнила самостоятельно.

"Обучающий тур по окружающему миру"

Наша команда с большим удовольствием и энтузиазмом восприняли задания обучающего тура по окружающему миру. В процессе подготовки мы узнали много нового об обычной соли. Дети, которые не входят в состав команды, не остались равнодушными и тоже подключились в процесс. Мы изучали историю, находили материал в интернете. Маша вызвалась подготовить доклад о соляных озерах и соляных пещерах. Рома нашел материал об использовании соли в промышленности, подготовил доклад и презентацию. А с каким удовольствием дети выполняли творческие задания! Для изготовления рисунков и "насыпушек" ребята принесли не только поваренную соль разного помола, но и цветную ароматизированную для ванн. На всю школу из нашего класса разносились необычные ароматы! Это привлекло и другие классы. Они тоже заглядывали и интересовались нашими делами. Тогда мы решили подготовить урок-конференцию и пригласить другие классы нашей параллели. Мы разработали сценарий, подготовили стихи и презентацию, выставку творческих работ. И 3 февраля успешно провели наш урок-конференцию "Неизвестное в известном-соль". Мы подробно рассказали, как добывают соль, для чего она необходима организму; добавили факты из истории о ее ценности; раскрыли значение известных пословиц и поговорок о соли. А фокусник продемонстрировал опыты с солью и объяснил свойства соли. Наши гости остались довольны. Все без исключения узнали много нового. Многие попробовали сделать опыты, расспрашивали о технике выполнения творческих работ. Это был "звездный час" нашего класса. Педагоги особо отметили теоретический материал: факты истории и значение пословиц и поговорок. Спасибо вам, организаторам, за интересный конкурс!


Посмотрите нашу презентацию "Неизвестное в известном"[2]

Участник:IDz-2011-046 Смеховики

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/