Учебный проект Зима и лыжи - это круто.

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: {{subst: Шаблон: Портфолио проекта}})
 
(Информационные источники)
 
(не показаны 114 промежуточных версий 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
 
<!---------------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------------->
  
  
== Автор проекта ==
+
== Автор проекта==
 +
[[Участник:Шлюпкина Татьяна|Шлюпкина  Татьяна  Александровна]]
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
 
+
Зима  и  лыжи - это  круто.
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 +
Физическая  культура  6  класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
+
Проект  направлен  на  развитие  интереса  к  истории  лыжного  спорта  в  нашем  лицее.  Мотивации  учащихся  к  регулярным  занятиям  спортом.  В  ходе  проекта  ученики  собирают  информацию  о  истории  и  развитии  лыжного  спорта.
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1lEP4QnFRqfYmcLZVHrobqSlRCl25J5rabll2Q22PlOA/edit ВИЗИТКА ПРОЕКТА]
  
 +
[https://docs.google.com/document/d/13cyyBmLNQzJeEI2HP_zlVN2TWRCTOphiYRx38_80AAg/edit исследования уч-ся]
  
 +
План  проекта.
 +
 +
1. Подготовительный.
 +
 +
*  беседа;
 +
*  обсуждение  выбранной  темы;
 +
*  вводная  презентация  учителя;
 +
*  тестирование  учащихся,
 +
*  деление  на  группы;
 +
 +
2. Основной  этап.
 +
 +
*  консультация;
 +
*  буклеты  для  родителей;
 +
*  составить  вопросы  для  интервью;
 +
*  поиск  информации;
 +
*  проверка  работ  и  их  корректировка;
 +
*  подготовка  к  презентации;
 +
 +
3. Заключительный  этап.
 +
 +
*  презентация  работ;
 +
*  анализ  и  их  оценка;
 +
*  обсуждение  "Что  удалось,  что  нет?"
 +
*  рефлексия.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
Основополагающий вопрос:
 +
'''"Лыжам  все  возрасты  покорны".
 +
 
 +
Проблемный вопрос: ''Как  помочь  детям  на  уроках  по  лыжам?
 +
''
 +
*Учебный вопрос: Что  такое  лыжная  подготовка?
 +
*Учебный вопрос: Какие  основные  правила  техники  безопасности  на  уроках  по  лыжной  подготовки  вы  знаете?
 +
*Учебный вопрос: Какие  травмы  можно  получить,  и  как  оказать  первую  помощь?
  
#''Проблемный вопрос:''
+
Проблемный вопрос: ''Какое  влияние  оказывают  занятия  лыжными  видами  спорта  на  организм  человека?
##''Учебный вопрос:''
+
''
##''Учебный вопрос:''
+
*Учебный вопрос: Что  такое  закаливание?
##''Учебный вопрос:''
+
*Учебный вопрос: Какие  зимние  виды  спорта  вы  знаете?
#''Проблемный вопрос:''
+
*Учебный вопрос: Какие  физические  качества,  развивает  лыжная  подготовка?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[https://docs.google.com/open?id=1lHjYfdkLZUYZyzYmiJVnoxhMpGbQZhElPDwR55BqP4BjUbLYrDFe7htnTi7i буклет]
 +
[https://docs.google.com/document/d/1QFKPTq6XfvSnBzooCvTOFiRoZQqI1hJSot9isvzUjxo/edit Спортивный  праздник]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/presentation/pub?id=1RC9gYTOUZ-q8oFiuf2l0Hf5cJ_QyqNqXg6WK9JalSvY&start=false&loop=false&delayms=3000 презентация]
 +
 +
[https://docs.google.com/present/view?id=d88q7fz_123cd5kstgx презентация1]
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHdpbkNzQ1FValZBblR0NTQ1SDlaRWc6MQ тест]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Исследование учащихся в проекте Зима и лыжи - это круто]]
  
 +
[https://docs.google.com/present/view?id=d88q7fz_96fgdxp2ct работа  ученика]
  
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
[https://docs.google.com/document/d/172Leunhb6tTIgL5lP2b9D8ZsjR2c152zvIO6ImCnvcE/edit сервисы]
  
Стратегии оценивания.
+
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1TmpKX4fJrJUu-OXWZnDafuVp33bYiA6B1L7WzRZKpFs/edit  Стратегии оценивания]
 +
 
 +
== Материалы  по  формирующему  и  итоговому  оцениванию ==
 +
 
 +
Формирующее  оценивание
  
'''Формирующее оценивание'''
 
 
{| border=1
 
{| border=1
 
  |'''До начала проекта'''
 
  |'''До начала проекта'''
Строка 52: Строка 100:
 
  |-
 
  |-
 
  |
 
  |
* ...
+
* Вводная  презентация  учителя
*...
+
* Мозговой  штурм
*...
+
* Деление  на  группы
 +
* Тест - опрос №1
 
  |
 
  |
*...
+
* Обсуждение  промежуточных  результатов
*...
+
* Консультация  учащихся  в  ходе  проекта
*...
+
* Помощь  при  оформлении  итоговых  работ
|
+
* Критерии  оценивания  итоговой  деятельности[[https://docs.google.com/document/d/1_pdfXR8xZMUvchHzVy-FrZGYuuCO_giasuT62DovD5Y/edit[Оценивание]]
*...
+
  |
*...
+
* Тест  -  опрос №2
*...
+
* Презентация  итоговых  работ  по  группам
 +
* Обсуждение  "Что  получилось,  что  нет?"
 +
*  Анализ  работы  ребят [[https://docs.google.com/document/d/1VOf72Kr5NZmg7c5BuSh2ZRMHUyctSUlgHl_bZJWe6IQ/edit[Самооценивание]]
 +
 +
 
 
  |-
 
  |-
 
  |}
 
  |}
  
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+
== Информационные источники ==
 +
*  Комлев  С.С. Технология  интерактивного  обучения  г.Минск  2005 г.
 +
* " Современный  педагог"  серия  Педагогическая  мастерская  г. Минск  Красико - Гринт  2009 г.
  
  
== Информационные источники ==
+
[[[https://docs.google.com/document/d/1TsAWLwgTXMCptObKvQfbHJfs_wguTMTG3H8oxZrMY6w/editNtЛыжи:  техника  катания]]
 +
[[http://www.example.com заголовок ссылки]http://www.sportfamily.ru/podrostok/skyЛыжи:  техника  катания]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Разные предметы]]

Текущая версия на 18:05, 21 февраля 2012


Содержание

Автор проекта

Шлюпкина Татьяна Александровна

Название проекта

Зима и лыжи - это круто.

Предмет, класс

Физическая культура 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на развитие интереса к истории лыжного спорта в нашем лицее. Мотивации учащихся к регулярным занятиям спортом. В ходе проекта ученики собирают информацию о истории и развитии лыжного спорта.

План проекта

ВИЗИТКА ПРОЕКТА

исследования уч-ся

План проекта.

1. Подготовительный.

  • беседа;
  • обсуждение выбранной темы;
  • вводная презентация учителя;
  • тестирование учащихся,
  • деление на группы;

2. Основной этап.

  • консультация;
  • буклеты для родителей;
  • составить вопросы для интервью;
  • поиск информации;
  • проверка работ и их корректировка;
  • подготовка к презентации;

3. Заключительный этап.

  • презентация работ;
  • анализ и их оценка;
  • обсуждение "Что удалось, что нет?"
  • рефлексия.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: "Лыжам все возрасты покорны".

Проблемный вопрос: Как помочь детям на уроках по лыжам?

  • Учебный вопрос: Что такое лыжная подготовка?
  • Учебный вопрос: Какие основные правила техники безопасности на уроках по лыжной подготовки вы знаете?
  • Учебный вопрос: Какие травмы можно получить, и как оказать первую помощь?

Проблемный вопрос: Какое влияние оказывают занятия лыжными видами спорта на организм человека?

  • Учебный вопрос: Что такое закаливание?
  • Учебный вопрос: Какие зимние виды спорта вы знаете?
  • Учебный вопрос: Какие физические качества, развивает лыжная подготовка?

Публикация учителя

буклет Спортивный праздник

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

презентация1

тест

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте Зима и лыжи - это круто

работа ученика

сервисы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Стратегии оценивания

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Вводная презентация учителя
  • Мозговой штурм
  • Деление на группы
  • Тест - опрос №1
  • Обсуждение промежуточных результатов
  • Консультация учащихся в ходе проекта
  • Помощь при оформлении итоговых работ
  • Критерии оценивания итоговой деятельности[[Оценивание]
  • Тест - опрос №2
  • Презентация итоговых работ по группам
  • Обсуждение "Что получилось, что нет?"
  • Анализ работы ребят [[Самооценивание]


Информационные источники

  • Комлев С.С. Технология интерактивного обучения г.Минск 2005 г.
  • " Современный педагог" серия Педагогическая мастерская г. Минск Красико - Гринт 2009 г.


[[техника катания] [заголовок ссылкиhttp://www.sportfamily.ru/podrostok/skyЛыжи: техника катания]

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/