Итоговая рефлексия участников ДООНК 2011-2012
м (Снята защита со страницы «Итоговая рефлексия участников ДООНК 2011-2012») |
(/* 1. Один из этапов проекта был посвящён «обычному и необычному» веществу – соли. Вы нашли множество пословиц, поговорок и фразеологизмо) |
||
Строка 14: | Строка 14: | ||
---- | ---- | ||
[[Изображение:poolball.png|poolball.png]] | [[Изображение:poolball.png|poolball.png]] | ||
+ | |||
+ | * Команда IDz2011-021 "ГОСТ" решила, что соль проекта в том, чтобы дети провели весело время в такую долгую зиму и больше узнали нового. Расширение кругозора, развитие творчества у детей, совместная деятельность с родителями и сверстниками.Мама Даши Горбуновой (участницы нашей команды)все наши мысли выразила так: | ||
+ | <br>Мы думали зима-то время года, | ||
+ | <br>Когда сидишь, скучаешь, хочешь спать. | ||
+ | <br>Ну ходишь в школу, делаешь уроки, | ||
+ | <br>Так скучно - ну хоть прямо плач. | ||
+ | <br>На улице опять стал «минус низкий», | ||
+ | <br>И мама не пускает погулять... | ||
+ | <br>Но тут пришло письмо Зимы, | ||
+ | <br>Где вместо марок – снежинки, | ||
+ | <br>А конверт – из чистой льдинки, | ||
+ | <br>И приглашение в "Нескучную зиму" сыграть. | ||
+ | <br>Все в классе вдруг переменилось, | ||
+ | <br>Всем разные задания дают. | ||
+ | <br>Мы сочиняли, рисовали,задачи хитрые решали, | ||
+ | <br>Узнали много-много старинных мер. | ||
+ | <br>И с солью разных дел мы натворили, | ||
+ | <br>А фокусами всех,конечно,поразили. | ||
+ | <br>Такого раньше никто увидеть не сумел! | ||
+ | <br>Сейчас у нас все в классе по-другому, | ||
+ | <br>Все-все сдружились и теперь | ||
+ | <br>Могу сказать я непременно, | ||
+ | <br>Что с ними я пуд соли съем.--[[Участник:IDz2011-021|IDz2011-021" ГОСТ"]] 18:32, 3 марта 2012 (MSK) | ||
+ | |||
*... | *... | ||
Строка 23: | Строка 47: | ||
*... | *... | ||
*... | *... | ||
− | |||
− | |||
====2. На первом этапе проекта вы познакомились с различными единицами измерения, историей их происхождения. А не могли бы вы сами придумать единицу измерения уровня эмоций (или впечатлений). Выразите в этой единице измерения свои эмоции (впечатления) от участия в проекте «Нескучная зима».==== | ====2. На первом этапе проекта вы познакомились с различными единицами измерения, историей их происхождения. А не могли бы вы сами придумать единицу измерения уровня эмоций (или впечатлений). Выразите в этой единице измерения свои эмоции (впечатления) от участия в проекте «Нескучная зима».==== |
Версия 19:32, 3 марта 2012
Вернуться на главную страницу проекта
1. Один из этапов проекта был посвящён «обычному и необычному» веществу – соли. Вы нашли множество пословиц, поговорок и фразеологизмов, связанных с этим веществом. Попробуйте, пожалуйста, ответить на вопрос: В чём, по вашему мнению, соль проекта «Нескучная зима»?
- Команда IDz2011-021 "ГОСТ" решила, что соль проекта в том, чтобы дети провели весело время в такую долгую зиму и больше узнали нового. Расширение кругозора, развитие творчества у детей, совместная деятельность с родителями и сверстниками.Мама Даши Горбуновой (участницы нашей команды)все наши мысли выразила так:
Мы думали зима-то время года,
Когда сидишь, скучаешь, хочешь спать.
Ну ходишь в школу, делаешь уроки,
Так скучно - ну хоть прямо плач.
На улице опять стал «минус низкий»,
И мама не пускает погулять...
Но тут пришло письмо Зимы,
Где вместо марок – снежинки,
А конверт – из чистой льдинки,
И приглашение в "Нескучную зиму" сыграть.
Все в классе вдруг переменилось,
Всем разные задания дают.
Мы сочиняли, рисовали,задачи хитрые решали,
Узнали много-много старинных мер.
И с солью разных дел мы натворили,
А фокусами всех,конечно,поразили.
Такого раньше никто увидеть не сумел!
Сейчас у нас все в классе по-другому,
Все-все сдружились и теперь
Могу сказать я непременно,
Что с ними я пуд соли съем.--IDz2011-021" ГОСТ" 18:32, 3 марта 2012 (MSK)
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
2. На первом этапе проекта вы познакомились с различными единицами измерения, историей их происхождения. А не могли бы вы сами придумать единицу измерения уровня эмоций (или впечатлений). Выразите в этой единице измерения свои эмоции (впечатления) от участия в проекте «Нескучная зима».
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...