Итоговая рефлексия участников ДООНК 2011-2012

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(/* 2. На первом этапе проекта вы познакомились с различными единицами измерения, историей их происхождения. А не могли бы вы сами придумат)
(/* 2. На первом этапе проекта вы познакомились с различными единицами измерения, историей их происхождения. А не могли бы вы сами придумат)
Строка 124: Строка 124:
 
*'''Единица измерения уровня эмоций (впечатлений)''' – конечно должна быть радостной, лучезарной, веселой и, конечно же, шуточной. Может быть это – '''«впечатлюшка»'''. Участвуя в проекте «Нескучная зима» мы получили бесконечное  множество '''«впечатлюшек»'''. Мы были и исследователями, и историками, и путешественниками и математиками. Нашли много интересной информации. Узнали новые интересные факты. Научились мыслить и рассуждать, сопоставлять и анализировать. Этот проект принес нам море положительных эмоций и огромное количество '''«впечатлюшек»'''. Поэтому зима пролетела незаметно и была совсем нескучной! ''';) :) ;)''' --[[Участник:IDz 2011-023 Пушистики|IDz 2011-023 Пушистики]] 11:53, 5 марта 2012 (MSK)
 
*'''Единица измерения уровня эмоций (впечатлений)''' – конечно должна быть радостной, лучезарной, веселой и, конечно же, шуточной. Может быть это – '''«впечатлюшка»'''. Участвуя в проекте «Нескучная зима» мы получили бесконечное  множество '''«впечатлюшек»'''. Мы были и исследователями, и историками, и путешественниками и математиками. Нашли много интересной информации. Узнали новые интересные факты. Научились мыслить и рассуждать, сопоставлять и анализировать. Этот проект принес нам море положительных эмоций и огромное количество '''«впечатлюшек»'''. Поэтому зима пролетела незаметно и была совсем нескучной! ''';) :) ;)''' --[[Участник:IDz 2011-023 Пушистики|IDz 2011-023 Пушистики]] 11:53, 5 марта 2012 (MSK)
 
*Для нас единица уровня эмоций -это
 
*Для нас единица уровня эмоций -это
:'''"Нескучнограмм", "Весёлограмм", "Шуткомер", "Дружбомер"'''
+
:'''"Нескучнограмм", "Весёлограмм", "Шуткомер", "Дружбомер"''' Спасибо всем!!!
 +
:--[[Участник:IDz2011-035 Снежный патруль|IDz2011-035 Снежный патруль]] 5 марта, 17:30 (MSK)
 
*...
 
*...
 
*...
 
*...

Версия 17:42, 5 марта 2012

Вернуться на главную страницу проекта

poolsnowman.png Уважаемые участники, зима заканчивается, а вместе с нею и подходит к завершению наш проект. Мы очень надеемся, что как и для нас, для вас зима оказалась по-настоящему нескучной. Жюри необходимо некоторое время, чтобы оценить последний конкурс и подвести итоги, поэтому мы, традиционно, приглашаем вас вспомнить этапы проекта, поделиться своими мыслями и впечатлениями.

Для того что бы оставить своё мнение о проекте нужно выполнить следующие действия:

  1. Нажмите ссылку [править] в разделе каждого вопроса на этой странице и в поле визуального редактора напишите свой текст сообщения. Поставьте личную подпись, нажав на кнопку Ваша подпись и момент времени.
  2. Нажмите кнопку Записать страницу.



1. Один из этапов проекта был посвящён «обычному и необычному» веществу – соли. Вы нашли множество пословиц, поговорок и фразеологизмов, связанных с этим веществом. Попробуйте, пожалуйста, ответить на вопрос: В чём, по вашему мнению, соль проекта «Нескучная зима»?


poolball.png

  • Команда IDz2011-021 "ГОСТ" решила, что соль проекта в том, чтобы дети провели весело время в такую долгую зиму и больше узнали нового. Соль проекта - расширение кругозора, развитие творчества у детей, совместная деятельность с родителями и сверстниками.Мама Даши Горбуновой (участницы нашей команды)все наши мысли выразила так:

Мы думали зима-то время года,
Когда сидишь, скучаешь, хочешь спать.
Ну ходишь в школу, делаешь уроки,
Так скучно - ну хоть прямо плач.
На улице опять стал «минус низкий»,
И мама не пускает погулять...
Но тут пришло письмо Зимы,
Где вместо марок – снежинки,
А конверт – из чистой льдинки,
И приглашение в "Нескучную зиму" сыграть.
Все в классе вдруг переменилось,
Всем разные задания дают.
Мы сочиняли, рисовали,задачи хитрые решали,
Узнали много-много старинных мер.
И с солью разных дел мы натворили,
А фокусами всех,конечно,поразили.
Такого раньше никто увидеть не сумел!
Сейчас у нас все в классе по-другому,
Все-все сдружились и теперь
Могу сказать я непременно,
Что с ними я пуд соли съем.--IDz2011-021" ГОСТ" 18:32, 3 марта 2012 (MSK)


  • По-нашему мнению соль проекта в том, что мы стали немного мудрее, узнав немало интересного, разбирая проекты, задумываясь над вопросами. Пользуясь ежедневно самым обычным продуктом, раньше и не задумывались, как важен он для людей и животных. Мало кто знает, что практически во всех отраслях промышленности применяется этот поистине бесценный продукт - соль. И не зря еще с древних времен люди так почитали его, ассоциируя не только с долголетием, но и более того - с истиной и мудростью.

В проекте «Нескучная зима» было много полезного и интересного в рамках дополнения к школьной программе. За время проведения этого проекта прочитали много интереснейшего материала. Казалось бы, вещи, на которые в повседневной жизни мы практически не обращаем внимания, содержат столько информации! А работа с фразеологизмами и пословицами! Увлекательнейшие логические задачки и головоломки! Командный дух! Острота соревнования!.. Одним словом, соль проекта «Нескучная зима» - нет предела совершенству!!!

Огромное спасибо организаторам проекта. --IDz2011-024 Горячие снеговики 02:00, 4 марта 2012 (MSK)


  • Для нашей команды соль проекта заключается в том, что мы узнали много интересного и полезного. Работа с солью, фразеологизмами и пословицами ещё больше расширила наши знания. Вместе с родителями и сверстниками мы весело и занимательно проводили время, выполняя задания проекта. В проекте мы участвовали впервые. Осталось много положительных эмоций и впечатлений. Решили на следующий год принять участие! Проект не только научил нас многому , но и мы стали ещё дружнее. Соль проекта «Нескучная зима» для нас – это новые знания , новые открытия , работа в коллективе и совместные занятия с родителями!

Благодарим организаторов проекта!!!

--Ванёк 19:21, 4 марта 2012 (MSK) и --IDz2011-032 Нана-звёздочки 19:21, 4 марта 2012 (MSK)


  • В чем соль проекта «Нескучная зима?

Дни быстро пролетели, и вот уже весна.
Как хорошо, что нам было не до сна!
Узнали мы о мерах старины далекой,
Играли в игры, КВНы провели.
Читали столько интересного о соли,
В лаборатории играли роли.
А опыты произвели та-а-кой успех!!!
Шокировали фокусами друзей мы всех.
Родители вместе с нами статьи читали,
И всей семьёй мы дружно рисовали
Таланты наши скрытые в проекте проявились.
Мы сами и не знали, и очень удивились.
Что «Соль» проекта - знания получить,
Ребят из разных школ познакомить и сдружить.
Согреть холодные каникулы зимой,
Скуку и унынье выкинуть долой!!!

Огромное спасибо, уважаемые организаторы, за интересные задания и за то, что так нас увлекли!!!--IDz2011-042 Сантики 20:30, 4 марта 2012 (MSK)


  • Переносное значение слова соль - то, что придает остроту, особенный смысл, интерес. Т.е. основная суть и идея проекта «Нескучная зима» заключалась в том, чтобы узнать много поучительного и интересного. Чтобы разобраться и понять новый смысл привычных вещей. Раскрыть многие тайны, проверить свои силы, продемонстрировать свои таланты.Мы благодарны организаторам за эту нескучную. Да! Да! Нескучную зиму! :) :) :) --IDz 2011-023 Пушистики 11:53, 5 марта 2012 (MSK)
  • Благодарим организаторов олимпиады за те открытия, которые нам удалось сделать, за интересные задания, которые увлекли детей, учителей, родителей. Соль - это необходимая и незаменимая приправа к любой пище, а вся суть (соль) проекта в том, что организаторы олимпиады заинтересованные, неравнодушные, творческие люди,открывающие огромный мир знаний маленьким исследователям. --IDz2011-035 Снежный патруль 5 марта, 15:30 (MSK)
  • "Всё, что я знаю, я знаю для чего мне это надо и где и как я могу это применить!" - это наше понимание проекта "Нескучная Зима". Для нас он стал очень интересным, познавательным и значимым. Потому что мы научились принимать самостоятельные аргументированные решения; научились размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы. Вся Соль нашего проекта лежит в развитии наших познавательных навыков, в умении ориентироваться в информационном пространстве, в развитии нашего творческого и критического мышления, творческой инициативы и умении грамотно, ярко презентовать итог нашей деятельности. Хотелось бы ещё отметить, что Соль нашего проекта это объединение наших преподавателей, родителей и нас 4 "А" класса! Спасибо Нескучной Зиме! Для нас проект был многогранен, эффективен и неисчерпаем! До скорой встречи! --IDz2011-040 Созвездие--Бояринова Татьяна Ивановна 15:58, 5 марта 2012 (MSK)
  • ...

2. На первом этапе проекта вы познакомились с различными единицами измерения, историей их происхождения. А не могли бы вы сами придумать единицу измерения уровня эмоций (или впечатлений). Выразите в этой единице измерения свои эмоции (впечатления) от участия в проекте «Нескучная зима».


poolboat.png

  • Мнение учеников команды IDz2011-021 "ГОСТ"

Если единица измерения - одно удивление. От участия в "Нескучной зиме" у нас 6 удивлений (по количеству конкурсов).
Если 1 улыбкометр - 1 000 улыбок.
Если 1 познапуд - 16 новых сведений, которые узнавали за 1 день.
Открыли 1 бочку открытий и очень счастливы от этого!!! А 1 бочка открытий=12+20+2+10+4+4 + ... = 52 + ... (познапудов).
Мнение родителей нашей команды:"С началом олимпиады был на максимальной высоте любопытик - 100%, потом несколько подустал от количества работы. От задания к заданию шоколайт (лёгкий шок – шок+light (по-английски лёгкий)) был неизменен 50%. Зато головоломчик возрастал и приблизился к 100%, а смекальчику просто необходимо было увеличиваться от 0 и по возможности до 100%. В борьбе с соперниками присутствовал и 100% шнервик.
Жалко, что нельзя показать это на линейном графике (вставить невозможно), было бы нагляднее."--IDz2011-021" ГОСТ" 18:46, 3 марта 2012 (MSK)


  • От участия в проекте остались самые положительные эмоции.

Как же назвать единицу измерения? Может любознай? Может всезнай? А может нескучай? Но, наверное, самые большие эмоции мы получили от работы в команде друзей и наших родителей, ведь дружба самое ценное в общении. И поэтому, свою единицу измерения мы решили назвать – ДРУЖБА, оценив ее на 100 балов по десятибалльной шкале!

А такие придумали невероятные единицы измерения уровня эмоций:

  • Эмограмм ,килоэмограмм, сантиэмограмм, гектоэмограмм
  • Эмокарат, килоэмокарат, сантиэмокарат, гектоэмокарат
  • Эмофут, дециэмофут, мегаэмофут

--IDz2011-024 Горячие снеговики 02:05, 4 марта 2012 (MSK)


  • Хотя и нельзя отмерить дружбу, верность и родительскую любовь. Но мы всё таки нашу единицу измерения назовём «ДРУЖБА». Потому что мы самый ДРУЖНЫЙ класс, мы ДРУЖИМ с родителями и с нашей самой лучшей учительницей!

Вот такие мы придумали единицы измерения : мегамозг, смехограмм, веселометр.

--Ванёк 19:23, 4 марта 2012 (MSK) и --IDz2011-032 Нана-звёздочки 19:23, 4 марта 2012 (MSK)


  • Так здорово, что зима была нескучной!!!

100 улыбок мы возьмем – это 1 сантик
6 сантиков берем- получился 1 праздник
И измерив, весь проект (6 заданий),
Получилось вот что:
6 праздников- 36 сантиков- 600 улыбок.--IDz2011-042 Сантики 20:36, 4 марта 2012 (MSK)


  • Единица измерения уровня эмоций (впечатлений) – конечно должна быть радостной, лучезарной, веселой и, конечно же, шуточной. Может быть это – «впечатлюшка». Участвуя в проекте «Нескучная зима» мы получили бесконечное множество «впечатлюшек». Мы были и исследователями, и историками, и путешественниками и математиками. Нашли много интересной информации. Узнали новые интересные факты. Научились мыслить и рассуждать, сопоставлять и анализировать. Этот проект принес нам море положительных эмоций и огромное количество «впечатлюшек». Поэтому зима пролетела незаметно и была совсем нескучной! ;) :) ;) --IDz 2011-023 Пушистики 11:53, 5 марта 2012 (MSK)
  • Для нас единица уровня эмоций -это
"Нескучнограмм", "Весёлограмм", "Шуткомер", "Дружбомер" Спасибо всем!!!
--IDz2011-035 Снежный патруль 5 марта, 17:30 (MSK)
  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/