ID249 ЭКО-МЫ
| Строка 109: | Строка 109: | ||
<big><span style="color="#4B0082"><center>'''История жизни бутылочки - "Кока-Колачки"'''</center></span></big> | <big><span style="color="#4B0082"><center>'''История жизни бутылочки - "Кока-Колачки"'''</center></span></big> | ||
| + | <big><span style="color="#4B0082"><center>''' | ||
| + | |||
| + | Вжик-вжик - едут баночки на конвейере. Пшик-пшик - наполняются напитком шипящим. Чпок-чпок - захлопываются крышечки. | ||
| + | Так родилась я - баночка прекрасного, вкуснейшего напитка - Кока-Кола. | ||
| + | |||
| + | И вот Я, красуюсь на витрине магазина. Стою день, неделю, месяц, в ожидании покупателя, и радуюсь своей идеальной форме, яркой внешности и, самое главное, освежающему напитку внутри... | ||
| + | |||
| + | Один за другим разные люди забирают нас из магазина, идут в гости, делятся с друзьями или приносят домой и умелым движением руки открывают крышку - и ... наслаждаются содержимым... | ||
| + | |||
| + | Ах как же радуются бутылочки - "мы приносим радость людям!" | ||
| + | |||
| + | Однако, быстро опустев, мы вдруг оказываемся в темном ведре и тут появляется новое чувство - СТРАХ. "Я пуста, у меня ничего нет... Что будет дальше...?" "ЭТО КОНЕЦ!!!..." | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''</center></span></big> | ||
[[Категория: Проект Экоград 2012]] | [[Категория: Проект Экоград 2012]] | ||
Версия 23:59, 1 апреля 2012
|
Сайт нашей школы: http://school74.tgl.net.ru/ |
Это мы
|
Наша команда называется "ЭКО-МЫ", потому что мы юные любители природы, ценители чистоты и безопасности экологической среды. В нашей команде 9 учеников 5 "А" класса. Каждый из нас- настоящий патриот своей страны. Локальный координатор нашей команды - учитель физики Лыскова Марина Юрьевна.
Так может погибнуть родная природа. А вместе с нею не будет и нас. Об этом советуем думать сейчас!  |
|
|
|
Не умеем мы скучать! С нами вы посостязайтесь И не бойтесь проиграть! |
|
 Конкурс-исследование "В поисках истины"Исследовательская работа Stixyboard - Дневник экспериментатора - ЭКО-МЫ [1]
|
