Учебный проект Природа и мы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Другие документы) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | ''' | ||
| + | ''Основополагающий вопрос:''''' | ||
| − | '' | + | ''Человек и природа – друзья или враги?'' |
| − | + | '''#''Проблемный вопрос:''''' | |
| − | #'' | + | ''Как человек влияет на природу?'' '''Полужирное начертание''' |
| + | '''##''Учебный вопрос:''''' | ||
| − | + | '''Положительное влияние человека на природу''' | |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | '''##''Учебный вопрос:''''' |
| − | + | '''Отрицательное влияние человека на природу'''''Курсивное начертание'' | |
| − | + | ||
| − | + | '''#''Проблемный вопрос:''''' | |
| − | #'' | + | '''Что такое экологический бумеранг?'''''Курсивное начертание'' |
| − | + | '''##''Учебный вопрос:''''' | |
| − | Что такое | + | ''' |
| + | Что такое экология?'''''Курсивное начертание'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | '''Для чего нужна работа экологов?'''''Курсивное начертание'' | ||
| − | + | '''##''Проблемный вопрос:''''' | |
| − | ##'' | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | '''Чем помочь природе?''' ''Курсивное начертание'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Версия 12:18, 10 апреля 2012
Автор проекта
Соколова Мария Сергеевна
Название проекта
Природа и мы
Предмет, класс
Окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Человек и природа – друзья или враги?
#Проблемный вопрос:
Как человек влияет на природу? Полужирное начертание ##Учебный вопрос:
Положительное влияние человека на природу ##Учебный вопрос:
Отрицательное влияние человека на природуКурсивное начертание
#Проблемный вопрос:
Что такое экологический бумеранг?Курсивное начертание ##Учебный вопрос: Что такое экология?Курсивное начертание
- Учебный вопрос:
Для чего нужна работа экологов?Курсивное начертание
##Проблемный вопрос:
Чем помочь природе? Курсивное начертание
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
