Учебный проект Человек существо разумное
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:Кто отвечает за судьбу планеты Земля?'' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:Можно ли считать, что человек является частью природы?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Что такое природа?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Что необходимо для жизни человека и животного?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Откуда человек берет все необходимое для жизни?'' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:Что значит разумное существо?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Что такое разум?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Человек - это существо разумное или животное?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Что связывает человека с разными животными?'' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:Как человек может помогать другим живым и неживым организмам?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Что будет с природой, если исчезнут растения, животные?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Почему кошки не дружат с собаками?'' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:Как и почему Доктор Айболит помог животным?'' |
| + | #''Проблемный вопрос:Как человек может состязаться с разными животными?'' | ||
| + | ##''Учебный вопрос:Что умеет только человек и что умеют животные?'' | ||
| + | ##''Учебный вопрос:Кто такой Маугли?'' | ||
| + | ##''Учебный вопрос:Что помогло ему стать человеком?'' | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 20:26, 10 апреля 2012
Автор проекта
Пушистова Татьяна Евгеньевна
Название проекта
Человек существо разумное
Предмет, класс
окружающий мир 1 класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект по окружающему миру рассчитан на 2 урока. За это время дети соберут нужную информацию, переработают ее и получат ответ на главный вопрос: Кто отвечает за судьбу планеты Земля?
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Кто отвечает за судьбу планеты Земля?
- Проблемный вопрос:Можно ли считать, что человек является частью природы?
- Учебный вопрос:Что такое природа?
- Учебный вопрос:Что необходимо для жизни человека и животного?
- Учебный вопрос:Откуда человек берет все необходимое для жизни?
- Проблемный вопрос:Что значит разумное существо?
- Учебный вопрос:Что такое разум?
- Учебный вопрос:Человек - это существо разумное или животное?
- Учебный вопрос:Что связывает человека с разными животными?
- Проблемный вопрос:Как человек может помогать другим живым и неживым организмам?
- Учебный вопрос:Что будет с природой, если исчезнут растения, животные?
- Учебный вопрос:Почему кошки не дружат с собаками?
- Учебный вопрос:Как и почему Доктор Айболит помог животным?
- Проблемный вопрос:Как человек может состязаться с разными животными?
- Учебный вопрос:Что умеет только человек и что умеют животные?
- Учебный вопрос:Кто такой Маугли?
- Учебный вопрос:Что помогло ему стать человеком?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
