Учебный проект Тайны красной книги
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Регина (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
Регина (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | '' | + | ''Какое значение имеет цвет книги?:'' |
− | #'' | + | #''Как создали красную книгу?'' |
+ | ##''История создания красной книги:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
+ | #''Кто живет в красной книге?:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
− | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
− | + | #''О чем раскажет красная книга Самарской области?:'' | |
− | + | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' |
Версия 21:26, 10 апреля 2012
Автор проекта
Сибгатуллина Регина Наилевна
Название проекта
Тайны красной книги
Предмет, класс
Окружающий мир, 3 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Какое значение имеет цвет книги?:
- Как создали красную книгу?
- История создания красной книги:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Кто живет в красной книге?:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- О чем раскажет красная книга Самарской области?:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|