Учебный проект Тайны красной книги
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Регина (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
Регина (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
#''Как создали красную книгу?'' | #''Как создали красную книгу?'' | ||
##''История создания красной книги:'' | ##''История создания красной книги:'' | ||
| − | ##'' | + | ##''Серый дельфин, Белый медведь и красный волк = что их объединяет?:'' |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
#''Кто живет в красной книге?:'' | #''Кто живет в красной книге?:'' | ||
Версия 21:28, 10 апреля 2012
Автор проекта
Сибгатуллина Регина Наилевна
Название проекта
Тайны красной книги
Предмет, класс
Окружающий мир, 3 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Какое значение имеет цвет книги?:
- Как создали красную книгу?
- История создания красной книги:
- Серый дельфин, Белый медведь и красный волк = что их объединяет?:
- Учебный вопрос:
- Кто живет в красной книге?:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- О чем раскажет красная книга Самарской области?:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
