Исследование учащихся в проете Зелёный подоконник
(→Методы) |
(→Ход работы) |
||
Строка 38: | Строка 38: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
− | + | тестирование среди одноклассников | |
− | + | подведение итога | |
+ | проведение наблюдения за погибшим цветком | ||
+ | поиск информации, как правильно ухаживать за комнатными растениями | ||
+ | принести комнатные растения из дома | ||
+ | провести практическую работу: уход за комнатными растениями | ||
+ | сделать выставку на классном подоконнике | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== |
Версия 12:44, 11 апреля 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Что случилось-цветок в горшочке завял?
Актуальность проблемы
хотим помочь растению
Цель
озеленить классный кабинет комнатными растениями, создать уют
Задачи
исследовать растения узнать об условиях роста растений научиться ухаживать за комнатными растениями принести из дома новые комнатные растения
Гипотеза
Этапы исследования
провести тест среди одноклассников создать группу детей и провести наблюдение за погибшим цветком найти информацию, как правильно ухаживать за комнатными растениями принести комнатные растения из дома провести практическую работу: уход за комнатными растениями сделать выставку на классном подоконнике
Объект исследования
горшки с комнатными растениями
Методы
поисковый исследовательский практический
Ход работы
тестирование среди одноклассников подведение итога проведение наблюдения за погибшим цветком поиск информации, как правильно ухаживать за комнатными растениями принести комнатные растения из дома провести практическую работу: уход за комнатными растениями сделать выставку на классном подоконнике
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...