Учебный проект Всем на свете нужен дом
(→Информационные источники) |
(→Публикация учителя) |
||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1gnZWJJRzReq0q9GI2eItC5VmrDZOPcV5UkR6mS7OKf4/edit Буклет для родителей] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 11:20, 12 апреля 2012
Автор проекта
Название проекта
"Всем на свете нужен дом!"
Предмет, класс
Окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
Современное общество так гордится достижениями науки и техники, что у многих создается впечатление ненужности домашних животных в реальной жизни. Распространено такое мнение: «Это в древности без собак нельзя было обойтись, а сейчас собака, особенно в городе, это забавная игрушка, роскошь для людей, имеющих лишние деньги…». Так ли это? Неужели настала пора расстаться с другом, делившим с человеком все тяготы жизни на протяжении тысяч лет? Наш проект нацелен воспитать в учащихся любовь к животным, чувство ответственности,а самое главное напомнить -заботу, верность, преданность, дружбу и любовь- ничем незаменимые чувства- дают человеку кошка с собакой.Данная тема тесна связана с воспитательной стороной обучения. Проект поможет ученикам не только хорошо и глубоко освоить материала, но и сформировать свою жизненную позицию и взгляды.
Данный проект проводится в рамках учебного курса окружающий мир А.А. Вахрушев, Д.Д. Данило и литературное чтение Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева.Проект рассчитан для учащихся 1 класса.
Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:
Окружающий мир: "Домашние любимцы и комнатные растения"
Литературное чтение: Сергей Михалков "Щенок"
Александр Шибаев "Без ужина"
Продолжительность проекта 6 уроков (4 урока окружающего мира и 2 урока литературного чтения).
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Бездомные животные - чья вина?!
- Откуда берутся бездомные животные?
- Что обозначает слово "бездомный"?
- Почему человек стал заводить домашних животных?
- Почему животные стали не нужны человеку?
- Как животные теряют дом?
- Почему появляются бездомные животные?
- Кто виноват что у животных нет дома?
- Какие правила должен знать человек заводя домашнее животное?
- Как правильно выбрать домашнее животное?
- Как ухаживать за животными?
- Были ли случаи, когда вы выбросили животное?
- Кто может помочь бездомным животным?
- Кто должен помочь бездомным животным?
- Что для этого нужно сделать?
- Как каждый может помочь?
- Как в нашем городе решается эта проблема?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся в проекте "Всем на свете нужен дом"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
