ID 316 Акварель

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 118: Строка 118:
 
:<font color=#FF69B4><font size=2>'''3. Идея названия акции.'''<br>
 
:<font color=#FF69B4><font size=2>'''3. Идея названия акции.'''<br>
 
<font color="Maroon"><font size=2,5>После изучения информации о пластиковых бутылках, мы выяснили, что бутылка может приносить человеку как вред, так и пользу, и только от человека зависит, что он выберет для нее. У человека жизнь одна, а для бутылки мы видим, что их две, поэтому акцию мы решили назвать именно так - "Две жизни пластиковой бутылки".  
 
<font color="Maroon"><font size=2,5>После изучения информации о пластиковых бутылках, мы выяснили, что бутылка может приносить человеку как вред, так и пользу, и только от человека зависит, что он выберет для нее. У человека жизнь одна, а для бутылки мы видим, что их две, поэтому акцию мы решили назвать именно так - "Две жизни пластиковой бутылки".  
−
 
+
:<font color=#FF69B4><font size=2>'''4. Назначение даты, времени и места проведения акции.'''<br>
−
 
+
<font color="Maroon"><font size=2,5>Обсудив с администрацией школы наши планы о проведении акции, решили, что удачно будет провести ее во время предстоящего на каникулах педагогического совета, так что дату и время нам выбирать не пришлось. Педсовет был назначен на 11 апреля в 9 часов в кабинете 314, нам оставалось только хорошо подготовить выступление, чтобы не разочаровать наших учителей.
 +
:<font color=#FF69B4><font size=2>'''5. Приглашение и предварительное знакомство с темой акции.'''<br>
 +
<font color="Maroon"><font size=2,5>Для приглашения и знакомства учителей с акцией мы выбрали простой способ - раздача буклетов. В [https://docs.google.com/open?id=0ByXeVxlS6GlyTVZacWYzelpkdFE буклете] отметили основное содержание акции, указав на то, что на планете уже существует угроза загрязнения многих участков Земли пластиковыми отходами и насколько это является опасным для человека, а так же показали и другую сторону пластиковой бутылки, рассказав о конкурсе поделок в нашей школе. Конечно, мы не забыли пригласить учителей принять участие в акции, указав дату, время и место проведения. В буклете были использованы материалы проекта [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2012 "Экоград"].
 +
Учителя с большим энтузиазмом слушали нас, информация их очень заинтересовала и они уже сразу пытались побеседовать об этой экологической проблеме.
 
*'''Результаты проведения акции'''
 
*'''Результаты проведения акции'''
 
|}
 
|}

Версия 16:41, 22 апреля 2012


ID 316 Команда "Акварель"

1.Представление команды.

  • Земля от грязи и пыли становится серой невзрачной планетой. Мы хотим избавить её от этого цвета и снова вернуть ей яркие цвета, чтобы она сияла разными красками. Земля - самая красивая планета Вселенной, так пусть она остается такой навсегда!
  • Самарская область, г.Тольятти

Чёрное и серое

Нам очень надоело!

Мы раскрасим всё вокруг,

Чистота - залог и друг!

  • Приветствие другим участникам проекта:

За окном журчит капель,

Мы - команда "Акварель".

Вас приветствовать, друзья,

Не устанем никогда!

  • Причина, по которой наша команда решила принять участие в проекте:

Где же этот Экоград?

Интересно нам узнать!

  • Командное фото:
Акварель.jpg


2. Неформальные достопримечательности.

Географическое положение г.Тольятти.[2]
Акварель3.JPG
Акварель4.jpg
Карта России.
А? Вот он - Тольятти!
Наш город родной - мы нашли!
Так где расположен?
Узнать не так сложно.
Попробуем Вам объяснить.


В 100 км от Самары,
К юго-востоку от Москвы,
Соседи рядом дружные татары,
На левом берегу великой матушки – реки.


3 самых интересных факта о нашем городе.
Пальмиро Тольятти
1. Тольятти... такое аристократичное и несвойственное для русского сознания слово.Где-то в далеких селеньях спросят: «Тольятти? Это где-то в Италии?». И может быть кому-то и хотелось, что б город располагался на берегу Неаполитанского залива, но наша поволжская природа ничуть не уступает своей живописностью и широким раздольем, маня сочными лугами, свежим ветерком и необъятными вершинами жигулевских гор. Именно среди этих неземных красот и раскинулся город, с таким непонятным и загадочным именем. Этим необычным названием горожане обязаны итальянскому коммунисту Пальмиро Тольятти, в честь которого и был назван город. Но ведь мало кто знает, что до 1964 года город носил весьма прозаичное название – Ставрополь-на-Волге.
2. Спортивно - технический комплекс им. Анатолия Степанова
СТК им.А.Степанова
входит в четверку лучших спидвейных стадионов мира. В Макао (Китай) прошел конгресс Международной Мотоциклетной Федерации (FIM), в рамках которого состоялось очередное заседание комиссии трековых гонок. По итогам заседания была представлена международная классификация треков, предназначенных для проведения соревнований со статусом чемпионата мира. Всего было классифицировано 36 стадионов, и лишь четыре из них получили высшую оценку и, соответственно, высшую категорию «А» в классификации. «Спортивно-технический комплекс имени Анатолия Степанова» вошел в четверку мировых лидеров. Тольяттинский трек оценили на высшем уровне наравне со стадионами в Кардиффе (Великобритания), Копенгагене (Дания) и Торуни (Польша).[3]
Автозаводский район. Иллюстрация
3. Автозаводский район (Новый город). По сей день практически 80% его жителей работают на ВАЗе. Особенность Нового города в том, что он был построен, впервые в России, без единого барака. Это эталон «города-мечты», города будущего в представлении архитекторов периода конца 60-х — начала 70-х годов. И как эталон строительства того периода, Автоград вошел в один из учебников архитектуры, изданных в Италии. Район делится широкими улицами и проспектами на практически ровные квадраты. Многие его кварталы похожи друг на друга. Автозаводский район, построенный в степи, называют городом — садом. За 30 лет существования этого района заложены три парка, десять бульваров общей площадью 250 гектаров . Более шестисот домов, пятидесяти школ, ста детских садов, десятки общественных зданий и сооружений буквально утопают в зелени трехсот тысяч деревьев и трех миллионов кустарников.[4]


Наша виртуальная экскурсия.[5]
Мы очень долго думали, где же нам провести экскурсию для жителей и гостей нашего города. Решили, что самое интересное всегда находится где-то рядом, стоит только оглянуться, что мы и сделали. Мы все живём и учимся в 14 квартале Автозаводскогоо района г.Тольятти. Приглашаем вас совершить небольшую экскурсию в наш квартал. Надеемся, что наши достопримечательности ничем не будут уступать знаменитым местам города.


Конкурс - исследование "В поисках истины".



  • Экологическая сказка.
Добрая бабушка Эльза.
Регина К.
Жила-была пластиковая бутылка, которую звали Маша. Маша очень долго стояла на полке в магазине, у неё было много друзей. А ещё у Маши была сестра - тоже пластиковая бутылка по имени Кристина. У них были очень красивые платья: у Маши - красное с надписью "Coca - Cola", а у Кристины - зеленое с надписью "Sprite". Жили они дружно.
Когда наступала ночь, большие бутылки рассказывали им о страшном Короле пластиковых бутылок - ПЭТ и его королевстве, где он заставляет своих поданных вращать огромное колесо, в котором находится ядовитое вещество для всего живого на Земле. Король Пэт хочет завоевать весь мир, отравляя воздух ядовитым газом. Все пластиковые бутылки попадают к нему в королевство, никому ещё не удавалась вырваться на свободу и помешать этому злодею. Маша и Кристина, слушая такие страшные истории очень боялись очутиться в этом королевстве, ведь они совсем не хотели, чтобы эта красивая и чистая планета когда-нибудь погибла!
Но скоро Машу и Кристину забрали из магазина . Их содержимое - "Coca - Cola" и "Sprite" выпили, а самих выбросили в мусоропровод.
В мусорном баке они познакомились с крысой Ларисой. Она им рассказала, что из этого бака все бутылки попадают в королевство ПЭТа. Маша и Кристина не хотели попасть во власть злого Короля, который будет заставлять их приносить вред окружающей среде. Хорошо понимая это, они попросили помощи у крысы Ларисы, которая жила в этом мусоре. Лариса вытолкнула их из мусорного бака, где их тут же подхватил Ветер и унес далеко от домов.
Алиса К.
Маша и Кристина очень долго путешествовали по миру, но вскоре увидели перед собой красивый замок, вокруг которого был чудесный сад. В этом саду они нашли очень много таких же бутылок, только все они были собраны вместе и были похожи на героев из разных сказок. Увидев Машу и Кристину, бутылки дружно стали звать хозяйку этого прекрасного сада. Услышав их, на пороге замка появилась добрая бабушка Эльза.
- Ой, какие хорошенькие бутылочки! Мне сейчас как раз не хватает двух бутылок для того, чтобы сделать своим внукам веселого медвежонка.
[1]
- Возьмите нас к себе в сад. Нам здесь очень понравилось и мы хотели бы у Вас жить! - хором ответили бутылки.
Бабушка с радостью согласилась и принялась за работу. Маша и Кристина вместе с другими бутылками превратились в забавного медвежонка. Рано утром в сад прибежали внуки бабушки. Они очень обрадовались, что в саду появился новый сказочный герой. Весь день дети весело играли.
Маша и Кристина были счастливы, что они оказались в этом дивном саду и приносят детям радость.


Практическая акция "Две жизни пластиковой бутылки".


Цель акции
Привлечение внимание взрослых к проблемам загрязнения окружающей среды пластиковыми отходами.
Участники акции
  • Участники команды "Акварель".
  • Учителя школы №78 г.о.Тольятти.
Содержание акции
  • Подготовительный этап.
    Конкурс поделок Акварель.jpg
1. Проведение конкурса "Вторая жизнь пластиковой бутылки".

Совместно с администрацией школы составили положение конкурса, познакомили классных руководителей с ним, которые довели информацию до обучающихся. Конкурс проводился в два этапа: классный и школьный. 6 апреля на первом этаже школы были выставлены работы школьников 1-7 классов. Выставка пользовалась огромной популярностью у ребят, каждую перемену ученики бурно обсуждали работы, удивлялись идеям и фантазии своих одноклассников. После уроков жюри оценили поделки и выбрали лучшие. Работы победителей ребята собрали для представления их во время акции и выбора из них самой лучшей и креативной.

2. Выбор участников акции.

Локальный координатор: "Третий год я вместе с детьми участвую в проекте "Экоград", каждый год в рамках проекта мы проводили различные акции. В 2009 - 2010 учебном году команда "Эколайн" проводила практическую акцию с учащимися нашей школы по сбору макулатуру, команда "Лимпопо" на следующий год рассказывала о правильном питании жителям 14 квартала г.Тольятти. В этом году участникам команды "Акварель" я предложила подключить к этой работе всех учителей. Познакомить их с работами детей, показать, чем они занимаются в этом проекте, заодно рассказать и заинтересовать этим проектом других учителей. Ребята очень волновались, но убедив их в том, что учителя - самые внимательные и добрые слушатели, не осталось никаких сомнений, что именно они станут для нас главными и самыми важными участниками".

3. Идея названия акции.

После изучения информации о пластиковых бутылках, мы выяснили, что бутылка может приносить человеку как вред, так и пользу, и только от человека зависит, что он выберет для нее. У человека жизнь одна, а для бутылки мы видим, что их две, поэтому акцию мы решили назвать именно так - "Две жизни пластиковой бутылки".

4. Назначение даты, времени и места проведения акции.

Обсудив с администрацией школы наши планы о проведении акции, решили, что удачно будет провести ее во время предстоящего на каникулах педагогического совета, так что дату и время нам выбирать не пришлось. Педсовет был назначен на 11 апреля в 9 часов в кабинете 314, нам оставалось только хорошо подготовить выступление, чтобы не разочаровать наших учителей.

5. Приглашение и предварительное знакомство с темой акции.

Для приглашения и знакомства учителей с акцией мы выбрали простой способ - раздача буклетов. В буклете отметили основное содержание акции, указав на то, что на планете уже существует угроза загрязнения многих участков Земли пластиковыми отходами и насколько это является опасным для человека, а так же показали и другую сторону пластиковой бутылки, рассказав о конкурсе поделок в нашей школе. Конечно, мы не забыли пригласить учителей принять участие в акции, указав дату, время и место проведения. В буклете были использованы материалы проекта "Экоград". Учителя с большим энтузиазмом слушали нас, информация их очень заинтересовала и они уже сразу пытались побеседовать об этой экологической проблеме.

  • Результаты проведения акции

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=ID_316_%D0%90%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C&oldid=336366»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/