ID 316 Акварель

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Текущая версия на 23:18, 22 апреля 2012

ID 316 Команда "Акварель"

1.Представление команды.

Земля от грязи и пыли становится серой невзрачной планетой. Мы хотим избавить её от этого цвета и снова вернуть ей яркие цвета, чтобы она сияла разными красками. Земля - самая красивая планета Вселенной, так пусть она остается такой навсегда!

Самарская область, г.Тольятти

МБУ оош №78

Количество участников - 6, 6 класс.
Локальный координатор: Квасникова Ольга Александровна
Девиз команды:

Чёрное и серое

Нам очень надоело!

Мы раскрасим всё вокруг,

Чистота - залог и друг!

Приветствие другим участникам проекта:

За окном журчит капель,

Мы - команда "Акварель".

Вас приветствовать, друзья,

Не устанем никогда!

Причина, по которой наша команда решила принять участие в проекте:

Где же этот Экоград?

Интересно нам узнать!

Командное фото:

2. Неформальные достопримечательности.

Географическое положение г.Тольятти.[2]

Карта России.

А? Вот он - Тольятти!

Наш город родной - мы нашли!

Так где расположен?

Узнать не так сложно.

Попробуем Вам объяснить.

В 100 км от Самары,

К юго-востоку от Москвы,

Соседи рядом дружные татары,

На левом берегу великой матушки – реки.

3 самых интересных факта о нашем городе.

Пальмиро Тольятти

1. Тольятти... такое аристократичное и несвойственное для русского сознания слово.Где-то в далеких селеньях спросят: «Тольятти? Это где-то в Италии?». И может быть кому-то и хотелось, что б город располагался на берегу Неаполитанского залива, но наша поволжская природа ничуть не уступает своей живописностью и широким раздольем, маня сочными лугами, свежим ветерком и необъятными вершинами жигулевских гор. Именно среди этих неземных красот и раскинулся город, с таким непонятным и загадочным именем. Этим необычным названием горожане обязаны итальянскому коммунисту Пальмиро Тольятти, в честь которого и был назван город. Но ведь мало кто знает, что до 1964 года город носил весьма прозаичное название – Ставрополь-на-Волге.

2. Спортивно - технический комплекс им. Анатолия Степанова

СТК им.А.Степанова

входит в четверку лучших спидвейных стадионов мира. В Макао (Китай) прошел конгресс Международной Мотоциклетной Федерации (FIM), в рамках которого состоялось очередное заседание комиссии трековых гонок. По итогам заседания была представлена международная классификация треков, предназначенных для проведения соревнований со статусом чемпионата мира. Всего было классифицировано 36 стадионов, и лишь четыре из них получили высшую оценку и, соответственно, высшую категорию «А» в классификации. «Спортивно-технический комплекс имени Анатолия Степанова» вошел в четверку мировых лидеров. Тольяттинский трек оценили на высшем уровне наравне со стадионами в Кардиффе (Великобритания), Копенгагене (Дания) и Торуни (Польша).[3]

Автозаводский район. Иллюстрация

3. Автозаводский район (Новый город). По сей день практически 80% его жителей работают на ВАЗе. Особенность Нового города в том, что он был построен, впервые в России, без единого барака. Это эталон «города-мечты», города будущего в представлении архитекторов периода конца 60-х — начала 70-х годов. И как эталон строительства того периода, Автоград вошел в один из учебников архитектуры, изданных в Италии. Район делится широкими улицами и проспектами на практически ровные квадраты. Многие его кварталы похожи друг на друга. Автозаводский район, построенный в степи, называют городом — садом. За 30 лет существования этого района заложены три парка, десять бульваров общей площадью 250 гектаров . Более шестисот домов, пятидесяти школ, ста детских садов, десятки общественных зданий и сооружений буквально утопают в зелени трехсот тысяч деревьев и трех миллионов кустарников.[4]

Наша виртуальная экскурсия.[5]

Мы очень долго думали, где же нам провести экскурсию для жителей и гостей нашего города. Решили, что самое интересное всегда находится где-то рядом, стоит только оглянуться, что мы и сделали. Мы все живём и учимся в 14 квартале Автозаводскогоо района г.Тольятти. Приглашаем вас совершить небольшую экскурсию в наш квартал. Надеемся, что наши достопримечательности ничем не будут уступать знаменитым местам города.

Конкурс - исследование "В поисках истины".

Дневник экспериментатора.

Экологическая сказка.

Добрая бабушка Эльза.

Регина К.

Жила-была пластиковая бутылка, которую звали Маша. Маша очень долго стояла на полке в магазине, у неё было много друзей. А ещё у Маши была сестра - тоже пластиковая бутылка по имени Кристина. У них были очень красивые платья: у Маши - красное с надписью "Coca - Cola", а у Кристины - зеленое с надписью "Sprite". Жили они дружно.

Когда наступала ночь, большие бутылки рассказывали им о страшном Короле пластиковых бутылок - ПЭТ и его королевстве, где он заставляет своих поданных вращать огромное колесо, в котором находится ядовитое вещество для всего живого на Земле. Король Пэт хочет завоевать весь мир, отравляя воздух ядовитым газом. Все пластиковые бутылки попадают к нему в королевство, никому ещё не удавалась вырваться на свободу и помешать этому злодею. Маша и Кристина, слушая такие страшные истории очень боялись очутиться в этом королевстве, ведь они совсем не хотели, чтобы эта красивая и чистая планета когда-нибудь погибла!

Но скоро Машу и Кристину забрали из магазина . Их содержимое - "Coca - Cola" и "Sprite" выпили, а самих выбросили в мусоропровод.

В мусорном баке они познакомились с крысой Ларисой. Она им рассказала, что из этого бака все бутылки попадают в королевство ПЭТа. Маша и Кристина не хотели попасть во власть злого Короля, который будет заставлять их приносить вред окружающей среде. Хорошо понимая это, они попросили помощи у крысы Ларисы, которая жила в этом мусоре. Лариса вытолкнула их из мусорного бака, где их тут же подхватил Ветер и унес далеко от домов.

Алиса К.

Маша и Кристина очень долго путешествовали по миру, но вскоре увидели перед собой красивый замок, вокруг которого был чудесный сад. В этом саду они нашли очень много таких же бутылок, только все они были собраны вместе и были похожи на героев из разных сказок. Увидев Машу и Кристину, бутылки дружно стали звать хозяйку этого прекрасного сада. Услышав их, на пороге замка появилась добрая бабушка Эльза.

- Ой, какие хорошенькие бутылочки! Мне сейчас как раз не хватает двух бутылок для того, чтобы сделать своим внукам веселого медвежонка.

[1]

- Возьмите нас к себе в сад. Нам здесь очень понравилось и мы хотели бы у Вас жить! - хором ответили бутылки.

Бабушка с радостью согласилась и принялась за работу. Маша и Кристина вместе с другими бутылками превратились в забавного медвежонка. Рано утром в сад прибежали внуки бабушки. Они очень обрадовались, что в саду появился новый сказочный герой. Весь день дети весело играли.

Маша и Кристина были счастливы, что они оказались в этом дивном саду и приносят детям радость.

Практическая акция "Две жизни пластиковой бутылки".

Цель акции.

Привлечение внимания взрослых к проблемам загрязнения окружающей среды пластиковыми отходами.

Участники акции.

Участники команды "Акварель".
Учителя школы №78 г.о.Тольятти.

Содержание акции.

Подготовительный этап.

1. Проведение конкурса "Вторая жизнь пластиковой бутылки".

Совместно с администрацией школы составили положение конкурса, познакомили классных руководителей с ним, которые довели информацию до обучающихся. Конкурс проводился в два этапа: классный и школьный. 6 апреля на первом этаже школы были выставлены работы школьников 1-7 классов. Выставка пользовалась огромной популярностью у ребят, каждую перемену ученики бурно обсуждали работы, удивлялись идеям и фантазии своих одноклассников. После уроков жюри оценили поделки и выбрали лучшие. Работы победителей ребята собрали для представления их во время акции и выбора из них самой лучшей и креативной.

2. Выбор участников акции.

Локальный координатор: "Третий год я вместе с детьми участвую в проекте "Экоград", каждый год в рамках проекта мы проводили различные акции. В 2009 - 2010 учебном году команда "Эколайн" проводила практическую акцию с учащимися нашей школы по сбору макулатуру, команда "Лимпопо" на следующий год рассказывала о правильном питании жителям 14 квартала г.Тольятти. В этом году участникам команды "Акварель" я предложила подключить к этой работе всех учителей. Познакомить их с работами детей, показать, чем они занимаются в этом проекте, заодно рассказать и заинтересовать этим проектом других учителей. Ребята очень волновались, но убедив их в том, что учителя - самые внимательные и добрые слушатели, не осталось никаких сомнений, что именно они станут для нас главными и самыми важными участниками".

3. Идея названия акции.

После изучения информации о пластиковых бутылках, мы выяснили, что бутылка может приносить человеку как вред, так и пользу, и только от человека зависит, что он выберет для нее. У человека жизнь одна, а для бутылки мы видим, что их две, поэтому акцию мы решили назвать именно так - "Две жизни пластиковой бутылки".

4. Назначение даты, времени и места проведения акции.

Обсудив с администрацией школы наши планы о проведении акции, решили, что удачно будет провести ее во время предстоящего на каникулах педагогического совета, так что дату и время нам выбирать не пришлось. Педсовет был назначен на 11 апреля в 9 часов в кабинете 314, нам оставалось только хорошо подготовить выступление, чтобы не разочаровать наших учителей.

5. Приглашение и предварительное знакомство с темой акции.

Для приглашения и знакомства учителей с акцией мы выбрали простой способ - раздача буклетов. В буклете отметили основное содержание акции, указав на то, что на планете уже существует угроза загрязнения многих участков Земли пластиковыми отходами и насколько это является опасным для человека, а так же показали и другую сторону пластиковой бутылки, рассказав о конкурсе поделок в нашей школе. Конечно, мы не забыли пригласить учителей принять участие в акции, указав дату, время и место проведения. В буклете были использованы материалы проекта "Экоград". Учителя с большим энтузиазмом слушали нас, информация их очень заинтересовала и они уже сразу пытались побеседовать об этой экологической проблеме.

6. Подбор необходимого материала для выступления и проверка необходимого оборудования .

К выступлению мы готовились тщательно, ведь учителя самые строгие критики. Произвели подбор материала, распределили слова, выучили их, провели репетиции, чтобы выступление было ещё и наглядным, мы воспользовавшись ноутбуком, всемирной сетью и программой PowerPoint создали презентацию. Для голосования подготовили бюллетени, где указали фамилии, имена конкурсантов и названия поделок. Составили вопросы для интервью участников акции. За день до акции проверили наличие и исправность оборудования, подготовили фотоаппарат для съемки, урну для голосования.

Основной этап.

Вот и наступил день, который мы все с нетерпением ждали. В это время были каникулы и все наши одноклассники отдыхали, но мы ничуть не расстроились, что в мы в это время были заняты в школе. Мы были очень довольны, что удостоились выступить перед директором и учителями школы. Учителя обсуждали свои вопросы, а мы ещё несколько раз проговорили всю информацию.

Локальный координатор: "Перед выступлением детей я вкратце поделилась с коллегами результатами работ в проекте, а так же, воспользовавшись своими материалами конференции "ИКТ в образовании: опыт и перспективы" познакомила с содержанием и этапами дистанционного образовательного проекта "Экоград". Предложила на следующий год принять участием учителям начальных классов, которые всегда помогают нам в работе, я уверена, что дети младших классов нашей школы тоже с удовольствием будут участвовать в этом интересном, а главное очень полезном проекте".

Нас пригласили в кабинет и мы рассказали без запинки всю ту информацию, которую подобрали для выступления. Алиса очень эмоционально прочитала экологическую сказку. Учителя русского языка и литературу высоко оценили эту работу.
Затем мы перешли к представлению поделок и выбору самой интересной и креативной идеи использования пластиковой бутылки. А идеи были разные, в основном из пластиковых бутылок были выполнены декоративные игрушки: пингвины, ракеты, цветы, кто-то изготовил из нее набор инструментов для игры в песок, кормушку для птиц, а семиклассник, назвав поделку "Мир в пластиковой бутылке", показал что бутылка может легко послужить цветочным кашпо.
Голосование было для нас самым интересным и даже забавным моментом этой акции. На фоне прошедших выборов учителя очень серьезно отнеслись к этой процедуре. Голосование было интригующим, все старались сделать правильный выбор, подходили, тщательно рассматривали каждую поделку, вступали в спор друг с другом. Выборы состоялись.

Проголосовало 100% участников акции!

В конце акции предложили учителям ответить на несколько вопросов.

Результаты проведения акции.

1. Определили самую самую креативную и смелую идею по применению пластиковой бутылки.

Подсчёт голосов тоже оказался занимательным делом, в списке участников голосования были и участники команды, они очень волновались, переживали за каждый отданный голос, но строгий председатель комиссии - Ольга Александровна не позволила произвести фальсификацию выборов и победитель был определен простым большинством голосов, самой лучшей поделкой была признана работа ученицы 1 класса, её Баба - Ёжка покорила наших учителей. Вот так, совсем ещё юные конкурсанты легко обходят своей изобретательностью и находчивостью!

2. Отзывы и предложения.

После проведенной акции мы получили огромное количество отзывов и приятных слов в наш адрес. Нам было очень приятно, что нас так хорошо приняли и по достоинству оценили нашу работу.

Наталья Андреевна, учитель английского языка: "Действительно, ведь мы совсем не задумываемся куда попадают пластиковые бутылки после того, как мы выпили их содержимое. Ребята - молодцы, что озвучивают эту проблему, стоит рассказать об этом нашим ученикам".

Лидия Анатольевна, учитель химии: "Ещё совсем недавно пластиковая бутылка была для нас в диковинку, а сегодня мы должны бить тревогу. Что мы видим на улицах нашего города? Кучи мусора,в основном состоящие из этих самых бутылок. Именно там и заканчивается чаще всего жизнь этой бутылки, а хотелось бы, чтобы это было иначе".

Наталья Владимировна, учитель технологии: "Конкурс поделок удивил меня тем, что казалось бы, такая простая и обычная пластиковая бутылка, а сколько интересных вещей можно из неё сделать. Как член жюри этого конкурса, хочется признаться, чтобы было очень сложно выбрать победителей. Все работы по-своему хороши, младшие школьники, как всегда радуют своей активностью принятия в такого рода конкурсах и великолепными идеями".

Саид Гарифуллович, учитель физкультуры: "Желаю ребятам успехов в проекте, работу, которую вы проводите нельзя оставить без внимания. Проблемы экологии сегодня очень актуальны. Акция была своевременной, с приходом весны мы все видим это".

3. Подготовили видеоролик.

Акция закончилась, но учителя ещё долгое время обсуждали и говорили об этой акции. Жаль, что мы не корреспонденты и операторы ведущих каналов страны, а так бы хотелось, чтобы об этой акции узнали все. Мечтая и представляя себя за режиссерским пультом, мы решили сделать, пусть пока далекие от идеала, но всё же свои "Новости" и первым сюжетом там обязательно бы был рассказ о проведенной в нашей школе просветительской акции.

Вашему вниманию видеоролик, он уже "В эфире..."

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<div style="background-color: Snow; font-size: 13pt; ;border:  2px ridge #FF69B4; min-width: 790px">
-<div style="background-color:">
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 50%; background-color:#F5FFFA;border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 <br><font size=6><big><center><font color=#9400D3>'''''ID 316 Команда "Акварель"'''''</font></center><big><br>
 |}
-<div style="background-color: Snow;: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| border-bottom: #16aa32 1px dotted; border-top: #16aa32 1px dotted; color: #0d7621; margin-bottom: 3px; margin-top: 1px; padding: 3px; text-align: center;"><font color="Maroon"><center>'''1.Представление команды.'''</center><big>
+<div style="background-color: Snow;: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| border-bottom: #16aa32 1px dotted; border-top: #16aa32 1px dotted; color: #0d7621; margin-bottom: 3px; margin-top: 1px; padding: 3px; text-align: center;">
+<font size=4><font color="Maroon"><center>'''1.Представление команды.'''</center><big>
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Snow; font-size:130%;margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style=" background-color: ; border: 2px solid #FF69B4; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
@@ Строка 46: / Строка 45: @@
 <br>
 |}
-<font color="Maroon"><center>'''2. Неформальные достопримечательности.'''</center><big>
+<font size=4><font color="Maroon"><center>'''2. Неформальные достопримечательности.'''</center><big><br>
+{|
 <font size=2>
-<div style="background: #FF69B4; color: #FF69B4; border-bottom: 1px solid #FF69B4; border-top: 1px solid #FF69B4; color: #FFFFFF; padding: 0px 7px; font-size: 12pt;">'''Географическое положение г.Тольятти.''' [http://g.co/maps/cvh4c1]</div>
+<div style="background: #FF69B4; color: #FF69B4; border-bottom: 1px solid #FF69B4; border-top: 1px solid #FF69B4; color: #FFFFFF; padding: 0px 7px; font-size: 12pt;">'''Географическое положение г.Тольятти.'''[http://maps.google.ru/maps?q=%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8,+%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C&hl=ru&ie=UTF8&ll=53.483143,49.516754&spn=0.235758,0.617294&sll=53.536467,49.288759&sspn=0.235461,0.617294&oq=%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8&gl=ru&hnear=%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8,+%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C&t=m&z=112]</div>
-:Карта России.
-:А? Вот <font size=2>он - Тольятти!
+:[[Изображение:Акварель3.JPG|300px|left|]]
+[[Изображение:Акварель4.jpg|300px|right|]]
+::::::::::::::Карта России.
-:Наш город родной - мы нашли!
+::::::::::::::А? Вот <font size=2>он - Тольятти!
-:Так где расположен?
+::::::::::::::Наш город родной - мы нашли!
-:Узнать не так сложно.
+::::::::::::::Так где расположен?
-:Попробуем Вам объяснить.<br>
+::::::::::::::Узнать не так сложно.
-::В 100 км от Самары,
+::::::::::::::Попробуем Вам объяснить.<br>
-::К юго-востоку от Москвы,
-::Соседи рядом дружные татары,
+:::::::::::::::::::В 100 км от Самары,
-::На левом берегу великой матушки – реки.
+:::::::::::::::::::К юго-востоку от Москвы,
-<div style="background: #FF69B4; color: #FF69B4; border-bottom: 1px solid #FF69B4; border-top: 1px solid #FF69B4; color: #FFFFFF; padding: 0px 7px; font-size: 12pt;">'''3 самый интересных факта о нашем городе.''' [http://g.co/maps/cvh4c1]</div>
+:::::::::::::::::::Соседи рядом дружные татары,
+:::::::::::::::::::На левом берегу великой матушки – реки.
+<br>
+<div style="background: #FF69B4; color: #FF69B4; border-bottom: 1px solid #FF69B4; border-top: 1px solid #FF69B4; color: #FFFFFF; padding: 0px 7px; font-size: 12pt;">'''3 самых интересных факта о нашем городе.'''</div>
 [[Изображение:Пальмиро.jpg|100px|thumb| [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8,_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE Пальмиро Тольятти]]]
 :'''1.''' Тольятти... такое аристократичное и несвойственное для русского сознания слово.Где-то в далеких селеньях спросят: «Тольятти? Это где-то в Италии?». И может быть кому-то и хотелось, что б город располагался на берегу Неаполитанского залива, но наша поволжская природа ничуть не уступает своей живописностью и широким раздольем, маня сочными лугами, свежим ветерком и необъятными вершинами жигулевских гор. Именно среди этих неземных красот и раскинулся город, с таким непонятным и загадочным именем. Этим необычным названием горожане обязаны итальянскому коммунисту Пальмиро Тольятти, в честь которого и был назван город. Но ведь мало кто знает, что до 1964 года город носил весьма прозаичное название – Ставрополь-на-Волге. <br>
 :'''2.''' [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Спортивно - технический комплекс им. Анатолия Степанова] [[Изображение:Stk-2.jpg|200px|thumb|left|[http://www.tltsport.ru/sportplace.php?id=STK СТК им.А.Степанова]]]входит в четверку лучших спидвейных стадионов мира. В Макао (Китай) прошел конгресс Международной Мотоциклетной Федерации (FIM), в рамках которого состоялось очередное заседание комиссии трековых гонок. По итогам заседания была представлена международная классификация треков, предназначенных для проведения соревнований со статусом чемпионата мира. Всего было классифицировано 36 стадионов, и лишь четыре из них получили высшую оценку и, соответственно, высшую категорию «А» в классификации. «Спортивно-технический комплекс имени Анатолия Степанова» вошел в четверку мировых лидеров. Тольяттинский трек оценили на высшем уровне наравне со стадионами в Кардиффе (Великобритания), Копенгагене (Дания) и Торуни (Польша).[http://www.tolkochto.ru/news/sports/00033822] <br>
 [[Изображение:Нов.город.jpg|500px|thumb|[http://bse.sci-lib.com/particle000202.html Автозаводский район. Иллюстрация]]] '''3.''' [http://g.co/maps/9mvwg Автозаводский район] (Новый город). По сей день практически 80% его жителей работают на ВАЗе. Особенность Нового города в том, что он был построен, впервые в России, без единого барака. Это эталон «города-мечты», города будущего в представлении архитекторов периода конца 60-х — начала 70-х годов. И как эталон строительства того периода, Автоград вошел в один из учебников архитектуры, изданных в Италии. Район делится широкими улицами и проспектами на практически ровные квадраты. Многие его кварталы похожи друг на друга. Автозаводский район, построенный в степи, называют городом — садом. За 30 лет существования этого района заложены три парка, десять бульваров общей площадью 250 гектаров . Более шестисот домов, пятидесяти школ, ста детских садов, десятки общественных зданий и сооружений буквально утопают в зелени трехсот тысяч деревьев и трех миллионов кустарников.[http://www.dostavkatlt.ru/about-city/avtozavod3]
+<br>
+<div style="background: #FF69B4; color: #FF69B4; border-bottom: 1px solid #FF69B4; border-top: 1px solid #FF69B4; color: #FFFFFF; padding: 0px 7px; font-size: 12pt;">'''Наша виртуальная экскурсия.[http://fotofilmi.ru/video/a6053e22a7899e1]'''</div>
+:Мы очень долго думали, где же нам провести экскурсию для жителей и гостей нашего города. Решили, что самое интересное всегда находится где-то рядом, стоит только оглянуться, что мы и сделали. Мы все живём и учимся в 14 квартале Автозаводскогоо района г.Тольятти. Приглашаем вас совершить небольшую экскурсию в наш квартал. Надеемся, что наши достопримечательности ничем не будут уступать знаменитым местам города.
+<br>
+<div style="background: #FF69B4; color: #FF69B4; border-bottom: 1px solid #FF69B4; border-top: 1px solid #FF69B4; color: #FFFFFF; padding: 0px 7px; font-size: 15pt;">'''Конкурс - исследование "В поисках истины".'''</div>
+<br>
+*<font size=4>[http://www.stixy.com/guest/186141 Дневник экспериментатора.]
+<br>
+*<font size=4>Экологическая сказка.
+:::::::::::'''Добрая бабушка Эльза.'''[[Изображение:Img059.jpg|100px|thumb|''Регина К.'']]
+:<font size=3>Жила-была пластиковая бутылка, которую звали Маша. Маша очень долго стояла на полке в магазине, у неё было много друзей. А ещё у Маши была сестра - тоже пластиковая бутылка по имени Кристина. У них были очень красивые платья: у Маши - красное с надписью "Coca - Cola", а у Кристины - зеленое с надписью "Sprite". Жили они дружно.
+:Когда наступала ночь, большие бутылки рассказывали им о страшном Короле пластиковых бутылок - ПЭТ и его королевстве, где он заставляет своих поданных вращать огромное колесо, в котором находится ядовитое вещество для всего живого на Земле. Король Пэт хочет завоевать весь мир, отравляя воздух ядовитым газом. Все пластиковые бутылки попадают к нему в королевство, никому ещё не удавалась вырваться на свободу и помешать этому злодею. Маша и Кристина, слушая такие страшные истории очень боялись очутиться в этом королевстве, ведь они совсем не хотели, чтобы эта красивая и чистая планета когда-нибудь погибла!
+:Но скоро Машу и Кристину забрали из магазина . Их содержимое - "Coca - Cola" и "Sprite" выпили, а самих выбросили в мусоропровод.
+:В мусорном баке они познакомились с крысой Ларисой. Она им рассказала, что из этого бака все бутылки попадают в королевство ПЭТа. Маша и Кристина не хотели попасть во власть злого Короля, который будет заставлять их приносить вред окружающей среде. Хорошо понимая это, они попросили помощи у крысы Ларисы, которая жила в этом мусоре. Лариса вытолкнула их из мусорного бака, где их тут же подхватил Ветер и унес далеко от домов. [[Изображение:Img058.jpg|200px|thumb|left|''Алиса К.'']]
+:Маша и Кристина очень долго путешествовали по миру, но вскоре увидели перед собой красивый замок, вокруг которого был чудесный сад. В этом саду они нашли очень много таких же бутылок, только все они были собраны вместе и были похожи на героев из разных сказок. Увидев Машу и Кристину, бутылки дружно стали звать хозяйку этого прекрасного сада. Услышав их, на пороге замка появилась добрая бабушка Эльза.<br>
+:- Ой, какие хорошенькие бутылочки! Мне сейчас как раз не хватает двух бутылок для того, чтобы сделать своим внукам веселого медвежонка.<br>[[Изображение:77254728 6.jpg|150px|thumb|[http://www.odnoklassniki.ru/profile/507695903812/album/303713936196]]]
+:- Возьмите нас к себе в сад. Нам здесь очень понравилось и мы хотели бы у Вас жить! - хором ответили бутылки.<br>
+:Бабушка с радостью согласилась и принялась за работу. Маша и Кристина вместе с другими бутылками превратились в забавного медвежонка. Рано утром в сад прибежали внуки бабушки. Они очень обрадовались, что в саду появился новый сказочный герой. Весь день дети весело играли.
+:Маша и Кристина были счастливы, что они оказались в этом дивном саду и приносят детям радость.
+<br>
+<div style="background: #FF69B4; color: #FF69B4; border-bottom: 1px solid #FF69B4; border-top: 1px solid #FF69B4; color: #FFFFFF; padding: 0px 7px; font-size: 15pt;">'''Практическая акция "Две жизни пластиковой бутылки".'''</div>
+<br>
+<center>'''Цель акции.'''</center>
+::::Привлечение внимания взрослых к проблемам загрязнения окружающей среды пластиковыми отходами.
+<center>'''Участники акции.'''</center>
+::::* Участники команды "Акварель".
+::::* Учителя школы №78 г.о.Тольятти.
+<center>'''Содержание акции.'''</center>
+*'''Подготовительный этап.'''<br>[[Изображение:Конкурс поделок Акварель.jpg|150px|right|]]
+:<font color=#FF69B4><font size=2>'''1. Проведение конкурса "Вторая жизнь пластиковой бутылки".'''<br>
+<font color="Maroon"><font size=2,5>Совместно с администрацией школы составили [https://docs.google.com/open?id=0ByXeVxlS6GlyX25weEU0NUhVcUE положение конкурса], познакомили классных руководителей с ним, которые довели информацию до обучающихся. Конкурс проводился в два этапа: классный и школьный.
+апреля на первом этаже школы были выставлены работы школьников 1-7 классов. Выставка пользовалась огромной популярностью у ребят, каждую перемену ученики бурно обсуждали работы, удивлялись идеям и фантазии своих одноклассников. После уроков жюри оценили поделки и выбрали лучшие. Работы победителей ребята собрали для представления их во время акции и выбора из них самой лучшей и креативной.
+:<font color=#FF69B4><font size=2>'''2. Выбор участников акции.'''<br>
+<font color="Maroon"><font size=2,5>'''Локальный координатор:''' "Третий год я вместе с детьми участвую в проекте "Экоград", каждый год в рамках проекта мы проводили различные акции. В 2009 - 2010 учебном году команда "Эколайн" проводила практическую акцию с учащимися нашей школы по сбору макулатуру, команда "Лимпопо" на следующий год рассказывала о правильном питании жителям 14 квартала г.Тольятти. В этом году участникам команды "Акварель" я предложила подключить к этой работе всех учителей. Познакомить их с работами детей, показать, чем они занимаются в этом проекте, заодно рассказать и заинтересовать этим проектом других учителей. Ребята очень волновались, но убедив их в том, что учителя - самые внимательные и добрые слушатели, не осталось никаких сомнений, что именно они станут для нас главными и самыми важными участниками".<br>
+:<font color=#FF69B4><font size=2>'''3. Идея названия акции.'''<br>
+<font color="Maroon"><font size=2,5>После изучения информации о пластиковых бутылках, мы выяснили, что бутылка может приносить человеку как вред, так и пользу, и только от человека зависит, что он выберет для нее. У человека жизнь одна, а для бутылки мы видим, что их две, поэтому акцию мы решили назвать именно так - "Две жизни пластиковой бутылки".
+:<font color=#FF69B4><font size=2>'''4. Назначение даты, времени и места проведения акции.'''<br>
+<font color="Maroon"><font size=2,5>Обсудив с администрацией школы наши планы о проведении акции, решили, что удачно будет провести ее во время предстоящего на каникулах педагогического совета, так что дату и время нам выбирать не пришлось. Педсовет был назначен на 11 апреля в 9 часов в кабинете 314, нам оставалось только хорошо подготовить выступление, чтобы не разочаровать наших учителей.
+[[Изображение:Буклеты учителям.jpg|200px|left|]]
+:<font color=#FF69B4><font size=2>'''5. Приглашение и предварительное знакомство с темой акции.'''<br>
+<font color="Maroon"><font size=2,5>Для приглашения и знакомства учителей с акцией мы выбрали простой способ - раздача буклетов. В [https://docs.google.com/open?id=0ByXeVxlS6GlyTVZacWYzelpkdFE буклете] отметили основное содержание акции, указав на то, что на планете уже существует угроза загрязнения многих участков Земли пластиковыми отходами и насколько это является опасным для человека, а так же показали и другую сторону пластиковой бутылки, рассказав о конкурсе поделок в нашей школе. Конечно, мы не забыли пригласить учителей принять участие в акции, указав дату, время и место проведения. В буклете были использованы материалы проекта [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2012 "Экоград"].
+Учителя с большим энтузиазмом слушали нас, информация их очень заинтересовала и они уже сразу пытались побеседовать об этой экологической проблеме.<br>
+:<font color=#FF69B4><font size=2>'''6. Подбор необходимого материала для выступления и проверка необходимого оборудования .'''<br>
+<font color="Maroon"><font size=2,5>К выступлению мы готовились тщательно, ведь учителя самые строгие критики. Произвели подбор [https://docs.google.com/document/d/1H0sclS3F-ZJhC6sxKDjj1HJMkeg97ovocZ9HbYW4li4/edit материала], распределили слова, выучили их, провели репетиции, чтобы выступление было ещё и наглядным, мы воспользовавшись ноутбуком, всемирной сетью и программой PowerPoint создали [https://docs.google.com/presentation/d/1qt9YVA0nQY2xxWaxZpUWD9241H4jEz_owyRERvrk0uk/edit презентацию]. Для голосования подготовили [https://docs.google.com/document/d/1AtAUMorIEt0769dpZ31OCKEsBd3oLw8UHpZoQjJFjD8/edit бюллетени], где указали фамилии, имена конкурсантов и названия поделок. Составили вопросы для интервью участников акции. За день до акции проверили наличие и исправность оборудования, подготовили фотоаппарат для съемки, урну для голосования.
+*<font size=3>'''Основной этап.'''<br>[[Изображение:Выступление акция.jpg|300px|right|]]
+<font color="Maroon"><font size=2,5>Вот и наступил день, который мы все с нетерпением ждали. В это время были каникулы и все наши одноклассники отдыхали, но мы ничуть не расстроились, что в мы в это время были заняты в школе. Мы были очень довольны, что удостоились выступить перед директором и учителями школы.
+Учителя обсуждали свои вопросы, а мы ещё несколько раз проговорили всю информацию.<br>
+'''Локальный координатор:''' "Перед выступлением детей я вкратце поделилась с коллегами результатами работ в проекте, а так же, воспользовавшись своими материалами [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8:_%D0%BE%D0%BF%D1%8B%D1%82_%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%8B конференции "ИКТ в образовании: опыт и перспективы"] познакомила с содержанием и этапами дистанционного образовательного проекта "Экоград". Предложила на следующий год принять участием учителям начальных классов, которые всегда помогают нам в работе, я уверена, что дети младших классов нашей школы тоже с удовольствием будут участвовать в этом интересном, а главное очень полезном проекте".<br>
+Нас пригласили в кабинет и мы рассказали без запинки всю ту информацию, которую подобрали для выступления. Алиса очень эмоционально прочитала экологическую сказку. Учителя русского языка и литературу высоко оценили эту работу.<br>
+Затем мы перешли к представлению поделок и выбору самой интересной и креативной идеи использования пластиковой бутылки. А идеи были разные, в основном из пластиковых бутылок были выполнены декоративные игрушки: пингвины, ракеты, цветы, кто-то изготовил из нее набор инструментов для игры в песок, кормушку для птиц, а семиклассник, назвав поделку "Мир в пластиковой бутылке", показал что бутылка может легко послужить цветочным кашпо.<br>
+Голосование было для нас самым интересным и даже забавным моментом этой акции. На фоне прошедших выборов учителя очень серьезно отнеслись к этой процедуре. Голосование было интригующим, все старались сделать правильный выбор, подходили, тщательно рассматривали каждую поделку, вступали в спор друг с другом. Выборы состоялись.<br>
+<center>Проголосовало 100% участников акции!</center><br>
+В конце акции предложили учителям ответить на несколько [https://docs.google.com/open?id=0ByXeVxlS6GlyMGJhUkNOR3VmcmM вопросов].
+<font size=3><center>'''Результаты проведения акции.'''</center>[[Изображение:Голосование акварель.JPG|200px|left|]][[Изображение:Поделка Акварель.JPG|100px|right|]]
+:<font color=#FF69B4><font size=2>'''1. Определили самую самую креативную и смелую идею по применению пластиковой бутылки.'''<br>
+<font color="Maroon"><font size=2,5>Подсчёт голосов тоже оказался занимательным делом, в списке участников голосования были и участники команды, они очень волновались, переживали за каждый отданный голос, но строгий председатель комиссии - Ольга Александровна не позволила произвести фальсификацию выборов и победитель был определен простым большинством голосов, самой лучшей поделкой была признана работа ученицы 1 класса, её Баба - Ёжка покорила наших учителей. Вот так, совсем ещё юные конкурсанты легко обходят своей изобретательностью и находчивостью!
+:<font color=#FF69B4><font size=2>'''2. Отзывы и предложения.'''<br>
+<font color="Maroon"><font size=2,5>После проведенной акции мы получили огромное количество отзывов и приятных слов в наш адрес. Нам было очень приятно, что нас так хорошо приняли и по достоинству оценили нашу работу.<br>
+'''Наталья Андреевна, учитель английского языка:''' "Действительно, ведь мы совсем не задумываемся куда попадают пластиковые бутылки после того, как мы выпили их содержимое. Ребята - молодцы, что озвучивают эту проблему, стоит рассказать об этом нашим ученикам".
+'''Лидия Анатольевна, учитель химии:''' "Ещё совсем недавно пластиковая бутылка была для нас в диковинку, а сегодня мы должны бить тревогу. Что мы видим на улицах нашего города? Кучи мусора,в основном состоящие из этих самых бутылок. Именно там и заканчивается чаще всего жизнь этой бутылки, а хотелось бы, чтобы это было иначе".
+'''Наталья Владимировна, учитель технологии:''' "Конкурс поделок удивил меня тем, что казалось бы, такая простая и обычная пластиковая бутылка, а сколько интересных вещей можно из неё сделать. Как член жюри этого конкурса, хочется признаться, чтобы было очень сложно выбрать победителей. Все работы по-своему хороши, младшие школьники, как всегда радуют своей активностью принятия в такого рода конкурсах и великолепными идеями".
+'''Саид Гарифуллович, учитель физкультуры:''' "Желаю ребятам успехов в проекте, работу, которую вы проводите нельзя оставить без внимания. Проблемы экологии сегодня очень актуальны. Акция была своевременной, с приходом весны мы все видим это".
+:<font color=#FF69B4><font size=2>'''3. Подготовили видеоролик.'''<br>
+<font color="Maroon"><font size=2,5>Акция закончилась, но учителя ещё долгое время обсуждали и говорили об этой акции. Жаль, что мы не корреспонденты и операторы ведущих каналов страны, а так бы хотелось, чтобы об этой акции узнали все. Мечтая и представляя себя за режиссерским пультом, мы решили сделать, пусть пока далекие от идеала, но всё же свои "Новости" и первым сюжетом там обязательно бы был рассказ о проведенной в нашей школе просветительской акции.<br>
+<font size=4>'''Вашему вниманию видеоролик, он уже "В эфире..."'''
+<p align=center><youtube v=  mfUCOa6UgkY/></p>
+|}
+[[Категория:Проект Экоград 2012]]

ID 316 Акварель

Текущая версия на 23:18, 22 апреля 2012

Просмотры

Личные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты

наши друзья