Учебный проект "Мы-экономика-техника"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта) |
||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
[[На сегодняшний день деятельность фирмы с точки зрения получения прибыли и её вложение в развитии технологических проектов является актуальной и первостепенной задачей. Выполнение проектно-исследовательской работы поможет учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы: Как проявлялась экономическая мысль в художественной литературе? Что является двигателем развития экономики в области сервиса? Какова роль процессов механизации и автоматизации в получении прибыли фирмы?]] | [[На сегодняшний день деятельность фирмы с точки зрения получения прибыли и её вложение в развитии технологических проектов является актуальной и первостепенной задачей. Выполнение проектно-исследовательской работы поможет учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы: Как проявлялась экономическая мысль в художественной литературе? Что является двигателем развития экономики в области сервиса? Какова роль процессов механизации и автоматизации в получении прибыли фирмы?]] | ||
| − | + | [[Какая существует взаимосвязь между литературой, экономикой и механикой?]] | |
==План проекта== | ==План проекта== | ||
Версия 16:26, 26 апреля 2012
Содержание |
Визитная карточка проекта
ссылка на документ)
[[На сегодняшний день деятельность фирмы с точки зрения получения прибыли и её вложение в развитии технологических проектов является актуальной и первостепенной задачей. Выполнение проектно-исследовательской работы поможет учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы: Как проявлялась экономическая мысль в художественной литературе? Что является двигателем развития экономики в области сервиса? Какова роль процессов механизации и автоматизации в получении прибыли фирмы?]]
Какая существует взаимосвязь между литературой, экономикой и механикой?
План проекта
Вводная презентация учителя
(ссылка на документ)
Формирующее и итоговое оценивание
(ссылка на документ)
Работы учеников
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
(ссылка на документ)
