Исследование Первые англичане в Австралии

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Выводы)
(Список ресурсов)
Строка 47: Строка 47:
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
* ...
+
1.Большая детская энциклопедия.Перевод с английского В.А. Жукова, Ю.Н.Касаткиной и др.-М.:АСТ:Астрель,2008
* ...
+
2.Что?Зачем? Почему? Большая книга вопросов и ответов. Перевод К.Мишиной, А.Зыковой.-М.:Эксмо,2007
* ...
+
3.Словарь английского языка культуры.Лонгмен,2009
  
  
  
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
+
australia-ru.com-Австралия. Информационный портал.
 
* ...
 
* ...
 
* ...
 
* ...
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].

Версия 13:32, 27 июня 2012


==Тема исследования==Первые англичане в Австралии.

Содержание

Актуальность проблемы

Возрастание интереса к изучению английского языка, как средству общения.Трудно представить поездку за границу,общение через Интернет, изучение научных статей в журналах и газетах, издаваемых за рубежом без знания английского языка.

==Цель==Показать возможности,получаемые человеком при условии знания английского языка.

Задачи

Рассказать о географическом положении Австралии страны-континента. Описать историю возникновения первых поселений англичан и их взаимоотношений с аборигенами. Познакомить с уникальными животными Австралии.

=Гипотеза

Знание английского языка упрощает нашу жизнь.

Этапы исследования

Обсуждение проблемного вопроса Обсуждение названия темы исследования Постановка цели и задач исследования Формулировка гипотезы Обсуждение плана действий Обсуждение оформление результатов исследования Распределение ролей Поиск информации по теме исследования Исследовательская деятельность Оформление результатов исследования

Объект исследования

Австралия

Методы

Теоретические:анализ, синтез,сравнение и обобщение

Ход работы

Сначала мы обсудили проблемный вопрос, который поставил перед нами учитель.Затем мы перешли к обсуждению названия темы исследования.Далее мы попытались сформулировать общую цель,которая отражала бы проблемный вопрос и некоторые задачи,которые помогли бы нам достичь цели.На этом этапе мы консультировались с учителем. Затем мы сформулировали гипотезу.Решили кто чем будет заниматься, какую информацию искать в справочной литературе.Мы обсудили в какой форме будет проходить наша защита проекта,которая отразит всю нашу проделанную работу.

Наши результаты

В нашей работе мы представили всю собранную нами информацию об Австралии.

Выводы

1. Цель исследования достигнута. 2.Задачи исследования решены. 3. Гипотеза подтверждена.

Список ресурсов

Печатные издания: 1.Большая детская энциклопедия.Перевод с английского В.А. Жукова, Ю.Н.Касаткиной и др.-М.:АСТ:Астрель,2008 2.Что?Зачем? Почему? Большая книга вопросов и ответов. Перевод К.Мишиной, А.Зыковой.-М.:Эксмо,2007 3.Словарь английского языка культуры.Лонгмен,2009


Интернет - ресурсы: australia-ru.com-Австралия. Информационный портал.

  • ...
  • ....
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/