Учебный проект "Быть знаменитым некрасиво..."

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 46: Строка 46:
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1RloK8AG3bizPrzJn6wQQ1X_6kLxep0h1O7tHj8o3aaA/edit <big>Критерии оценки презентации.</big>]
 
[https://docs.google.com/document/d/1RloK8AG3bizPrzJn6wQQ1X_6kLxep0h1O7tHj8o3aaA/edit <big>Критерии оценки презентации.</big>]
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE52UlVpbWVvQWlFX3h6QzRIbGJwNEE6MQ <big>Форма для самооценки учащихся.</big>]
  
 
Стратегии оценивания.
 
Стратегии оценивания.

Версия 18:53, 7 сентября 2012


Содержание

Автор проекта

Сидорова Татьяна Владимировна

Название проекта

«Быть знаменитым некрасиво» …

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Реализация методики формирующего оценивания.

Критерии оценки презентации.

Форма для самооценки учащихся.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/