Исследование учащихся в проете Зелёный подоконник
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Наши результаты) |
(→Список ресурсов) |
||
| (не показаны 8 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
| − | <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[ | + | <p align=right> '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Зелёный подоконник|Зелёный подоконник]]''' </p> |
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | поисковый | + | *поисковый |
| − | исследовательский | + | *исследовательский |
| − | практический | + | *практический |
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| Строка 50: | Строка 50: | ||
*выставка комнатных растений на классном подоконнике | *выставка комнатных растений на классном подоконнике | ||
*помощь растениям в их хорошем развитии | *помощь растениям в их хорошем развитии | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1bS3JT6AgiBv4-DzHQGTntJldt1MEjudTZBxsuUw-LeY/edit творческий отчёт] | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| Строка 55: | Строка 56: | ||
* учились правилам ухода за комнатными растениями.. | * учились правилам ухода за комнатными растениями.. | ||
* принесли в класс новые цветы и создали уют в кабинете... | * принесли в класс новые цветы и создали уют в кабинете... | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/16g0mth-e4MEtfa9m8wETGxVlUHGlMNGCaj83p8TQ9TU/edit презентация учен] | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * ... | + | * [http://www.astrasad.ru/secreti_uhoda.krasivocvet_komn_rasten/ Секреты ухода за комнатными растениями] |
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
| Строка 66: | Строка 68: | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
* ... | * ... | ||
| − | * ... | + | * [http://www.vestnik-cvetovoda.ru/house_plants/index.php?page=3 Вестник цветовода] |
* ... | * ... | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы естественно-научного цикла]] |
Текущая версия на 10:05, 12 сентября 2012
Исследование учащихся в проекте Зелёный подоконник
Содержание |
Тема исследования
Что случилось-цветок в горшочке завял?
Актуальность проблемы
хотим помочь растению
Цель
озеленить классный кабинет комнатными растениями, создать уют
Задачи
- исследовать растения
- узнать об условиях роста растений
- научиться ухаживать за комнатными растениями
- принести из дома новые комнатные растения
Гипотеза
Можем мы помочь комнатным растениям?
Этапы исследования
- провести тест среди одноклассников
- создать группу детей и провести наблюдение за погибшим цветком
- найти информацию, как правильно ухаживать за комнатными растениями
- принести комнатные растения из дома
- провести практическую работу: уход за комнатными растениями
- сделать выставку на классном подоконнике
Объект исследования
горшки с комнатными растениями
Методы
- поисковый
- исследовательский
- практический
Ход работы
- тестирование среди одноклассников
- подведение итога
- проведение наблюдения за погибшим цветком
- поиск информации, как правильно ухаживать за комнатными растениями
- принести комнатные растения из дома
- провести практическую работу: уход за комнатными растениями
- сделать выставку на классном подоконнике
Наши результаты
- новая информация о правильном уходе за комнатными растениями
- выставка комнатных растений на классном подоконнике
- помощь растениям в их хорошем развитии
Выводы
- мы помогли погибающему растению в горшочке...
- учились правилам ухода за комнатными растениями..
- принесли в класс новые цветы и создали уют в кабинете...
Список ресурсов
Печатные издания:
Интернет - ресурсы:
- ...
- Вестник цветовода
- ...
