Исследование Подбери фразеологизмы
(→Актуальность проблемы) |
(→Задачи) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| + | * Элемент маркированного списка | ||
| + | Узнать, что такое фразеологизм. | ||
| + | * Элемент маркированного списка | ||
| + | Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении. | ||
| + | * Элемент маркированного списка | ||
| + | Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи. | ||
| + | * Элемент маркированного списка | ||
| + | Провести опрос одногруппников "Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?" | ||
| + | * Элемент маркированного списка | ||
| + | Поиграть в речевые игры "Скажи по -другому?" | ||
| + | * Элемент маркированного списка | ||
| + | Систематизировать полученные сведения | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 16:50, 20 сентября 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?
Актуальность проблемы
Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.
Цель
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.
Задачи
- Элемент маркированного списка
Узнать, что такое фразеологизм.
- Элемент маркированного списка
Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении.
- Элемент маркированного списка
Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи.
- Элемент маркированного списка
Провести опрос одногруппников "Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?"
- Элемент маркированного списка
Поиграть в речевые игры "Скажи по -другому?"
- Элемент маркированного списка
Систематизировать полученные сведения
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
