Исследование учащихся в проекте Вера

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Наши результаты)
(Ход работы)
Строка 44: Строка 44:
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
Учащиеся получили задания и: одни пошли в церковь, чтобы взять интервью у священника; другие побеседовали с прихожанами местного храма; третьи были на литургии, четвертые посетили выставку, мы так же искали материал в интернете и библиотеке. В процессе работы мы обсуждали вопросы с учителем ив группе. По окончании работы мы устроили презентацию.
+
Учащиеся получили задания и:
 +
# пошли в церковь, чтобы взять интервью у священника;  
 +
# побеседовали с прихожанами местного храма;
 +
# были на литургии;
 +
# посетили выставку.
 +
Мы так же искали материал в интернете и библиотеке, в процессе работы обсуждали вопросы с учителем и в группе, по окончании работы устроили презентацию.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==

Версия 21:25, 21 сентября 2012


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования:

Почему человек верит во влияние сверхъестественных сил на жизнь?

Актуальность проблемы

Тема представляет интерес и в наши дни, потому что мы встречаемся с явлениями, ситуациями, которые нельзя объяснить с точки зрения здравого смысла.

Цель

Выяснить, правильно поступают люди или нет, обращаясь к Богу. Есть ли Бог на свете?

Задачи

Мы должны выяснить, какие существуют религии в мире, от чего зависит выбор веры, является ли религия "опиумом для народа",что она дает человеку.

Гипотеза

Есть силы, которые действуют независимо от нас и их не объяснить с точки зрения науки.


Этапы исследования

  1. Постановка цели
  2. Распределение ролей
  3. План работы в группе.
  4. Сбор информации по поставленным вопросам.
  5. Презентация.
  6. Анализ и выводы.

Объект исследования

  1. Верующие люди, миряне.
  2. Служители культа.
  3. Храмы, музеи, выставки.



Методы

  1. Опрос
  2. Интервью священника
  3. Наблюдение (посещение выставок, храма)
  4. Эксперимент (выполнение религиозных обрядов)

Ход работы

Учащиеся получили задания и:

# пошли в церковь, чтобы взять интервью у священника; 
# побеседовали с прихожанами местного храма;
# были на литургии;
# посетили выставку.
Мы так же искали материал в интернете и библиотеке, в процессе работы  обсуждали вопросы с учителем и в группе, по окончании работы  устроили презентацию.

Наши результаты

  1. Презентация
  2. Буклет
  3. Стенд

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/