Исследование учащихся в проекте Кровь

Версия 17:18, 23 сентября 2012

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

О чем расскажет капля крови?

Актуальность проблемы

С незапамятных времён люди считали кровь магической жидкостью. Ею клялись, скрепляли договоры и союзы, ею окропляли землю, чтобы получить богатый урожай… Проникновение науки в жизнь крови, омывающей все клетки нашего организма, обогатило человечество ценнейшими сведениями, широко используемыми в самых разных областях человеческой деятельности: в медицине, криминалистике и даже в астрономии. “Осведомлённый свидетель” – кровь сделалась компасом врача, биолога, криминалиста. Отличительной способностью крови является её способность почти мгновенно отражать в себе то, что происходит в таинственных глубинах организма. Недаром Клод Бернар назвал её “зеркалом организма”. Именно это делает её ценнейшим источником информации.

Цель

Расширить знания о строении и функциях крови, исследовав кровь человека и лягушки.

Задачи

1. .Изучить различные источники информации и выяснить состав и функции крови.
2. .Заполнить таблицу "Клетки крови"
3. .В ходе практической работы установить различие между эритроцитами человека и лягушки.
4. .Сделать вывод о том, почему кровь человека переносит больше кислорода, чем кровь лягушки.
5. .Представить полученные результаты в виде презентации.

Гипотеза

Наша кровь отличается от крови животных

Этапы исследования

1. Постановка цели.
2. Распределение ролей внутри группы.
3. Сбор информации.

Объект исследования

Кровь человека и кровь лягушки.

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...