Исследование учащихся по теме Польза овощей в питании

Версия 16:01, 27 сентября 2012

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

Польза овощей в питании

Актуальность проблемы

С каждым днём становится всё больше и больше нездоровых людей.
Некоторые из нас и задумываются о своём здоровье, но не переходят к действиям,
чем наносят большой вред своему организму.

Тема актуальна: необходимо дать учащимся максимальные знания по данной теме

и с детства приучать их вести здоровый образ жизни.

==Цель.==Выявить влияние полезных и вредных воздействий овощей на здоровье человека.

Задачи.

1.Расширить знания об овощах (форма,цвет, внешний вид, размер, разновидность). 2.Познакомить учащихся с ролью витаминов в жизнедеятельности человека. 3.познакомить с правилами личной гигиены. 4. Определить , что надо делать. если ты заболел. 5.Учиться работать в группе.

Гипотеза

Овощи- полезные продукты.

Этапы исследования

1.Организация 2. Постановка целей. 3. Планирование работы в группе. 4.Сбор информации. 5.Анализ проделанной работы.

Объект исследования

Методы

-Поисковый,

-аналитический

- Эвристический

Ход работы

1. Распределение обязанностей в группе. 2.Сбор информации. 3. Продукт группы. -Рисунки, аппликации, заготовка шаблонов. 4.Анализ результатов проекта. 5. Оформление выставки.

Наши результаты

В результате проделанной работы выяснили, что многие дети не знают о разновидностях овощей, о пользе и вреде овощей. Не все учащиеся, к сожалению,выполняют правила личной гигиены. Узнали как будем оформлять альбом и заготовили шаблоны.

Выводы

• Гипотеза подтвердилась: овощи необходимы для жизнедеятельности человека.
• Овощи имеют различную форму, цвет,размер,.. и бывают разных сортов.
• Познакомились с деятельностью оформителя.
• Учимся работать в группах, используя разные источники информации.

Список ресурсов

Печатные издания:

• Энциклопедии для детей. " Всё обо всём" Л. Ликум.
• Игры, ребусы. загадки для младших школьников.Т.И.Линго
• Рабочая тетрадь для школьников.

" Разговор о правильном питании."

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...