ЛШ-2008 Команда 1
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Irina (обсуждение | вклад) |
Irina (обсуждение | вклад) |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
* '''''"Две стороны медали" ...''''' или анализируем плюсы и минусы сетевых социальных сервисов | * '''''"Две стороны медали" ...''''' или анализируем плюсы и минусы сетевых социальных сервисов | ||
* '''''"...(графвиз)" ''''' ... или опредяем место сервисам на своём уроке | * '''''"...(графвиз)" ''''' ... или опредяем место сервисам на своём уроке | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Задание<graphviz> | ||
+ | digraph { | ||
+ | |||
+ | ratio=auto; | ||
+ | |||
+ | rankdir=TB; | ||
+ | |||
+ | node [ fontcolor="blue", color="#FFFF99", style=filled ] ; | ||
+ | |||
+ | "Урок" -> "ДЗ" ; | ||
+ | "Урок" -> "Новая" ; | ||
+ | |||
+ | node [ color="green" ] ; | ||
+ | |||
+ | "Урок" -> "Пример" ; | ||
+ | "ДЗ" -> 1 -> 2 -> 3; | ||
+ | 2 -> 4; | ||
+ | "Пример" -> "6" [label="12345", color=red]; | ||
+ | |||
+ | {rank=same; "3" "4" "6" ;} | ||
+ | {rank=same; "Пример" "Урок" ;} | ||
+ | |||
+ | "Урок" [ fontsize=20, color=red, bgcolor="#FF9900", shape="diamond" ] ; | ||
+ | |||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
* '''''"...(блог)"''''' ... или разрабатываем эффективные задания для учащихся | * '''''"...(блог)"''''' ... или разрабатываем эффективные задания для учащихся | ||
* '''''"Поезд уходит по расписанию"''''' ... или подводим итоги | * '''''"Поезд уходит по расписанию"''''' ... или подводим итоги |
Версия 18:42, 24 августа 2008
Команда 1
Этап 1. "Я представлюсь всему миру" или учимся работать в ТолВики.
Задание этапа № 1 (красное):
- Придумайте название команды;
- Разместите на странице своей команды в ТолВики название и перечень участников;
- Сформулируйте ЛИЧНЫЕ ожидания от тренинга + мастер-класса, запишите их на бумаге;
- Сгруппируйте ожидания и внесите их в первый столбец таблицу "Наши ожидания" на странице команды.
- При работе можете использовать шпаргалку - справочную страницу ТолВики по форматированию текста
Этап 2. "В бесконечность. И дальше..." или выясняем, что такое сетевое сообщество?
Задание этапа № 2 (синее):
- Внимательно ИНДИВИДУАЛЬНО прочитайте текст. По мере работы на полях листа бумаги с текстом отмечайте:
- важные на Ваш взгляд моменты восклицательным знаком (!),
- сомнительный или вызывающие вопросы - вопросительным знаком (?);
- положительные тенденции - знаком плюс (+);
- отрицательные - знаком минус (-);
- Сформулируйте и запишите на бумагу вопросы, которые возникли у Вас при работе с текстом;
- Познакомьтесь с вопросами, возникшими у членов команды, проранжируйте их по важности, выберите ОДИН, самый важный на Ваш взгляд, вопрос от команды;
- Запишите этот вопрос на доску в аудитории и разместите его же в разделе задания № 2 на странице команды. Внимание! Если другая команда уже успела записать на доске ваш самый важный вопрос, запишите следующий по рейтингу.
- При работе можете использовать шпаргалку - справочную страницу ТолВики по форматированию текста
- "Что это за странные формы жизни..." или знакомимся с сетевыми социальными сервисами
- "Две стороны медали" ... или анализируем плюсы и минусы сетевых социальных сервисов
- "...(графвиз)" ... или опредяем место сервисам на своём уроке
Задание
- "...(блог)" ... или разрабатываем эффективные задания для учащихся
- "Поезд уходит по расписанию" ... или подводим итоги