ЛШ-2008 Команда 1

Версия 21:15, 24 августа 2008

Название команды

Участники:

1. ФИО, ОУ, должность
2. ФИО, ОУ, должность
3. ФИО, ОУ, должность
4. ФИО, ОУ, должность
5. ФИО, ОУ, должность
6. ФИО, ОУ, должность

День первый

Семинар-тренинг + мастер-класс

Этап 1.

Задание этапа № 1 (красное):

• Придумайте название команды;
• Разместите вверху страницы название своей команды и перечень участников;
• Сформулируйте ЛИЧНЫЕ ожидания от тренинга + мастер-класса, запишите их на бумаге;
• Сгруппируйте ожидания и внесите их в первый столбец (розовые строки) таблицы "Наши ожидания" на странице команды.

• При работе можете использовать шпаргалку - справочную страницу ТолВики по форматированию текста

Этап 2.

Задание этапа № 2 (синее):

• Внимательно ИНДИВИДУАЛЬНО прочитайте текст. По мере работы на полях листа бумаги с текстом отмечайте:
  • важные на Ваш взгляд моменты восклицательным знаком (!),
  • сомнительный или вызывающие вопросы - вопросительным знаком (?);
  • положительные тенденции - знаком плюс (+);
  • отрицательные - знаком минус (-);
• Сформулируйте и запишите на бумагу вопросы, которые возникли у Вас при работе с текстом;
• Познакомьтесь с вопросами, возникшими у членов команды, проранжируйте их по важности, выберите ОДИН, самый важный на Ваш взгляд, вопрос от команды;
• Запишите этот вопрос на доску в аудитории и разместите его же в разделе задания № 2 на странице команды. Внимание! Если другая команда уже успела записать на доске ваш самый важный вопрос, запишите следующий по рейтингу.
• При работе можете использовать шпаргалку - справочную страницу ТолВики по форматированию текста

Этап 3

"Что это за странные формы жизни..." или знакомимся с сетевыми социальными сервисами

«Лучше один раз увидеть…»

1.Знакомство с сервисом хранения видеороликов Youtube.

Группа 1. Откройте главную страницу видеосервиса: [1]

В строке поискового запроса напишите название видеоролика Что важнее спрос или предложение, нажмите кнопку Search для перехода к видеоролику. Просмотрите его.

Группа 2. Откройте главную страницу видеосервиса: [2]

В строке поискового запроса напишите название видеоролика В помощь путешествующим, нажмите кнопку Search для перехода к видеоролику. Просмотрите его.

Группа 3. Откройте главную страницу видеосервиса: [3] В строке поискового запроса напишите название видеоролика Вода нашего поселка, нажмите кнопку Search для перехода к видеоролику. Просмотрите его.

Группа 4. Откройте главную страницу видеосервиса: [4]

В строке поискового запроса напишите Интерактивная доска, нажмите кнопку Search. В перечне предложенных видеороликов выберите ролик Задание 1. Просмотрите его.

Группа 5. Откройте главную страницу видеосервиса: [5]

В строке поискового запроса напишите Интерактивная доска Activboard, нажмите кнопку Search. В перечне предложенных видеороликов выберите ролик Creative Ways of Exploring Adjectives, Using the Activboard (первый в списке). Просмотрите его.

2. Знакомство со Скиллопедией - энциклопедией видеоуроков и полезных советов на все случаи жизни

Группа 1. Откройте главную страницу сервиса: [6]

Перейдите по ссылке Каталог уроков к полному перечню категорий. В списке категорий (справа) выберите категорию Наука/Знания, подкатегорию Экология. Найдите видеоролик Переход на энергосберегающие лампы - в чем смысл. Просмотрите его.

Группа 2. Откройте главную страницу сервиса: [7]

Перейдите по ссылке Каталог уроков к полному перечню категорий. В списке категорий (справа) выберите категорию Наука/Знания, подкатегорию Экология. Найдите видеоролик 5 простых шагов к спасению планеты. Просмотрите его.

Группа 3. Откройте главную страницу сервиса: [8]

Перейдите по ссылке Каталог уроков к полному перечню категорий. В списке категорий (справа) выберите категорию Кулинария, подкатегорию Десерты. Найдите видеоролик Своими ручками - совет как сделать фруктовый букет. Просмотрите его.

Группа 4. Откройте главную страницу сервиса: [9]

Перейдите по ссылке Каталог уроков к полному перечню категорий. В списке категорий (справа) выберите категорию Компьютерные курсы, подкатегорию Интернет. Найдите видеоролик Что такое RSS? Просмотрите его.

Группа 5. Откройте главную страницу сервиса: [10]

Перейдите по ссылке Каталог уроков к полному перечню категорий. В списке категорий (справа) выберите категорию Компьютерные курсы, подкатегорию Интернет. Найдите видеоролик Что такое RSS-подписка и как она может помочь? Просмотрите его.

Этап 4

"Две стороны медали" ... или анализируем плюсы и минусы сетевых социальных сервисов

Этап 5

• "...(графвиз)" ... или опредяем место сервисам на своём уроке

Задание

• "...(блог)" ... или разрабатываем эффективные задания для учащихся
• "Поезд уходит по расписанию" ... или подводим итоги