Ивашкина Елена Дмитриевна
Elena-tlt (обсуждение | вклад) |
Elena-tlt (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 7 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<div style="background-color: Lavender"> | <div style="background-color: Lavender"> | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Medium_ivashkina_elena_dmitrievna_russ_liter_-_копия.jpg|150px|thumb|right|]] |
| Строка 15: | Строка 15: | ||
<span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Тольятти Самарская область | <span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Тольятти Самарская область | ||
| − | <span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> МОУ школа №84[http:// | + | <span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> МОУ школа №84[http://mou84.togliatty.rosshkola.ru сайт школы] |
<span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель русского языка и литературы | <span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель русского языка и литературы | ||
| − | <span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> | + | <span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> 6 лет |
<span style="color: Blue "> '''Мое кредо:'''</span> | <span style="color: Blue "> '''Мое кредо:'''</span> | ||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
<span style="color: Blue "> '''Мое хобби:'''</span> увлекаюсь фотографией, люблю отдых на природе. | <span style="color: Blue "> '''Мое хобби:'''</span> увлекаюсь фотографией, люблю отдых на природе. | ||
| + | |||
| + | <span style="color: Blue "> '''Электронная почта:'''</span> eleivash@gmail.com | ||
== <span style="color: Blue "> '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:'''</span> == | == <span style="color: Blue "> '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:'''</span> == | ||
| Строка 32: | Строка 34: | ||
*2009г. декабрь - конкурс "IT-activity" -[[IT65 СПЕКТР]] | *2009г. декабрь - конкурс "IT-activity" -[[IT65 СПЕКТР]] | ||
| + | Мой проект в Толвики: [[Учебный проект Тема чести и бесчестия в произведениях русской литературы 19 века]] | ||
== <span style="color: Blue ">'''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"'''</span> == | == <span style="color: Blue ">'''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"'''</span> == | ||
| − | <big> Почему я работаю учителем? Ответ на этот вопрос достаточно прост- я очень люблю детей. Уже с детства я знала, что хочу быть учителем.Мне кажется, что не только человек выбирает профессию, но и профессия выбирает человека. Проработав в школе 4 года, я ушла в декретный отпуск, за время которого я окончательно поняла, что учитель-это самая замечательная и интересная профессия. Она дает возможность развиваться творчески, духовно. Школа- это постоянное движение,самосовершенствование, стремление к открытиям. Я педагог- и в этом моя жизнь, мои радости и огорчения, победы и переживания. Я считаю, что невозможно учить и воспитывать ребенка, не отдавая ему частичку своей души, тепла, понимания. Вести учеников по дороге к знаниям- дело непростое. Важно не просто дать им знания, а воспитать их здоровыми, сильными, успешными, уверенными в завтрашнем дне. Каждый ребенок- личность, которую нужно уважать. Я хочу стать для своих учеников не только человеком, дающим знания, но и помощником, другом. Я счастлива, когда вижу в глазах ученика радость встречи, желание познавать что-то новое. Я не жалею, что выбрала профессию педагога. | + | <big> Почему я работаю учителем? Ответ на этот вопрос достаточно прост- я очень люблю детей. Уже с детства я знала, что хочу быть учителем.Мне кажется, что не только человек выбирает профессию, но и профессия выбирает человека. |
| + | |||
| + | Проработав в школе 4 года, я ушла в декретный отпуск, за время которого я окончательно поняла, что учитель-это самая замечательная и интересная профессия. Она дает возможность развиваться творчески, духовно. Школа- это постоянное движение, самосовершенствование, стремление к открытиям. Я педагог- и в этом моя жизнь, мои радости и огорчения, победы и переживания. | ||
| + | |||
| + | Я считаю, что невозможно учить и воспитывать ребенка, не отдавая ему частичку своей души, тепла, понимания. Вести учеников по дороге к знаниям- дело непростое. Важно не просто дать им знания, а воспитать их здоровыми, сильными, успешными, уверенными в завтрашнем дне. Каждый ребенок- личность, которую нужно уважать. Я хочу стать для своих учеников не только человеком, дающим знания, но и помощником, другом. Я счастлива, когда вижу в глазах ученика радость встречи, желание познавать что-то новое. Я не жалею, что выбрала профессию педагога. | ||
Текущая версия на 23:51, 19 октября 2012
О себе:
Город: Тольятти Самарская область
Место работы: МОУ школа №84сайт школы
Должность: учитель русского языка и литературы
Стаж педагогической работы: 6 лет
Мое кредо: Чтобы быть хорошим препаодавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
Мое хобби: увлекаюсь фотографией, люблю отдых на природе.
Электронная почта: eleivash@gmail.com
Участие в конкурсах педагогического мастерства:
- 2009г. декабрь - конкурс "IT-activity" -IT65 СПЕКТР
Мой проект в Толвики: Учебный проект Тема чести и бесчестия в произведениях русской литературы 19 века
Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"
Почему я работаю учителем? Ответ на этот вопрос достаточно прост- я очень люблю детей. Уже с детства я знала, что хочу быть учителем.Мне кажется, что не только человек выбирает профессию, но и профессия выбирает человека.
Проработав в школе 4 года, я ушла в декретный отпуск, за время которого я окончательно поняла, что учитель-это самая замечательная и интересная профессия. Она дает возможность развиваться творчески, духовно. Школа- это постоянное движение, самосовершенствование, стремление к открытиям. Я педагог- и в этом моя жизнь, мои радости и огорчения, победы и переживания.
Я считаю, что невозможно учить и воспитывать ребенка, не отдавая ему частичку своей души, тепла, понимания. Вести учеников по дороге к знаниям- дело непростое. Важно не просто дать им знания, а воспитать их здоровыми, сильными, успешными, уверенными в завтрашнем дне. Каждый ребенок- личность, которую нужно уважать. Я хочу стать для своих учеников не только человеком, дающим знания, но и помощником, другом. Я счастлива, когда вижу в глазах ученика радость встречи, желание познавать что-то новое. Я не жалею, что выбрала профессию педагога.
