Исследование в проекте Книги,которые сбываются
(→Список ресурсов) |
(→Гипотеза) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| + | [ Всегда ли служение во имя науки есть дело глубоко нравственное? Может ли гениальная и одаренная личность распоряжаться человеческими судьбами? Если да, то к чему это может привести?] | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
Версия 20:57, 23 октября 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Книги, которые сбываются.
Актуальность проблемы
Данная тема актуальна, поскольку авторы поднимают нравственные вопросы: о профессиональном долге, о жизни и смерти, о научных достижениях, опережающих свое время. Нам, современному поколению, интересно сопоставить, события, описанные сто лет назад.
Цель
Показать, что служение во имя науки есть дело глубоко нравственное, что гениальность и одаренность отдельной личности не дает морального права распоряжаться человеческими судьбами.
Задачи
- Раскрыть образы ученых – профессора Керна и доктора Доуэля, профессора Преображенского и доктора Борменталя.
- Чьи помыслы и поступки более нравственны: профессора Керна или головы профессора Доуэля, или профессора Преображенского?
- Насколько А. Беляев и М. Булгаков опередили своё время данными научными предположениями?
Гипотеза
[ Всегда ли служение во имя науки есть дело глубоко нравственное? Может ли гениальная и одаренная личность распоряжаться человеческими судьбами? Если да, то к чему это может привести?]
Этапы исследования
Объект исследования
- Эпоха М.Булгакова и А. Беляева
- Образы профессора Доуэля и доктора Керна
- Образы профессора Преображенского и доктора Борменталя
Методы
- наблюдения
- лингвистический эксперимент
- анализа
- сравнения
Ход работы
- Обсуждение темы исследования
- Распределение по группам
- Подбор материала
- Проведение лингвистического эксперимента
Наши результаты
- викторина
- презентация
- видеофильм
- интерактивная игра
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...1. Литература: Справ. Материалы: Кн. Для учащихся/С. В. Тураев, Л. И. Тимофеев, К. Д. Вишневский и др.- М.: Просвещение,1988.
2. Беляев А. Р. Гениальный безумец: Романы и повесть. Новосибирск: «Детская литература», 1993. 3. Г. Бунатян. Основоположник научной фантастики.
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
