Исследование по теме Растворы
(→Актуальность проблемы) |
(→Выводы) |
||
| (не показаны 15 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| Строка 11: | Строка 7: | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| − | + | Изучить теории Аррениуса и Менделеева | |
| − | + | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| + | Найти теоретический материал | ||
| + | Проанализировать его | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Теория Менделеева дополняет теорию Аррениуса | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | Распределение обязанностей Поиск информации Обсуждение Подготовка реферата | |
| − | + | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| − | + | Растворы Теория электролитической диссоциации | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | Поиск информации Анализ Обобщение | |
| − | + | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | + | В ходе работы распределили обязанности и приступили к сбору информации по данной теме Изучили материал из различных источников составили сообщения Подготовили доклады После обсуждения решили подготовить реферат где и были размещены заинтересовавшие материалы по теме проекта | |
| − | + | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | В ходе работы изучили положения теории электролитической диссоциации Аррениуса и теорию Менделеева Познакомились с теорией Каблукова В результате был написан реферат на тему Единство и борьба противоположностей | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * | + | *В середине ХIХ в и первой четверти ХХ в происходила борьба двух теорий растворов |
| − | * | + | *Теория Аррениуса является основной теорией электролитической диссоциации |
| − | * | + | * Теории Менделеева и Каблукова дополняют теорию Аррениуса |
| − | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * ... | + | * Кузнецов В И Общая химия - М Высшая школа 1989... |
| − | * ... | + | * Соловьев М Ф История химии - М Просвещение 1990... |
| − | * ... | + | * Штрубе В Пути развития химии - Т 2 - М Мир 1984... |
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * ... | + | * .http://www.upoki.net/dokxim.htm.. |
| − | * ... | + | * www.himhelp.ru... |
| − | * ... | + | * http://en.edu.ru/catalogue/228... |
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Разные предметы]] |
Текущая версия на 15:56, 26 октября 2012
Содержание |
Тема исследования
Теория Аррениуса и Менделеева
Актуальность проблемы
Существует теория диссоциации предложенная Аррениусом а также теория предложенная Менделеевым необходимо сравнить эти теории чтобы выделить общие положения
Цель
Изучить теории Аррениуса и Менделеева
Задачи
Найти теоретический материал Проанализировать его
Гипотеза
Теория Менделеева дополняет теорию Аррениуса
Этапы исследования
Распределение обязанностей Поиск информации Обсуждение Подготовка реферата
Объект исследования
Растворы Теория электролитической диссоциации
Методы
Поиск информации Анализ Обобщение
Ход работы
В ходе работы распределили обязанности и приступили к сбору информации по данной теме Изучили материал из различных источников составили сообщения Подготовили доклады После обсуждения решили подготовить реферат где и были размещены заинтересовавшие материалы по теме проекта
Наши результаты
В ходе работы изучили положения теории электролитической диссоциации Аррениуса и теорию Менделеева Познакомились с теорией Каблукова В результате был написан реферат на тему Единство и борьба противоположностей
Выводы
- В середине ХIХ в и первой четверти ХХ в происходила борьба двух теорий растворов
- Теория Аррениуса является основной теорией электролитической диссоциации
- Теории Менделеева и Каблукова дополняют теорию Аррениуса
Список ресурсов
Печатные издания:
- Кузнецов В И Общая химия - М Высшая школа 1989...
- Соловьев М Ф История химии - М Просвещение 1990...
- Штрубе В Пути развития химии - Т 2 - М Мир 1984...
Интернет - ресурсы:
- .http://www.upoki.net/dokxim.htm..
- www.himhelp.ru...
- http://en.edu.ru/catalogue/228...
