Учебный проект Жизнь в городе и селе

Версия 15:35, 29 октября 2012 (просмотреть исходный код) Дубинина Светлана (обсуждение | вклад) (→Предмет, класс) ← Предыдущая правка		Версия 15:42, 29 октября 2012 (просмотреть исходный код) Дубинина Светлана (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) Следующая правка →
Строка 25:		Строка 25:
	''Основополагающий вопрос:''		''Основополагающий вопрос:''
		+
		+	Где лучше жить человеку? В городе или в селе?
	#''Проблемный вопрос:''		#''Проблемный вопрос:''
		+
		+	Чем отличается экология города от экологии села?
		+
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
−	##''Учебный вопрос:''	+
		+	Что ты можешь видеть в городе? селе?
		+
		+	##''Учебный вопрос:
		+
		+
		+
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	#''Проблемный вопрос:''		#''Проблемный вопрос:''

---

Версия 15:42, 29 октября 2012

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 План проекта 6 Вопросы, направляющие проект 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Информационные источники 13 Другие документы

Автор проекта

Дубинина С.Е.

Название проекта

Жизнь в городе и в селе

Living in the city and in the country

Предмет, класс

Английский язык, 4 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Где лучше жить человеку? В городе или в селе?

1. Проблемный вопрос:

Чем отличается экология города от экологии села?

1. 1. Учебный вопрос:

Что ты можешь видеть в городе? селе?

1. 1. Учебный вопрос:

1. 1. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
3. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы