БУ 2012 МОУ СОШ № 56

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
('''Ход урока:''')
 
(не показаны 14 промежуточных версий 2 участников)
Строка 7: Строка 7:
  
 
== '''Задачи урока:''' ==
 
== '''Задачи урока:''' ==
показать прогрессивное значение принятия христианства на Руси;  
+
* показать прогрессивное значение принятия христианства на Руси;  
раскрыть социальные корни возникновения религии;
+
* раскрыть социальные корни возникновения религии;
формировать чувство патриотизма и уважения к прошлому своей Родины;
+
* формировать чувство патриотизма и уважения к прошлому своей Родины;
развивать любознательность и интерес к культуре русского народа.
+
* развивать любознательность и интерес к культуре русского народа.
  
 
== '''Оснащение урока:''' ==
 
== '''Оснащение урока:''' ==
аудиозапись (П.И. Чайковский "Литургия Иоанна Златоуста", презентация, карта Византийской империи и славян VII век, икона Кирилла и Мефодия, икона Иисуса Христа, книжная выставка, рисунки детей "Славим православие".
+
* аудиозапись (П.И. Чайковский "Литургия Иоанна Златоуста",  
 +
* презентация [http://www.docme.ru/doc/45132/kreshhenie-rusi  '''(ПОСМОТРЕТЬ)'''],  
 +
* карта Византийской империи и славян VII век,  
 +
* икона Кирилла и Мефодия,  
 +
* икона Иисуса Христа,  
 +
* книжная выставка,  
 +
* рисунки детей "Славим православие".
  
 
== '''Место проведения:''' ==
 
== '''Место проведения:''' ==
Строка 19: Строка 25:
  
 
== '''Организаторы:''' ==
 
== '''Организаторы:''' ==
Мельникова Н.В. - заведующая библиотекой,
+
* Мельникова Н.В. - заведующая библиотекой,
Усова Н.В.  - учитель 4 "А" класса.
+
* Усова Н.В.  - учитель 4 "А" класса.
  
 
== '''Ход урока:''' ==
 
== '''Ход урока:''' ==
Строка 29: Строка 35:
  
 
2. Вводная беседа:
 
2. Вводная беседа:
Биб-рь: Ребята! Сегодня у нас необычный урок: « Экскурс  в прошлое нашего народа». Мы поговорим о величайшем историческом событии — крещении Руси.
+
 
 +
'''Биб-рь:''' Ребята! Сегодня у нас необычный урок: « Экскурс  в прошлое нашего народа». Мы поговорим о величайшем историческом событии — крещении Руси.
  
 
Жива традиция, жива -
 
Жива традиция, жива -
Строка 41: Строка 48:
 
Урок путешествие мы проводим в нашем школьном музее «Русская культура», где сама обстановка, старинные предметы и вещи помогут нам воссоздать целостную картину событий крещения Руси. Помогать мне будут ребята из фольклорного ансамбля «Веселый балаган»
 
Урок путешествие мы проводим в нашем школьном музее «Русская культура», где сама обстановка, старинные предметы и вещи помогут нам воссоздать целостную картину событий крещения Руси. Помогать мне будут ребята из фольклорного ансамбля «Веселый балаган»
  
(Звучит Литургия Иоанна Златоуста («Придите, поклонимся»...) П.И. Чайковского.
+
'''(Звучит Литургия Иоанна Златоуста («Придите, поклонимся»...) П.И. Чайковского.'''
 +
 
 +
'''Вед 1:'''
 +
 
 +
Разрезал небо пополам
  
Вед 1: Разрезал небо пополам
 
 
Закат багряной полосою,
 
Закат багряной полосою,
 +
 
И над российскою землею
 
И над российскою землею
 +
 
Крест православный воссиял.
 
Крест православный воссиял.
  
Вед 2: Взметнулись к небу птицы ввысь,
+
'''Вед 2:'''
 +
 
 +
Взметнулись к небу птицы ввысь,
 +
 
 
Все громче голос колокольный.
 
Все громче голос колокольный.
 +
 
Очнулся к вере народ вольный
 
Очнулся к вере народ вольный
 +
 
Молитвы в храме полились.
 
Молитвы в храме полились.
  
Вед 3: И в недоступных небесах
+
'''Вед 3:'''
 +
 
 +
И в недоступных небесах
 +
 
 
За Русь свершается молитва,
 
За Русь свершается молитва,
 +
 
То Божья Матерь вся в слезах.
 
То Божья Матерь вся в слезах.
 +
 
Пред сыном боль души открыта.
 
Пред сыном боль души открыта.
  
Биб-рь: Ребята! В 1988 году отмечалось 1000 -летие крещения Руси. Однако это  дата условна. Почему?
+
'''Биб-рь:''' Ребята! В 1988 году отмечалось 1000 -летие крещения Руси. Однако это  дата условна. Почему?
 
Существует предание о путешествии на Русь в I веке апостола Андрея Первозванного, одного из учеников Иисуса Христа. Летописец так описал событие в «Повести временных лет»...
 
Существует предание о путешествии на Русь в I веке апостола Андрея Первозванного, одного из учеников Иисуса Христа. Летописец так описал событие в «Повести временных лет»...
  
Вед 1: «Андрей.. прошел в устье днепровское и оттуда пошел вверх по Днепру. И случилось так, что он пришел и встал под горами на берегу. И утром встал и сказал бывшим ученикам: «Видите ли, горы сии? На горах сиих воссияет благодать Божия, будет город великий, и воздвигнет Бог в нем много церквей» Он взошел на горы эти, благословил их, и поставил крест, и помолился Богу, и сошел с горы этой, где  впоследствии возник Киев»
+
'''Вед 1:''' «Андрей.. прошел в устье днепровское и оттуда пошел вверх по Днепру. И случилось так, что он пришел и встал под горами на берегу. И утром встал и сказал бывшим ученикам: «Видите ли, горы сии? На горах сиих воссияет благодать Божия, будет город великий, и воздвигнет Бог в нем много церквей» Он взошел на горы эти, благословил их, и поставил крест, и помолился Богу, и сошел с горы этой, где  впоследствии возник Киев»
  
Биб-рь: Действительно, именно Киев стал городом первых русских храмов, колыбелью христианства на земле. Но произошло это не сразу. А давайте вспомним, что нам известно о язычестве древних славян? (ответы детей)
+
'''Биб-рь:''' Действительно, именно Киев стал городом первых русских храмов, колыбелью христианства на земле. Но произошло это не сразу. А давайте вспомним, что нам известно о язычестве древних славян? (ответы детей)
  
Биб-рь: (обобщает ответы детей) Правильно ребята! До крещения на Руси русские славяне поклонялись силам видимой природы. В XI  Византийская империя стала культурным важнейшим центром и очагом христианской веры. В 862 году византийский император Михаил по просьбе моравского князя Ростислава отправил к славянам с проповеднической миссией ученых монахов — братьев Кирилла и Мефодия, которые «могли бы рассказать о книжных словах и о смысле их». Хорошо знавшие славянские наречия Кирилл и Мефодий составили азбуку ( впоследствии ставшую основой русского алфавита), перевели на славянский язык богослужебные книги. Ко времени крещения Руси христианство уже было распространено среди южных славян. В 860 году киевские князья Аскольд и Дир совершили набег на Византию, но по свидетельствам греческих источников, поднявшая вследствие заступничества Богородицы буря разметала русский флот. Одним из условий перемирия стало крещение руссов. При киевских князьях Олеге и Игоре развиваются политические и торговые отношения с Византией. Византийцы знакомили послов князя Олега с христианской религией, показывали им храмы и священные реликвии.  
+
'''Биб-рь:''' (обобщает ответы детей) Правильно ребята! До крещения на Руси русские славяне поклонялись силам видимой природы.  
 +
 
 +
В XI  Византийская империя стала культурным важнейшим центром и очагом христианской веры. В 862 году византийский император Михаил по просьбе моравского князя Ростислава отправил к славянам с проповеднической миссией ученых монахов — братьев Кирилла и Мефодия, которые «могли бы рассказать о книжных словах и о смысле их». Хорошо знавшие славянские наречия Кирилл и Мефодий составили азбуку ( впоследствии ставшую основой русского алфавита), перевели на славянский язык богослужебные книги.  
 +
 
 +
Ко времени крещения Руси христианство уже было распространено среди южных славян. В 860 году киевские князья Аскольд и Дир совершили набег на Византию, но по свидетельствам греческих источников, поднявшая вследствие заступничества Богородицы буря разметала русский флот. Одним из условий перемирия стало крещение руссов.  
 +
 
 +
При киевских князьях Олеге и Игоре развиваются политические и торговые отношения с Византией. Византийцы знакомили послов князя Олега с христианской религией, показывали им храмы и священные реликвии.  
 
Супруга Игоря, Ольга, с 945 года управляющая государством, не могла не считаться с тем, что христианство уже принято многими европейскими народами. В 955 году( по другим источникам в 957году) Ольга прибыла с миссией в Константинополь, где приняла крещение.  Это было первым решительным проблеском, возвестившим Руси конец языческой тьмы. Княгиня Ольга -  первая русская душа, столь торжественно и громко совершившая исповедования Христа.
 
Супруга Игоря, Ольга, с 945 года управляющая государством, не могла не считаться с тем, что христианство уже принято многими европейскими народами. В 955 году( по другим источникам в 957году) Ольга прибыла с миссией в Константинополь, где приняла крещение.  Это было первым решительным проблеском, возвестившим Руси конец языческой тьмы. Княгиня Ольга -  первая русская душа, столь торжественно и громко совершившая исповедования Христа.
 +
 
Она была верной женой, прекрасной матерью, умной бабушкой. Плод священных трудов княгини Ольги по наследству перешел к ее внуку Великому князю Владимиру. Особое место он занимает в нашей истории, потому что благодаря его стараниям великое русское христианство объединило верой разрозненный и страдающий от княжеских войн народ русский. Его воспитывала бабушка - христианка, которая и заронила в душу мальчика семена православной веры. С восьми лет был отправлен в Новгород и здесь среди грубого и сластолюбивого языческого быта, казалось забыл о наставлениях бабки. По смерти отца он совершил жестокий поступок — убил брата и завладел Киевом. Жил Владимир, деля время между походами и служением страстям. Но не могла эта жизнь дать покоя его душе, которую терзали раскаяния. Напрасно он ставил на берегах Днепра и Волхова новых кумиров, украшая их серебром и златом, напрасно приносил им великие жертвы. Согласно летописям события разворачивались  следующим образом. В Византии началось восстание против императора Василия II, и его положение оказалось очень тяжелым. Он обратился к князю Владимиру за помощью. Тот согласился, но с условием, что женится на сестре императора Анне. Византийский монах был вынужден принять это условие, но выдвинул свое: Владимир должен креститься, ведь Анна — христианка.  
 
Она была верной женой, прекрасной матерью, умной бабушкой. Плод священных трудов княгини Ольги по наследству перешел к ее внуку Великому князю Владимиру. Особое место он занимает в нашей истории, потому что благодаря его стараниям великое русское христианство объединило верой разрозненный и страдающий от княжеских войн народ русский. Его воспитывала бабушка - христианка, которая и заронила в душу мальчика семена православной веры. С восьми лет был отправлен в Новгород и здесь среди грубого и сластолюбивого языческого быта, казалось забыл о наставлениях бабки. По смерти отца он совершил жестокий поступок — убил брата и завладел Киевом. Жил Владимир, деля время между походами и служением страстям. Но не могла эта жизнь дать покоя его душе, которую терзали раскаяния. Напрасно он ставил на берегах Днепра и Волхова новых кумиров, украшая их серебром и златом, напрасно приносил им великие жертвы. Согласно летописям события разворачивались  следующим образом. В Византии началось восстание против императора Василия II, и его положение оказалось очень тяжелым. Он обратился к князю Владимиру за помощью. Тот согласился, но с условием, что женится на сестре императора Анне. Византийский монах был вынужден принять это условие, но выдвинул свое: Владимир должен креститься, ведь Анна — христианка.  
  
Сценка: ( императорские покои, император Василий и его брат Константин)
+
'''Сценка: ( императорские покои, император Василий и его брат Константин)'''
  
Константин: Василий, брат. Письмо пришло от князя русского.
+
'''Константин:''' Василий, брат. Письмо пришло от князя русского.
  
Василий: Что пишет?
+
'''Василий:''' Что пишет?
  
(Константин разворачивает бумагу и читает)
+
'''(Константин разворачивает бумагу и читает)'''
  
 
«Вот взял я город ваш славный Корсунь! Слышал же я сестрица у вас в девицах, по имени Анна. Если не отдадите ее мне в жены, то и с Константинополем будет то же. Жду Анну в Корсуне».
 
«Вот взял я город ваш славный Корсунь! Слышал же я сестрица у вас в девицах, по имени Анна. Если не отдадите ее мне в жены, то и с Константинополем будет то же. Жду Анну в Корсуне».
  
Василий: Силен Владимир-князь. Не одолеть нам его. Не может христианка за язычника идти.
+
'''Василий:''' Силен Владимир-князь. Не одолеть нам его. Не может христианка за язычника идти.
 +
 
 +
'''Константин:''' Пусть крестится Владимир!
 +
 
 +
'''(входит Анна)'''
  
Константин: Пусть крестится Владимир!
+
'''Анна:''' Что так печальны, братья?
  
(входит Анна)
+
'''Константин:''' Опять грозит Владимир, хочет в жены тебя взять.
  
Анна: Что так печальны, братья?
+
'''Анна:''' Как он жесток!
  
Константин: Опять грозит Владимир, хочет в жены тебя взять.
+
'''Константин:''' Бог милостив! Он не допустит поруганья. Коль покается и крестится Владимир, пойдешь замуж за него. Молись!
  
Анна: Как он жесток!
+
'''(Братья уходят)'''
  
Константин: Бог милостив! Он не допустит поруганья. Коль покается и крестится Владимир, пойдешь замуж за него. Молись!
+
'''Анна:''' (молится)
  
(Братья уходят)
+
Дай мне силы помолиться,
  
Анна: (молится) Дай мне силы помолиться,
 
 
Добрый Ангел! Помоги!
 
Добрый Ангел! Помоги!
 +
 
И своим благоуханьем
 
И своим благоуханьем
 +
 
Слезы горечи смягчи!
 
Слезы горечи смягчи!
 
Умоляю слезно Бога,
 
Умоляю слезно Бога,
 +
 
Ты Владимира спаси,
 
Ты Владимира спаси,
 +
 
Православную дорогу
 
Православную дорогу
 +
 
Утверди на всей Руси.
 
Утверди на всей Руси.
  
Биб-рь:  Владимир помог императору сохранить трон, но император не торопился выполнять свое обещание. И, как мы уже говорили, душа его томилась сознанием пустоты и никчемности. И в эти дни тоски и раскаяния ему вспоминались рассказы княгини Ольги о необыкновенной вере, объединяющей людей и очищающей душу.  
+
'''Биб-рь:''' Владимир помог императору сохранить трон, но император не торопился выполнять свое обещание. И, как мы уже говорили, душа его томилась сознанием пустоты и никчемности. И в эти дни тоски и раскаяния ему вспоминались рассказы княгини Ольги о необыкновенной вере, объединяющей людей и очищающей душу.  
 +
 
 
Согласно летописи, сначала князь пригласил проповедников из разных стран, выслушал их, но выбора сделать не смог. Тогда , посоветовавшись с боярами, он посылает доверенных людей в разные концы света. Послушайте фрагмент «Корсунская легенда» (Выбор веры)
 
Согласно летописи, сначала князь пригласил проповедников из разных стран, выслушал их, но выбора сделать не смог. Тогда , посоветовавшись с боярами, он посылает доверенных людей в разные концы света. Послушайте фрагмент «Корсунская легенда» (Выбор веры)
  
Вед 2: Избрали мужей славных и разумных, числом десять, и сказали им: «Идите к болгарам, испытайте веру их». Пошли русские послы к болгарам, к немцам, грекам. Когда они возвратились, созвал князь Владимир бояр своих и старцев и сказали им: «Вот пришли посланные нами мужи, послушаем же все, что было с ними.»...
+
'''Вед 2:''' Избрали мужей славных и разумных, числом десять, и сказали им: «Идите к болгарам, испытайте веру их». Пошли русские послы к болгарам, к немцам, грекам. Когда они возвратились, созвал князь Владимир бояр своих и старцев и сказали им: «Вот пришли посланные нами мужи, послушаем же все, что было с ними.»...
  
Сценка: ( княжеские покои, бояре, князь Владимир — входят дружинники)
+
'''Сценка:''' ( княжеские покои, бояре, князь Владимир — входят дружинники)
  
Дружинники: Здравствуй, князь-государь!
+
'''Дружинники:''' Здравствуй, князь-государь!
  
Кн. Владимир: Здравствуйте послы мои добрые. Хорошо ли съездили?
+
'''Кн. Владимир:''' Здравствуйте послы мои добрые. Хорошо ли съездили?
  
Дружинник 1: Побывали в разных странах. Повидали мир и веру.
+
'''Дружинник 1:''' Побывали в разных странах. Повидали мир и веру.
  
Дружинник 2: Радость великую привезли. Лучшей веры православной не нашли.
+
'''Дружинник 2:''' Радость великую привезли. Лучшей веры православной не нашли.
  
Дружинник 3: Повели нас греки в храм, где служат Богу. И не знали мы, на небесах ли находимся или на земле.
+
'''Дружинник 3:''' Повели нас греки в храм, где служат Богу. И не знали мы, на небесах ли находимся или на земле.
  
Дружинник 1: И молятся они, чтобы отец небесный послал им милость, чтобы за их труды дала земля обильные плоды, чтоб день был мирный и безгрешный.
+
'''Дружинник 1:''' И молятся они, чтобы отец небесный послал им милость, чтобы за их труды дала земля обильные плоды, чтоб день был мирный и безгрешный.
  
Дружинник 2: Живут все с верою. Любовь и божий страх увидели в молитве и слезах.
+
'''Дружинник 2:''' Живут все с верою. Любовь и божий страх увидели в молитве и слезах.
  
Дружинник 3: Не можем мы забыть той красоты и чувства. Нельзя нам другой веры держаться.
+
'''Дружинник 3:''' Не можем мы забыть той красоты и чувства. Нельзя нам другой веры держаться.
  
Добрыня: Помнится, и бабушка твоя, мудрая княгиня Ольга, приняла веру православную, значит истинная вера эта.
+
'''Добрыня:''' Помнится, и бабушка твоя, мудрая княгиня Ольга, приняла веру православную, значит истинная вера эта.
 +
 
 +
'''Кн.Владимир:'''
 +
 
 +
Я к свету обращусь с востока,
  
Кн.Владимир: Я к свету обращусь с востока,
 
 
Откуда Спас явился нам,
 
Откуда Спас явился нам,
 +
 
Струю приму его потока,
 
Струю приму его потока,
 +
 
Крещенье дам своим сынам.
 
Крещенье дам своим сынам.
 +
 
Когда несчастья мрак средь ночи
 
Когда несчастья мрак средь ночи
 +
 
Страну великую слепил,
 
Страну великую слепил,
 +
 
Господь склонил любви к нам очи
 
Господь склонил любви к нам очи
 +
 
и дух на правдой озарил.
 
и дух на правдой озарил.
  
Биб-рь: Ребята! Куда и зачем направил князь послов?
+
'''Биб-рь:''' Ребята! Куда и зачем направил князь послов?
 
Почему было принято принять крещение от греков? Можно ли считать, что основную роль в выборе веры сыграла красота православных обрядов?
 
Почему было принято принять крещение от греков? Можно ли считать, что основную роль в выборе веры сыграла красота православных обрядов?
 
Чем руководствовался князь Владимир при выборе веры — личными или государственными соображениями?
 
Чем руководствовался князь Владимир при выборе веры — личными или государственными соображениями?
 +
 
Летописное повествование о крещении Владимира принято называть корсунской легендой. Тогда Владимир решил принудить Византию к исполнению данных обязательств силой, захватив город Херсонес (Корсунь) в Крыму. Анну срочно отправили в Корсун. Владимир крестился. Сочетавшись браком с Анной, Владимир возвратился в Киев со священниками, иконами. По возвращению он крестил всех своих сыновей. По примеру князя крестились многие знатные бояре, затем Владимир приступил к крещению жителей Киева.
 
Летописное повествование о крещении Владимира принято называть корсунской легендой. Тогда Владимир решил принудить Византию к исполнению данных обязательств силой, захватив город Херсонес (Корсунь) в Крыму. Анну срочно отправили в Корсун. Владимир крестился. Сочетавшись браком с Анной, Владимир возвратился в Киев со священниками, иконами. По возвращению он крестил всех своих сыновей. По примеру князя крестились многие знатные бояре, затем Владимир приступил к крещению жителей Киева.
 
Обстоятельство крещения киевлян описаны в «Повести временных лет»
 
Обстоятельство крещения киевлян описаны в «Повести временных лет»
  
Вед 3: Владимир велел опрокинуть идолы – одних изрубить, а других сжечь. Перуна же приказал привязать к хвосту коня и волочить его с горы по Боричеву взвозу к Ручью и приставил 12 мужей колотить его железами. Делалось это не потому, что дерево что-нибудь чувствует, но для поругания беса, который обманывал людей в этом образе, чтобы принял он возмездие от людей. Велик Ты, Господи, и чудны дела твои! Вчера еще был чтим людьми, а сегодня поругаем.
+
'''Вед 3:''' Владимир велел опрокинуть идолы – одних изрубить, а других сжечь. Перуна же приказал привязать к хвосту коня и волочить его с горы по Боричеву взвозу к Ручью и приставил 12 мужей колотить его железами. Делалось это не потому, что дерево что-нибудь чувствует, но для поругания беса, который обманывал людей в этом образе, чтобы принял он возмездие от людей. Велик Ты, Господи, и чудны дела твои! Вчера еще был чтим людьми, а сегодня поругаем.
  
Вед 1: Когда волокли Перуна по Ручью к Днепру, оплакивали его  неверные, так как не приняли они святого крещения. И притащив, кинули его в Днепр. И приставив  Владимир людей к нему, сказав им: «Если пристанет, где к берегу, отпихивайте его. А когда пройдет пороги, только тогда оставьте его». Они исполнили, что было приказано. И когда пустили Перуна и прошел он пороги, выбросило его ветром на отмель, и оттого прослыло место то Перунья отмель, как она зовется с этих пор.
+
'''Вед 1:''' Когда волокли Перуна по Ручью к Днепру, оплакивали его  неверные, так как не приняли они святого крещения. И притащив, кинули его в Днепр. И приставив  Владимир людей к нему, сказав им: «Если пристанет, где к берегу, отпихивайте его. А когда пройдет пороги, только тогда оставьте его». Они исполнили, что было приказано. И когда пустили Перуна и прошел он пороги, выбросило его ветром на отмель, и оттого прослыло место то Перунья отмель, как она зовется с этих пор.
  
Вед 3: Затем послал Владимир по всему городу сказать: Если  не придет кто завтра на реку – будь то богатый, или бедный, или нищий, или раб будет мне врагом. Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря: «Если бы не было это хорошим, не принял бы это наш князь и бояре».
+
'''Вед 3:''' Затем послал Владимир по всему городу сказать: Если  не придет кто завтра на реку – будь то богатый, или бедный, или нищий, или раб будет мне врагом. Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря: «Если бы не было это хорошим, не принял бы это наш князь и бояре».
 
На следующий день вышел Владимир с попами царицыными и корсунскими на Днепр, и сошлись там людей без числа. Вошли в воду и стояли там до шеи, другие по грудь… некоторые держали младенцев, а уж взрослые бродили, попы же совершали молитвы, стоя на месте. И была видна радость на небе и на земле, повсюду столько спасенных душ.
 
На следующий день вышел Владимир с попами царицыными и корсунскими на Днепр, и сошлись там людей без числа. Вошли в воду и стояли там до шеи, другие по грудь… некоторые держали младенцев, а уж взрослые бродили, попы же совершали молитвы, стоя на месте. И была видна радость на небе и на земле, повсюду столько спасенных душ.
  
Биб-рь: Где и как крестили киевлян?
+
'''Биб-рь:'''
Как поступил князь Владимир с языческими идолами?
+
* Где и как крестили киевлян?
Охотно ли расставались киевляне со старой верой?
+
* Как поступил князь Владимир с языческими идолами?
После крещения киевлян христианская вера распространилась по всей Руси.
+
* Охотно ли расставались киевляне со старой верой?
 +
* После крещения киевлян христианская вера распространилась по всей Руси.
  
Вед 1: Владимир приказал рубить церкви и ставить их по тем местам, где прежде стояли кумиры. И поставил церковь во им Святого Василия на холме, где стоял идол Перуна и другие…  И по другим городам стали ставить церкви и определять в них попов и приводить на крещение по всем городам и селам. Посылал он собирать у лучших людей детей и отдавать их в обученье книжное... Когда были отданы в ученье книжное то тем самым на Руси сбылось пророчество гласившее: «В эти дни услышат глухие слова книжные, и ясен будет язык косноязычных». Не слышали они раньше учения книжного, но по Божьему устроению и по милости своей помиловал их Бог. Как сказал пророк : «Помилую, кого хочу».
+
'''Вед 1:''' Владимир приказал рубить церкви и ставить их по тем местам, где прежде стояли кумиры. И поставил церковь во им Святого Василия на холме, где стоял идол Перуна и другие…  И по другим городам стали ставить церкви и определять в них попов и приводить на крещение по всем городам и селам. Посылал он собирать у лучших людей детей и отдавать их в обученье книжное... Когда были отданы в ученье книжное то тем самым на Руси сбылось пророчество гласившее: «В эти дни услышат глухие слова книжные, и ясен будет язык косноязычных». Не слышали они раньше учения книжного, но по Божьему устроению и по милости своей помиловал их Бог. Как сказал пророк : «Помилую, кого хочу».
  
Биб-рь: Что нового появилось в жизни русского народа после принятия христианства?
+
'''Биб-рь:''' Что нового появилось в жизни русского народа после принятия христианства?
 
Как принятие христианства отразилось на нравственных основах народной жизни?  
 
Как принятие христианства отразилось на нравственных основах народной жизни?  
 
Итог урока: Русский народ добровольно принявший христианство, стремился воплотить евангельское учение в свою жизнь. Крещение переродило и внутренне изменило прежде грубых сердцем людей. Крещение дало нашим предкам высшую свободу - свободу выбора между добром и злом, а победа православия подарила Руси тысячелетнюю историю.  
 
Итог урока: Русский народ добровольно принявший христианство, стремился воплотить евангельское учение в свою жизнь. Крещение переродило и внутренне изменило прежде грубых сердцем людей. Крещение дало нашим предкам высшую свободу - свободу выбора между добром и злом, а победа православия подарила Руси тысячелетнюю историю.  
  
Вед 2: Прошли года и Русь Святая
+
'''Вед 2:'''
 +
 
 +
Прошли года и Русь Святая
 +
 
 
Славянам кровная, родная.
 
Славянам кровная, родная.
Христову веру обрела,  
+
 
 +
Христову веру обрела,
 +
 
С благоговеньем приняла.
 
С благоговеньем приняла.
  
Вед 3: Так будем молить непрестанно
+
'''Вед 3:'''
 +
 
 +
Так будем молить непрестанно
 +
 
 
С верой, надеждой и силой:
 
С верой, надеждой и силой:
 +
 
Господи Боже! Помилуй
 
Господи Боже! Помилуй
 +
 
Душу живую России!
 
Душу живую России!
Обрядовая композиция. «Славим Христа» - в исполнении фольклорного ансамбля.
 
  
Вед 1: День добрый судари  и сударушки!
+
'''Обрядовая композиция. «Славим Христа» - в исполнении фольклорного ансамбля.'''
  
Вед 2: День добрый, дорогие зрители!
+
'''Вед 1:''' День добрый судари  и сударушки!
  
Вед 1: Я, хозяин,  и моя хозяюшка рады видеть вас в нашей светлице.
+
'''Вед 2:''' День добрый, дорогие зрители!
 +
 
 +
'''Вед 1:''' Я, хозяин,  и моя хозяюшка рады видеть вас в нашей светлице.
 +
 
 +
'''Вед 1:'''
 +
 
 +
Наступило торжество
  
Вед 1: Наступило торжество
 
 
К нам пришло Рождество!
 
К нам пришло Рождество!
 +
 
Что такое Рождество?
 
Что такое Рождество?
 +
 
День рождения кого?
 
День рождения кого?
  
Вед 2: Этим чудным зимним днем
+
'''Вед 2:'''
 +
 
 +
Этим чудным зимним днем
 +
 
 
Мы о Господе поем
 
Мы о Господе поем
 +
 
Воспевают все уста
 
Воспевают все уста
 +
 
День Рождение Хриcта!
 
День Рождение Хриcта!
  
 
(Выход фольклорного ансамбля)
 
(Выход фольклорного ансамбля)
  
1реб. : От востока с мудрецами
+
'''1 реб.:'''
 +
 
 +
От востока с мудрецами
 +
 
 
Путешествует звезда,
 
Путешествует звезда,
 +
 
С драгоценными дарами
 
С драгоценными дарами
 +
 
Одарить пришли Христа.
 
Одарить пришли Христа.
  
2 реб: Мы пришли Христа прославить,
+
'''2 реб:'''
 +
 
 +
Мы пришли Христа прославить,
 +
 
 
А вас с праздником поздравить.
 
А вас с праздником поздравить.
  
3 реб: Вам для потешки,
+
'''3 реб:'''
 +
 
 +
Вам для потешки,
 +
 
 
А нам на орешки.
 
А нам на орешки.
  
4 реб: Из дома в дом мы ходим,
+
'''4 реб:'''
 +
 
 +
Из дома в дом мы ходим,
 +
 
 
В каждый дом заходим.
 
В каждый дом заходим.
 +
 
У вас, добрых людей остановимся
 
У вас, добрых людей остановимся
 +
 
И низко вам поклонимся. (Кланяются)
 
И низко вам поклонимся. (Кланяются)
  
5 реб: Здравствуйте, хозяин с хозяюшкой!
+
'''5 реб:'''
 +
 
 +
Здравствуйте, хозяин с хозяюшкой!
 +
 
 
На долгие веки, на многая лета!
 
На долгие веки, на многая лета!
  
Все: Мир вашему дому!
+
'''Все: Мир вашему дому!'''
  
Хозяин: С миром принимаем, гости дорогие!(Кланяется)
+
'''Хозяин:''' С миром принимаем, гости дорогие!(Кланяется)
  
Хозяйка: Добро пожаловать к нашему огоньку!.(Кланяется)
+
'''Хозяйка:''' Добро пожаловать к нашему огоньку!.(Кланяется)
  
Все: Наступило Рождество…
+
'''Все: Наступило Рождество...'''
  
1 реб: Славим это торжество!
+
'''1 реб:''' Славим это торжество!
 +
 
 +
'''2 реб:''' (показывает на звезду)
 +
 
 +
С нами звезда идет,
  
2 реб: (показывает на звезду) С нами звезда идет,
 
 
Добрую песню поет.
 
Добрую песню поет.
  
(Песня)
+
'''(Песня)'''
 +
 
 +
'''3 реб:'''
 +
 
 +
Дом-то какой прибранный, праздничный, уютный...
  
3 реб: Дом-то какой прибранный, праздничный, уютный..
 
 
Видно, что хозяин с хозяюшкой готовились к празднику.
 
Видно, что хозяин с хозяюшкой готовились к празднику.
  
4 реб: В этом доме «красно-солнышко светит»
+
'''4 реб:''' В этом доме «красно-солнышко светит»
  
5 реб: В этом доме царит счастье и достаток
+
'''5 реб:''' В этом доме царит счастье и достаток
  
1 реб:Так здесь «месяц батюшка сияет»
+
'''1 реб:''' Так здесь «месяц батюшка сияет»
  
2 реб: А как радостно в этом доме
+
'''2 реб:''' А как радостно в этом доме
  
1 реб: Эту радость создают «звездочки», которые здесь сверкают.
+
'''1 реб:''' Эту радость создают «звездочки», которые здесь сверкают.
  
Все: (обращаясь к хозяевам) Да ведь мы
+
'''Все: (обращаясь к хозяевам) Да ведь мы'''
Про ваше дружное семейство говорим.
+
  
3 реб: Светлый месяц хозяин в доме, достаток в дом приносит.
+
'''Про ваше дружное семейство говорим.'''
  
4 реб: Красно –солнышко-хозяюшка его, которая сердцем своим дом греет.
+
'''3 реб:''' Светлый месяц хозяин в доме, достаток в дом приносит.
  
5 реб: Звездочки –детушки ваши родимые, которые радуют вас.
+
'''4 реб:''' Красно –солнышко-хозяюшка его, которая сердцем своим дом греет.
  
Все: С праздником вас!
+
'''5 реб:''' Звездочки –детушки ваши родимые, которые радуют вас.
  
(Песня)
+
'''Все: С праздником вас!'''
 +
 
 +
'''(Песня)'''
 +
 
 +
'''1 реб:'''
 +
Давно погасла в зимней мгле,
  
1 реб: Давно погасла в зимней мгле,
 
 
Восточная звезда.
 
Восточная звезда.
 +
 
Но не забыли на земле  
 
Но не забыли на земле  
 +
 
Рождение Христа!
 
Рождение Христа!
  
2 реб: Как пастухи к нему пришли
+
'''2 реб:'''
 +
 
 +
Как пастухи к нему пришли
 
До утренней поры,
 
До утренней поры,
 +
 
Как мудрецы преподнесли
 
Как мудрецы преподнесли
 +
 
Ему свои дары.
 
Ему свои дары.
  
3 реб: Как царь младенцев убивал,
+
'''3 реб:'''
Убийцу наградя.
+
Как ангел посланный спасал
+
Священное дитя.
+
  
4 реб: Как проповедуя любовь
+
Как царь младенцев убивал,
И правду торжества…
+
Он каждый год рождался вновь
+
На праздник Рождества!
+
  
Все: С Рождеством христовым!
+
Убийцу наградя.
  
(с песней уходят)
+
Как ангел посланный спасал
  
Литература:
+
Священное дитя.
  
1. Сухов А.Д. Введение христианства на Руси/ Ин-т Философии АН В24 СССР: «Мысль», 1987.- с. 104-120
+
'''4 реб:'''
  
2. Ишимова А.О. «История России в рассказах для детей» в 2 кн. Кн. 1/ А.О. Ишимова. – М.: ООО «Издательство «Аист», 2001.- с.23-26
+
Как проповедуя любовь
  
3. Сахаров А.Н. И Буганов В.И. История России с древнейших времен до конца XVII века. Учебник для 10 кл.- М: «Просвещение», 2003.-с.48-65
+
И правду торжества...
 
+
4. Давыдова Н.В. Евангелие и древнерусская литература: Учебное пособие для учащихся среднего возраста.- М: «Миро», 1992. с. - 119 -125
+
 
+
5. Былины. Русские народные сказки. Древнерусские повести.- М: «Детская литература»,1989.-с. 361 -387
+
 
+
6. Интернет — ресурс: http://ru.wikipedia.org.wiki
+
 
+
7. Интернет — ресурс: http://www.russia-talk.org.cd-history
+
  
 +
Он каждый год рождался вновь
  
 +
На праздник Рождества!
  
 +
Все: С Рождеством христовым!
  
 +
'''(с песней уходят)'''
  
 +
'''Литература:'''
 +
* Сухов А.Д. Введение христианства на Руси/ Ин-т Философии АН В24 СССР: «Мысль», 1987.- с. 104-120
 +
* Ишимова А.О. «История России в рассказах для детей» в 2 кн. Кн. 1/ А.О. Ишимова. – М.: ООО «Издательство «Аист», 2001.- с.23-26
 +
* Сахаров А.Н. И Буганов В.И. История России с древнейших времен до конца XVII века. Учебник для 10 кл.- М: «Просвещение», 2003.-с.48-65
 +
* Давыдова Н.В. Евангелие и древнерусская литература: Учебное пособие для учащихся среднего возраста.- М: «Миро», 1992. с. - 119 -125
 +
* Былины. Русские народные сказки. Древнерусские повести.- М: «Детская литература»,1989.-с. 361 -387
  
 +
'''Интернет — ресурсы:'''
 +
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%F0%E5%F9%E5%ED%E8%E5_%D0%F3%F1%E8 Материал из Википедии (Крещение Руси)]
 +
* [http://www.mystic-chel.ru/sng/russia/200.html Крещение Руси]
  
 +
== Материалы по итогам урока: ==
 +
 +
'''Описание урока''' [http://www.docme.ru/doc/45131/opisanie-uroka '''(ПРОЧИТАТЬ)''']
  
 +
'''Фотоотчет''' [http://fotki.yandex.ru/users/ninmel56/album/186343/slideshow/ '''(ПОСМОТРЕТЬ)''']
  
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
|'''Видеоролик "Славим Христа"(в исполнении школьного фольклорного ансамбля "Веселый балаган")'''
 +
|-
 +
|<youtube v=wk27jlthn84/>
 +
|}
  
  
 
[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2011-2012]]
 
[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2011-2012]]
 +
 +
[[Категория:Библиотечное дело]]
 
<nowiki></nowiki>
 
<nowiki></nowiki>

Текущая версия на 09:19, 31 октября 2012

Содержание

Тема урока:

"Крещение Руси. Экскурс в прошлое нашего народа" - для учащихся 7 "А" класса.

Цель урока:

воссоздать целостную картину события крещения Руси.

Задачи урока:

  • показать прогрессивное значение принятия христианства на Руси;
  • раскрыть социальные корни возникновения религии;
  • формировать чувство патриотизма и уважения к прошлому своей Родины;
  • развивать любознательность и интерес к культуре русского народа.

Оснащение урока:

  • аудиозапись (П.И. Чайковский "Литургия Иоанна Златоуста",
  • презентация (ПОСМОТРЕТЬ),
  • карта Византийской империи и славян VII век,
  • икона Кирилла и Мефодия,
  • икона Иисуса Христа,
  • книжная выставка,
  • рисунки детей "Славим православие".

Место проведения:

Этнографический музей "Русская культура" школа №56.

Организаторы:

  • Мельникова Н.В. - заведующая библиотекой,
  • Усова Н.В. - учитель 4 "А" класса.

Ход урока:

1. Организационный момент: создание позитивного фона урока

Презентация

2. Вводная беседа:

Биб-рь: Ребята! Сегодня у нас необычный урок: « Экскурс в прошлое нашего народа». Мы поговорим о величайшем историческом событии — крещении Руси.

Жива традиция, жива -

От поколенья старшего.

Важны обряды и дела

Из прошлого из нашего.

Урок путешествие мы проводим в нашем школьном музее «Русская культура», где сама обстановка, старинные предметы и вещи помогут нам воссоздать целостную картину событий крещения Руси. Помогать мне будут ребята из фольклорного ансамбля «Веселый балаган»

(Звучит Литургия Иоанна Златоуста («Придите, поклонимся»...) П.И. Чайковского.

Вед 1:

Разрезал небо пополам

Закат багряной полосою,

И над российскою землею

Крест православный воссиял.

Вед 2:

Взметнулись к небу птицы ввысь,

Все громче голос колокольный.

Очнулся к вере народ вольный

Молитвы в храме полились.

Вед 3:

И в недоступных небесах

За Русь свершается молитва,

То Божья Матерь вся в слезах.

Пред сыном боль души открыта.

Биб-рь: Ребята! В 1988 году отмечалось 1000 -летие крещения Руси. Однако это дата условна. Почему? Существует предание о путешествии на Русь в I веке апостола Андрея Первозванного, одного из учеников Иисуса Христа. Летописец так описал событие в «Повести временных лет»...

Вед 1: «Андрей.. прошел в устье днепровское и оттуда пошел вверх по Днепру. И случилось так, что он пришел и встал под горами на берегу. И утром встал и сказал бывшим ученикам: «Видите ли, горы сии? На горах сиих воссияет благодать Божия, будет город великий, и воздвигнет Бог в нем много церквей» Он взошел на горы эти, благословил их, и поставил крест, и помолился Богу, и сошел с горы этой, где впоследствии возник Киев»

Биб-рь: Действительно, именно Киев стал городом первых русских храмов, колыбелью христианства на земле. Но произошло это не сразу. А давайте вспомним, что нам известно о язычестве древних славян? (ответы детей)

Биб-рь: (обобщает ответы детей) Правильно ребята! До крещения на Руси русские славяне поклонялись силам видимой природы.

В XI Византийская империя стала культурным важнейшим центром и очагом христианской веры. В 862 году византийский император Михаил по просьбе моравского князя Ростислава отправил к славянам с проповеднической миссией ученых монахов — братьев Кирилла и Мефодия, которые «могли бы рассказать о книжных словах и о смысле их». Хорошо знавшие славянские наречия Кирилл и Мефодий составили азбуку ( впоследствии ставшую основой русского алфавита), перевели на славянский язык богослужебные книги.

Ко времени крещения Руси христианство уже было распространено среди южных славян. В 860 году киевские князья Аскольд и Дир совершили набег на Византию, но по свидетельствам греческих источников, поднявшая вследствие заступничества Богородицы буря разметала русский флот. Одним из условий перемирия стало крещение руссов.

При киевских князьях Олеге и Игоре развиваются политические и торговые отношения с Византией. Византийцы знакомили послов князя Олега с христианской религией, показывали им храмы и священные реликвии. Супруга Игоря, Ольга, с 945 года управляющая государством, не могла не считаться с тем, что христианство уже принято многими европейскими народами. В 955 году( по другим источникам в 957году) Ольга прибыла с миссией в Константинополь, где приняла крещение. Это было первым решительным проблеском, возвестившим Руси конец языческой тьмы. Княгиня Ольга - первая русская душа, столь торжественно и громко совершившая исповедования Христа.

Она была верной женой, прекрасной матерью, умной бабушкой. Плод священных трудов княгини Ольги по наследству перешел к ее внуку Великому князю Владимиру. Особое место он занимает в нашей истории, потому что благодаря его стараниям великое русское христианство объединило верой разрозненный и страдающий от княжеских войн народ русский. Его воспитывала бабушка - христианка, которая и заронила в душу мальчика семена православной веры. С восьми лет был отправлен в Новгород и здесь среди грубого и сластолюбивого языческого быта, казалось забыл о наставлениях бабки. По смерти отца он совершил жестокий поступок — убил брата и завладел Киевом. Жил Владимир, деля время между походами и служением страстям. Но не могла эта жизнь дать покоя его душе, которую терзали раскаяния. Напрасно он ставил на берегах Днепра и Волхова новых кумиров, украшая их серебром и златом, напрасно приносил им великие жертвы. Согласно летописям события разворачивались следующим образом. В Византии началось восстание против императора Василия II, и его положение оказалось очень тяжелым. Он обратился к князю Владимиру за помощью. Тот согласился, но с условием, что женится на сестре императора Анне. Византийский монах был вынужден принять это условие, но выдвинул свое: Владимир должен креститься, ведь Анна — христианка.

Сценка: ( императорские покои, император Василий и его брат Константин)

Константин: Василий, брат. Письмо пришло от князя русского.

Василий: Что пишет?

(Константин разворачивает бумагу и читает)

«Вот взял я город ваш славный Корсунь! Слышал же я сестрица у вас в девицах, по имени Анна. Если не отдадите ее мне в жены, то и с Константинополем будет то же. Жду Анну в Корсуне».

Василий: Силен Владимир-князь. Не одолеть нам его. Не может христианка за язычника идти.

Константин: Пусть крестится Владимир!

(входит Анна)

Анна: Что так печальны, братья?

Константин: Опять грозит Владимир, хочет в жены тебя взять.

Анна: Как он жесток!

Константин: Бог милостив! Он не допустит поруганья. Коль покается и крестится Владимир, пойдешь замуж за него. Молись!

(Братья уходят)

Анна: (молится)

Дай мне силы помолиться,

Добрый Ангел! Помоги!

И своим благоуханьем

Слезы горечи смягчи! Умоляю слезно Бога,

Ты Владимира спаси,

Православную дорогу

Утверди на всей Руси.

Биб-рь: Владимир помог императору сохранить трон, но император не торопился выполнять свое обещание. И, как мы уже говорили, душа его томилась сознанием пустоты и никчемности. И в эти дни тоски и раскаяния ему вспоминались рассказы княгини Ольги о необыкновенной вере, объединяющей людей и очищающей душу.

Согласно летописи, сначала князь пригласил проповедников из разных стран, выслушал их, но выбора сделать не смог. Тогда , посоветовавшись с боярами, он посылает доверенных людей в разные концы света. Послушайте фрагмент «Корсунская легенда» (Выбор веры)

Вед 2: Избрали мужей славных и разумных, числом десять, и сказали им: «Идите к болгарам, испытайте веру их». Пошли русские послы к болгарам, к немцам, грекам. Когда они возвратились, созвал князь Владимир бояр своих и старцев и сказали им: «Вот пришли посланные нами мужи, послушаем же все, что было с ними.»...

Сценка: ( княжеские покои, бояре, князь Владимир — входят дружинники)

Дружинники: Здравствуй, князь-государь!

Кн. Владимир: Здравствуйте послы мои добрые. Хорошо ли съездили?

Дружинник 1: Побывали в разных странах. Повидали мир и веру.

Дружинник 2: Радость великую привезли. Лучшей веры православной не нашли.

Дружинник 3: Повели нас греки в храм, где служат Богу. И не знали мы, на небесах ли находимся или на земле.

Дружинник 1: И молятся они, чтобы отец небесный послал им милость, чтобы за их труды дала земля обильные плоды, чтоб день был мирный и безгрешный.

Дружинник 2: Живут все с верою. Любовь и божий страх увидели в молитве и слезах.

Дружинник 3: Не можем мы забыть той красоты и чувства. Нельзя нам другой веры держаться.

Добрыня: Помнится, и бабушка твоя, мудрая княгиня Ольга, приняла веру православную, значит истинная вера эта.

Кн.Владимир:

Я к свету обращусь с востока,

Откуда Спас явился нам,

Струю приму его потока,

Крещенье дам своим сынам.

Когда несчастья мрак средь ночи

Страну великую слепил,

Господь склонил любви к нам очи

и дух на правдой озарил.

Биб-рь: Ребята! Куда и зачем направил князь послов? Почему было принято принять крещение от греков? Можно ли считать, что основную роль в выборе веры сыграла красота православных обрядов? Чем руководствовался князь Владимир при выборе веры — личными или государственными соображениями?

Летописное повествование о крещении Владимира принято называть корсунской легендой. Тогда Владимир решил принудить Византию к исполнению данных обязательств силой, захватив город Херсонес (Корсунь) в Крыму. Анну срочно отправили в Корсун. Владимир крестился. Сочетавшись браком с Анной, Владимир возвратился в Киев со священниками, иконами. По возвращению он крестил всех своих сыновей. По примеру князя крестились многие знатные бояре, затем Владимир приступил к крещению жителей Киева. Обстоятельство крещения киевлян описаны в «Повести временных лет»

Вед 3: Владимир велел опрокинуть идолы – одних изрубить, а других сжечь. Перуна же приказал привязать к хвосту коня и волочить его с горы по Боричеву взвозу к Ручью и приставил 12 мужей колотить его железами. Делалось это не потому, что дерево что-нибудь чувствует, но для поругания беса, который обманывал людей в этом образе, чтобы принял он возмездие от людей. Велик Ты, Господи, и чудны дела твои! Вчера еще был чтим людьми, а сегодня поругаем.

Вед 1: Когда волокли Перуна по Ручью к Днепру, оплакивали его неверные, так как не приняли они святого крещения. И притащив, кинули его в Днепр. И приставив Владимир людей к нему, сказав им: «Если пристанет, где к берегу, отпихивайте его. А когда пройдет пороги, только тогда оставьте его». Они исполнили, что было приказано. И когда пустили Перуна и прошел он пороги, выбросило его ветром на отмель, и оттого прослыло место то Перунья отмель, как она зовется с этих пор.

Вед 3: Затем послал Владимир по всему городу сказать: Если не придет кто завтра на реку – будь то богатый, или бедный, или нищий, или раб будет мне врагом. Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря: «Если бы не было это хорошим, не принял бы это наш князь и бояре». На следующий день вышел Владимир с попами царицыными и корсунскими на Днепр, и сошлись там людей без числа. Вошли в воду и стояли там до шеи, другие по грудь… некоторые держали младенцев, а уж взрослые бродили, попы же совершали молитвы, стоя на месте. И была видна радость на небе и на земле, повсюду столько спасенных душ.

Биб-рь:

  • Где и как крестили киевлян?
  • Как поступил князь Владимир с языческими идолами?
  • Охотно ли расставались киевляне со старой верой?
  • После крещения киевлян христианская вера распространилась по всей Руси.

Вед 1: Владимир приказал рубить церкви и ставить их по тем местам, где прежде стояли кумиры. И поставил церковь во им Святого Василия на холме, где стоял идол Перуна и другие… И по другим городам стали ставить церкви и определять в них попов и приводить на крещение по всем городам и селам. Посылал он собирать у лучших людей детей и отдавать их в обученье книжное... Когда были отданы в ученье книжное то тем самым на Руси сбылось пророчество гласившее: «В эти дни услышат глухие слова книжные, и ясен будет язык косноязычных». Не слышали они раньше учения книжного, но по Божьему устроению и по милости своей помиловал их Бог. Как сказал пророк : «Помилую, кого хочу».

Биб-рь: Что нового появилось в жизни русского народа после принятия христианства? Как принятие христианства отразилось на нравственных основах народной жизни? Итог урока: Русский народ добровольно принявший христианство, стремился воплотить евангельское учение в свою жизнь. Крещение переродило и внутренне изменило прежде грубых сердцем людей. Крещение дало нашим предкам высшую свободу - свободу выбора между добром и злом, а победа православия подарила Руси тысячелетнюю историю.

Вед 2:

Прошли года и Русь Святая

Славянам кровная, родная.

Христову веру обрела,

С благоговеньем приняла.

Вед 3:

Так будем молить непрестанно

С верой, надеждой и силой:

Господи Боже! Помилуй

Душу живую России!

Обрядовая композиция. «Славим Христа» - в исполнении фольклорного ансамбля.

Вед 1: День добрый судари и сударушки!

Вед 2: День добрый, дорогие зрители!

Вед 1: Я, хозяин, и моя хозяюшка рады видеть вас в нашей светлице.

Вед 1:

Наступило торжество

К нам пришло Рождество!

Что такое Рождество?

День рождения кого?

Вед 2:

Этим чудным зимним днем

Мы о Господе поем

Воспевают все уста

День Рождение Хриcта!

(Выход фольклорного ансамбля)

1 реб.:

От востока с мудрецами

Путешествует звезда,

С драгоценными дарами

Одарить пришли Христа.

2 реб:

Мы пришли Христа прославить,

А вас с праздником поздравить.

3 реб:

Вам для потешки,

А нам на орешки.

4 реб:

Из дома в дом мы ходим,

В каждый дом заходим.

У вас, добрых людей остановимся

И низко вам поклонимся. (Кланяются)

5 реб:

Здравствуйте, хозяин с хозяюшкой!

На долгие веки, на многая лета!

Все: Мир вашему дому!

Хозяин: С миром принимаем, гости дорогие!(Кланяется)

Хозяйка: Добро пожаловать к нашему огоньку!.(Кланяется)

Все: Наступило Рождество...

1 реб: Славим это торжество!

2 реб: (показывает на звезду)

С нами звезда идет,

Добрую песню поет.

(Песня)

3 реб:

Дом-то какой прибранный, праздничный, уютный...

Видно, что хозяин с хозяюшкой готовились к празднику.

4 реб: В этом доме «красно-солнышко светит»

5 реб: В этом доме царит счастье и достаток

1 реб: Так здесь «месяц батюшка сияет»

2 реб: А как радостно в этом доме

1 реб: Эту радость создают «звездочки», которые здесь сверкают.

Все: (обращаясь к хозяевам) Да ведь мы

Про ваше дружное семейство говорим.

3 реб: Светлый месяц хозяин в доме, достаток в дом приносит.

4 реб: Красно –солнышко-хозяюшка его, которая сердцем своим дом греет.

5 реб: Звездочки –детушки ваши родимые, которые радуют вас.

Все: С праздником вас!

(Песня)

1 реб: Давно погасла в зимней мгле,

Восточная звезда.

Но не забыли на земле

Рождение Христа!

2 реб:

Как пастухи к нему пришли До утренней поры,

Как мудрецы преподнесли

Ему свои дары.

3 реб:

Как царь младенцев убивал,

Убийцу наградя.

Как ангел посланный спасал

Священное дитя.

4 реб:

Как проповедуя любовь

И правду торжества...

Он каждый год рождался вновь

На праздник Рождества!

Все: С Рождеством христовым!

(с песней уходят)

Литература:

  • Сухов А.Д. Введение христианства на Руси/ Ин-т Философии АН В24 СССР: «Мысль», 1987.- с. 104-120
  • Ишимова А.О. «История России в рассказах для детей» в 2 кн. Кн. 1/ А.О. Ишимова. – М.: ООО «Издательство «Аист», 2001.- с.23-26
  • Сахаров А.Н. И Буганов В.И. История России с древнейших времен до конца XVII века. Учебник для 10 кл.- М: «Просвещение», 2003.-с.48-65
  • Давыдова Н.В. Евангелие и древнерусская литература: Учебное пособие для учащихся среднего возраста.- М: «Миро», 1992. с. - 119 -125
  • Былины. Русские народные сказки. Древнерусские повести.- М: «Детская литература»,1989.-с. 361 -387

Интернет — ресурсы:

Материалы по итогам урока:

Описание урока (ПРОЧИТАТЬ)

Фотоотчет (ПОСМОТРЕТЬ)

Видеоролик "Славим Христа"(в исполнении школьного фольклорного ансамбля "Веселый балаган")
<youtube v=wk27jlthn84/>

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/