Учебный проект по теме Геометрический пришелец

Версия 17:51, 2 ноября 2012 (просмотреть исходный код) Ирина Юрьевна Новикова (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) ← Предыдущая правка		Версия 17:04, 7 ноября 2012 (просмотреть исходный код) Одегова Светлана (обсуждение | вклад) Следующая правка →
Строка 79:		Строка 79:
	== Другие документы ==		== Другие документы ==
−	[[Категория:Intel Обучение для будущего]]	+	[[Категория:Предметы научно-технического цикла]]

---

Версия 17:04, 7 ноября 2012

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 План проекта 6 Вопросы, направляющие проект 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Информационные источники 13 Другие документы

Автор проекта

Новикова Ирина Юрьевна

Название проекта

Геометрический пришелец

Предмет, класс

Геометрия, 8 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Где можно встретить геометрического пришельца?

1. Проблемный вопрос:

Откуда появился геометрический пришелец?

1. 1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос:

Что геометрический пришелец наследует от прародителей?

1. 1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос:

---

1. 1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы