Блицконкурс Удивительный мир чисел

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 5 промежуточных версий 2 участников)
Строка 22: Строка 22:
 
Предлагаем вам окунуться в историю чисел, приняв участие в '''блицконкурсе «Удивительный мир чисел»'''.
 
Предлагаем вам окунуться в историю чисел, приняв участие в '''блицконкурсе «Удивительный мир чисел»'''.
 
   
 
   
<font color="red"> '''Сроки проведения: 24 октября - 7 ноября'''</font>
+
<font color="red"> '''Сроки проведения: 24 октября - 12 ноября'''</font>
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 28: Строка 28:
  
 
'''Задание.'''  
 
'''Задание.'''  
Перейдите по ссылки на страницу, интересующей вас темы. На открывшейся странице, опубликуйся небольшое сообщение по этой теме (не более 120 слов). Не пытайтесь объять необъятное! Например, не надо рассказывать обо всех мистических числах, расскажите об одном, но содержательно. Не приводите много пословиц или поговорок – приведите одну, но яркую и дайте ей толкование. И т.д. Поставьте подпись команды, нажав на кнопку «Подпись с отметкой времени» в режиме редактировании статьи.
+
Перейдите по ссылки на страницу, интересующей вас темы. На открывшейся странице, опубликуйте небольшое сообщение по этой теме (не более 120 слов). Не пытайтесь объять необъятное! Например, не надо рассказывать обо всех мистических числах, расскажите об одном, но содержательно. Не приводите много пословиц или поговорок – приведите одну, но яркую и дайте ей толкование. И т.д. Поставьте подпись команды, нажав на кнопку «Подпись с отметкой времени» в режиме редактировании статьи (должно отобразиться название команды и id-номер!).
  
 
'''''Внимание!'''''  
 
'''''Внимание!'''''  
Строка 43: Строка 43:
  
 
|}
 
|}
 +
<br>
 +
----
 +
'''Внимание! Разъяснения по поступающим вопросам'''
 +
* ..."можно ли отвечать по всем предложенным темам конкурса или строго только в одной?"
 +
''Ответ.'' Отвечать можно в любом количестве тем (можно по всем темам!), но не более одного сообщения в теме.
  
  
 
[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]]
 
[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]]

Текущая версия на 14:30, 8 ноября 2012

Вернуться на главную страницу проекта

Давным-давно ученый грек Пифагор обронил достаточно загадочную для нас сегодняшних фразу «Миром правят числа и их соотношения». Что же имел в виду великий философ и математик? Можно ли представить себе мир без чисел? На протяжении всей своей жизни мы сталкиваемся с числами и выполняем над ними арифметические действия. Нас это не удивляет - мы живем среди чисел. При помощи чисел производятся измерения, сравнения, вычисления, рисование, проектирование, даже можно делать умозаключения, выводы. Число - важнейшее понятие математики. Понятие «число» является ключевым! Потребовалось несколько тысячелетий, чтобы это понятие приобрело форму, которая в настоящий момент признается удовлетворительной подавляющим большинством математиков.

Еще в глубокой древности числа относились к области тайного. Они зашифровывались символами, и считались символами гармонии мира. Существует много теорий о происхождении чисел.

Пифагорейцы считали, что числа принадлежат к миру принципов, лежащих в основе мира вещей. Пифагор говорил: «Все вещи можно представить в виде чисел».

Аристотель называл число «началом и сущностью вещей, их взаимодействием и состоянием».

Древние египтяне были убеждены, что постижение священной науки чисел составляет одну из высших ступеней герметического действия, без него не может быть посвящения.

У китайцев нечетные числа – это Ян (небо – благоприятность), четные числа – инь (земля, изменчивость и неблагоприятность). Нечетность символизирует незавершенность, непрекращающийся процесс, постоянное продолжение, то есть все то, что не имеет конца, относятся к области вечного. Числа – символ порядка. Реки, деревья и горы представляют собой материализованные числа.

Люди научились считать еще в каменном веке. На первых этапах существования человеческого общества числа, открытые в процессе практической деятельности, служили для примитивного счета предметов, дней, шагов и т.п. В первобытном обществе человек нуждался лишь в нескольких первых числах. Но с развитием цивилизации ему потребовалось изобретать все большие и большие числа. (Цифры – это знаки, с помощью которых записывают числа. Как только люди научились считать, у них появилась потребность в записи чисел. Система счисления или нумерация – это способ записи чисел с помощью цифр).

Жизнь заставляла учиться быстрее, поэтому математика из наборов отдельных простейших правил постепенно стала превращаться в науку...


Уважаемые участники ДООМ!

Предлагаем вам окунуться в историю чисел, приняв участие в блицконкурсе «Удивительный мир чисел».

Сроки проведения: 24 октября - 12 ноября

Задание. Перейдите по ссылки на страницу, интересующей вас темы. На открывшейся странице, опубликуйте небольшое сообщение по этой теме (не более 120 слов). Не пытайтесь объять необъятное! Например, не надо рассказывать обо всех мистических числах, расскажите об одном, но содержательно. Не приводите много пословиц или поговорок – приведите одну, но яркую и дайте ей толкование. И т.д. Поставьте подпись команды, нажав на кнопку «Подпись с отметкой времени» в режиме редактировании статьи (должно отобразиться название команды и id-номер!).

Внимание!

  • Команда может опубликовать по теме только одно сообщение (не более 120 слов).
  • Публиковать сообщение можно только в порядке времени. (Т.е более позднее сообщение публикуется на странице последним).
  • Нельзя повторять сообщение другой команды – расскажите о чем-то другом!
  • Команда, удалившая сообщение другой команды, с конкурса снимается.

Темы сообщений:



Внимание! Разъяснения по поступающим вопросам

  • ..."можно ли отвечать по всем предложенным темам конкурса или строго только в одной?"

Ответ. Отвечать можно в любом количестве тем (можно по всем темам!), но не более одного сообщения в теме.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/