Номинация Кладезь знаний
| Строка 80: | Строка 80: | ||
<p style="text-align:center">'''Помните! Только совместно можно сделать большое дело и прийти к успеху!'''</p> | <p style="text-align:center">'''Помните! Только совместно можно сделать большое дело и прийти к успеху!'''</p> | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''ЭТАП I'''</p> | ||
| + | ---- | ||
| + | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:DarkOrange;">'''Предлагаем вам провести небольшое исследование о книгах и чтении.'''</p> | ||
| + | |||
| + | 1. Определите любимые книги учеников вашего класса. Предложите своим одноклассникам назвать '''3 - 5 своих любимых книг.''' Затем обработайте полученные данные, распределив все названные книги по жанрам. Предпочтения своих одноклассников представьте в виде интеллектуальной карты, используя сервис '''MIND42.COM.''' | ||
| + | |||
| + | Обратите внимание! Сервис MIND42.COM англоязычный. Работая с сервисом, используйте браузер '''Google Chrome''', в котором поддерживается автоматический перевод текста на русский язык. Если он не установлен на вашем компьютере, то установите его, установка браузера не сложная и не займет у вас слишком много времени. | ||
| + | |||
| + | '''Ссылку на созданную карту и выводы по проведенному исследованию разместите в визитке своей команды''' | ||
| + | |||
| + | 2. Самостоятельно составьте вопросы и проведите '''опрос по теме «Книга в нашей жизни»''' среди '''20 – 30 респондентов разного возраста''' (это могут быть ваши одноклассники, школьники младших классов, учителя, родители и т.д.) и узнайте их отношение к книгам, чтению, библиотеке... | ||
| + | |||
| + | Обработайте результаты и представьте их в виде диаграмм, используя сервис '''Graphing.ru.''' | ||
| + | |||
| + | '''Справка:''' | ||
| + | Опрос, метод сбора первичной информации, применяемый в социальных исследованиях. '''Цель О.''' — получение информации об объективных и (или) субъективных (мнения, настроения и т.п.) фактах со слов опрашиваемого. [http://slovari.yandex.ru/%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81/%D0%91%D0%A1%D0%AD/%D0%9E%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81/ '''(Подробнее...)'''] | ||
| + | |||
| + | '''Респондент''' - человек, принимающее участие в социологическом или другом опросе, анкетировании. | ||
| + | |||
| + | '''Ссылки на созданные диаграммы и выводы по проведенному исследованию разместите в визитке своей команды''' | ||
| + | |||
| + | 3. Профессия библиотекаря, как и любая другая, предполагает использование специальных терминов. Примите участие в создании коллективного Словаря библиотечных терминов. Для этого посетите школьную библиотеку, узнайте, какие специальные термины там используются и что они обозначают, выберите один термин и разместите информацию о нём в совместной презентации. | ||
| + | |||
| + | '''Соблюдайте правила работы с совместной презентацией:''' | ||
| + | *Каждая команда может представить в совместной презентации только ОДИН слайд с ОДНИМ термином. | ||
| + | *На слайде нужно представить значение термина, соответствующее изображение и название команды (см. пример на слайде № 2). | ||
| + | *Запрещено удалять слайды и термины, которые были размещены другими участниками конкурса. | ||
| + | *Термины не должны повторяться (работаем на скорость!). Поэтому, размещая свой термин, просмотрите внимательно все слайды презентации. | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:DarkOrange;">'''ЭТАП II'''</p> | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
|} | |} | ||
Версия 12:50, 14 ноября 2012
Вернуться на главную страницу конкурса
Конкурс "Наша школьная библиотека 2012 - 2013"
Номинация "Кладезь знаний"
Согласно толкованию современного Толкового словаря русского языка Ефремовой.
Кладезь – это «…Неиссякаемый источник; сокровищница (знаний, мудрости и т.п.)».
И такой неиссякаемый источник знаний знаком каждому из нас. Это – книга.
Книга ведет нас по тайным тропам прошлого, может перенести нас в будущее и помогает нам в настоящем.
С детских лет она становится нашим постоянным спутником. Разве смог бы человек учиться, стать образованным, узнать много нового и интересного, если бы не было книги?
Действительно, книга – это кладезь знаний, отличных мыслей, добрых советов.
|
Что необходимо сделать?1. Участники номинации должны провести небольшое исследование о книгах и чтении, создать буктрейлер - короткий видеоролик - презентацию одной из книг серии «Твой кругозор» издательства «Просвещение» и представить его одноклассникам, ученикам других классов или родителям. 2. Номинация «Кладезь знаний» предполагает командное участие. Количество участников в каждой команде 5 – 12 человек. Наставником команды может быть учитель начальных классов, русского языка и литературы или школьный библиотекарь. 3. Результаты работы команды размещаются на портале ТолВики до 16 января 2013 г. Работы, размещенные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются. 4. Перед представлением работ необходимо заполнить регистрационные формы: Регистрация участников командных конкурсов Если от одного образовательного учреждения принимает участие несколько команд, то данные на каждую команду необходимо вносить в регистрационную форму отдельно. Например, от образовательного учреждения принимает участие 3 команды, в этом случае форму необходимо заполнить три раза. 5. Итоги в номинации подводятся по двум возрастным категориям:
|
Советы по организации командной работы
Помните! Только совместно можно сделать большое дело и прийти к успеху! |
|
ЭТАП I Предлагаем вам провести небольшое исследование о книгах и чтении. 1. Определите любимые книги учеников вашего класса. Предложите своим одноклассникам назвать 3 - 5 своих любимых книг. Затем обработайте полученные данные, распределив все названные книги по жанрам. Предпочтения своих одноклассников представьте в виде интеллектуальной карты, используя сервис MIND42.COM. Обратите внимание! Сервис MIND42.COM англоязычный. Работая с сервисом, используйте браузер Google Chrome, в котором поддерживается автоматический перевод текста на русский язык. Если он не установлен на вашем компьютере, то установите его, установка браузера не сложная и не займет у вас слишком много времени. Ссылку на созданную карту и выводы по проведенному исследованию разместите в визитке своей команды 2. Самостоятельно составьте вопросы и проведите опрос по теме «Книга в нашей жизни» среди 20 – 30 респондентов разного возраста (это могут быть ваши одноклассники, школьники младших классов, учителя, родители и т.д.) и узнайте их отношение к книгам, чтению, библиотеке... Обработайте результаты и представьте их в виде диаграмм, используя сервис Graphing.ru. Справка: Опрос, метод сбора первичной информации, применяемый в социальных исследованиях. Цель О. — получение информации об объективных и (или) субъективных (мнения, настроения и т.п.) фактах со слов опрашиваемого. (Подробнее...) Респондент - человек, принимающее участие в социологическом или другом опросе, анкетировании. Ссылки на созданные диаграммы и выводы по проведенному исследованию разместите в визитке своей команды 3. Профессия библиотекаря, как и любая другая, предполагает использование специальных терминов. Примите участие в создании коллективного Словаря библиотечных терминов. Для этого посетите школьную библиотеку, узнайте, какие специальные термины там используются и что они обозначают, выберите один термин и разместите информацию о нём в совместной презентации. Соблюдайте правила работы с совместной презентацией:
ЭТАП II
|
