Отрицательные числа при решении геометрических задач
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая страница: «Проблемный вопрос») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | Отрицательные числа учащиеся изучают в 6 классе, но мало видят практическую значимость отрицательных чисел. Цель математики, как и других предметов, дать детям систему знаний и умений, необходимых для применения теоретических знаний в прикладных задачах. Зная, что ни длина отрезка, ни величина угла не могут принимать отрицательных значений, получив на практике отрицательный ответ ученик спешит сказать, что задача не имеет решений. | |
Версия 18:21, 21 ноября 2012
Отрицательные числа учащиеся изучают в 6 классе, но мало видят практическую значимость отрицательных чисел. Цель математики, как и других предметов, дать детям систему знаний и умений, необходимых для применения теоретических знаний в прикладных задачах. Зная, что ни длина отрезка, ни величина угла не могут принимать отрицательных значений, получив на практике отрицательный ответ ученик спешит сказать, что задача не имеет решений.
