Учебный проект по теме Рисуем с помощью компьютера

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Информационные источники)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
 
(не показаны 39 промежуточных версий 1 участника)
Строка 13: Строка 13:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект предназначен для учащихся 8 классов в рамках изучения темы «Компьютерная графика». На изучение данной темы отводится 8 уроков, на которых и будет реализовываться проект.Изучив эту тему учащиеся познакомятся с осоновными понятиями, получат навыки работы с графическими редакторами.
+
Данный проект предназначен для учащихся 8 классов в рамках изучения темы «Технологии работы с графической информацией». На изучение данной темы отводится 8 уроков, на которых и будет реализовываться проект.Изучив эту тему учащиеся познакомятся с осоновными понятиями, получат навыки работы с графическими редакторами.
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1QaUoS62juNCLfibifK_08pOrrKNOFoBaiXttGd3D16Y/edit Визитная карточка проекта]
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
 
+
[https://docs.google.com/document/d/1Ut_fTiH6ttaq69q_gsWI3YkK8gyPOKyg0P7U67ob6iA/edit План проведения проекта]
 
+
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:'' '''''Как научить компьютер рисовать?''''''
+
''Основополагающий вопрос:'' '''''Как научить компьютер рисовать?'''''
#''Проблемный вопрос:''Где можно встретить компьютернуюграфику?
+
#''Проблемный вопрос:'' Где можно встретить компьютерную графику?
##''Учебный вопрос:''Что называется компьютерной графикой?
+
##''Учебный вопрос: '' Что называется компьютерной графикой?
##''Учебный вопрос:''Какие виды компьютерной графики существуют?
+
##''Учебный вопрос: '' Какие виды компьютерной графики существуют?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''Как изображение попадает в компьютер?
+
#''Проблемный вопрос:'' Как изображение попадает в компьютер?
##''Учебный вопрос:''Какполучается изображение на экране?
+
##''Учебный вопрос:'' Как получается изображение на экране?
##''Учебный вопрос:''Как кодируется графическое изображение?
+
##''Учебный вопрос:'' Как кодируется графическое изображение?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''Что поможет создать изображение на экране монитора?
+
#''Проблемный вопрос'' Что поможет создать изображение на экране монитора?
##''Учебный вопрос:''В чем разница между растровым и векторным зображением?
+
##''Учебный вопрос:'' В чем разница между растровым и векторным изображением?
##''Учебный вопрос:''Что такое графические редакторы?
+
##''Учебный вопрос:'' Что такое графические редакторы?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
Буклет стр.1
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B0avKI5CR158dVcxcHN2RjQ2SGM]
 +
Буклет стр.2
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B0avKI5CR158Z0NfOWM4ZUxDOVU]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/pub?id=1wHlZPbN3Ugdcz6xvjsWLDLSMmO7Q-xIbt4LRKLZO5c4&start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
 +
[[Исследование учащихся в проекте Рисуем с помощью компьютера]]
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B0avKI5CR158eWlYQm1ZQzNUOHc Презентация учащихся]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
Стратегии оценивания.
+
[https://docs.google.com/document/d/1ju0YocV_HjwExgZwTsXtanU-kbIvrk11XO07B-Brm2o/edit Стратегии оценивания.]
  
 
'''Формирующее оценивание'''
 
'''Формирующее оценивание'''
Строка 53: Строка 63:
 
  |-
 
  |-
 
  |
 
  |
*...
+
*[http://Вводная%20презентация%20учителя.%5Bhttps://docs.google.com/presentation/pub?id=1wHlZPbN3Ugdcz6xvjsWLDLSMmO7Q-xIbt4LRKLZO5c4&start=false&loop=false&delayms=3000%5D Вводная презентация учителя] 
*...
+
*Мозговой штурм по проблемным вопросам.
*...
+
*Карты ЗИУ.
 +
*Деление на группы.
 +
*[http://Буклет%20для%20родителей.%5Bhttps://docs.google.com/open?id=0B0avKI5CR158dVcxcHN2RjQ2SGM%5D%5Bhttps://docs.google.com/open?id=0B0avKI5CR158Z0NfOWM4ZUxDOVU%5D Буклет для родителей]
 +
*План.
 +
*Концептуальные карты.
 +
*Таблицы продвижения по проекту.
 +
*Критерий оценки презентации
 
  |
 
  |
*...
+
*Дневники
*...
+
*Неформальные опросники
*...
+
*Рефлексия
 +
*Контрольные листы самооценки
 +
*Журнал наблюдений учителя
 +
*Фотоальбом
 +
*Календарь работы группы.
 +
*Карты знаний.
 +
*Дидактические игры
 +
*Контрольные листы
 +
*Облако слов
 
  |
 
  |
*...
+
*Критерий оценки презентации
*...
+
*Критерии оценки публичного выступления
*...
+
*Карты ЗИУ
 +
*Выставка
 +
*Конференция
 +
*Групповая рефлексия.
 +
*Презентация ученика
 
  |-
 
  |-
 
  |}
 
  |}
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[http://school-collection.edu.ru/catalog/res/dd2f78cf-abce-4e1a-bad7-1453a9fc2910/?from=a21edc9a-abe4-49a6-ae55-25488285cfe0&interface=pupil&class=50&subject=19 Итоговый тест по теме "Графическая информация и компьютер" ]
  
 +
[http://www.classtools.net/widgets/quiz_50/____jokKp.htm Игра "Графическая информация"]
  
 
== Информационные источники ==
 
== Информационные источники ==

Текущая версия на 14:42, 29 ноября 2012


Содержание

Автор проекта

Харланова Оксана Викторовна

Название проекта

Рисуем с помощью компьютера

Предмет, класс

Информатика, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для учащихся 8 классов в рамках изучения темы «Технологии работы с графической информацией». На изучение данной темы отводится 8 уроков, на которых и будет реализовываться проект.Изучив эту тему учащиеся познакомятся с осоновными понятиями, получат навыки работы с графическими редакторами.

Визитная карточка проекта

План проекта

План проведения проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как научить компьютер рисовать?

  1. Проблемный вопрос: Где можно встретить компьютерную графику?
    1. Учебный вопрос: Что называется компьютерной графикой?
    2. Учебный вопрос: Какие виды компьютерной графики существуют?
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос: Как изображение попадает в компьютер?
    1. Учебный вопрос: Как получается изображение на экране?
    2. Учебный вопрос: Как кодируется графическое изображение?
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос Что поможет создать изображение на экране монитора?
    1. Учебный вопрос: В чем разница между растровым и векторным изображением?
    2. Учебный вопрос: Что такое графические редакторы?
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Буклет стр.1 [1] Буклет стр.2 [2]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте Рисуем с помощью компьютера

Презентация учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Дневники
  • Неформальные опросники
  • Рефлексия
  • Контрольные листы самооценки
  • Журнал наблюдений учителя
  • Фотоальбом
  • Календарь работы группы.
  • Карты знаний.
  • Дидактические игры
  • Контрольные листы
  • Облако слов
  • Критерий оценки презентации
  • Критерии оценки публичного выступления
  • Карты ЗИУ
  • Выставка
  • Конференция
  • Групповая рефлексия.
  • Презентация ученика

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Итоговый тест по теме "Графическая информация и компьютер"

Игра "Графическая информация"

Информационные источники

1. http://www.uchportal.ru/publ/15-1-0-439

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/