Участник:Баталова

Версия 09:30, 5 января 2013

МБУ СОШ № 43
г.о. Тольятти
Класс 2 "А"
Координатор: Баталова Юлия Николаевна
Участник:Баталова Юлия

Наша команда
Звездята

Наш девиз

К звёздным вершинам стремиться всегда,
Сегодня ты звёздочка - завтра звезда!

Наша команда это просто созвездие звёзд,
Об этом пока знаем только мы с вами.
Но скоро, но скоро зажгутся всерьёз
Звезды и с нашими именами.

/>

Обучающий тур "Неизвестное в известном"
Изучение курса "Окружающий мир" в 1 классе нам дало возможность поговорить о многонациональном характере населения России,о праздниках,религиях народов.Подробно мы говорили о семье.Проект "Моя семья" детьми выполнялся с большим интересом.Дети рассказывали больше о членах семьи, о проведении свободного времени в семьях, создавали всей семьёй газеты, сочиняли стихи и рассказы о своих родных.Участие в обучающем туре позволит вспомнить уже известное нам, подробнее изучить семьи,отыскать существующие традиции и выяснить роль этих традиций , влияние их на взаимоотношения членов семьи.В исследовательской работе ребятам придётся объединившись с родными ещё раз перевернуть страницы истории семьи, понаблюдать за жизнью в настоящее время и сделать выводы и возможно какие-то открытия о семьях. Кроме того, им придётся отыскать традиции и в нашем классе,в школе.Задание показалось детям интересным и они взялись за него в первый же день.
Когда дают задание, то поздно отступать,
Ведь нам помогут взрослые, им можно доверять.
26 декабря мы все отправились в нашу школьную библитотеку.
В библиотеку срочно отправились все мы,
К Татьяне Николаевне за помощью пришли!
Литературные источники, большие словари,
Всё то, что нужно было
С трудом мы там нашли.
Дима Сергеев:Было сложно отобрать нужные книги, ведь библиотекарь предложила так много всего. Времени было мало.Вот здесь то и пригодилось умение работать с книгами и словарями, как нас учили на уроках русского языка и литературного чтения.Я пересмотрел много книг, а отложил только некоторые. Я понял, что из большого количества информации нужно выбирать только самое важное.
Теперь нам стало проще
Нам книги помогли.
И объяснение традициям
Мы быстро в них нашли.

• Ожегов С.И и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка/Российская академия наук. - М.:АЗЪ 1999
  
• Введение в народоведение Родная земля М.Ю.Новицкая М.:Дрофа 2005
  

И Интернет на помощь
Нам как всегда пришёл.
Много интересного
Евгений там нашёл.

Воскликнули Андрей и Дима( они у нас умны):
"Но есть ещё вопрос у нас!
Вот эти то традиции
Где и зачем они нужны?"
Вопрос ,конечно, сложный,
Но нам не привыкать!
И на него всем классом мы
Решили отвечать.

Лиза Авдеева и Эльвира Бахтеева провели беседу с детьми класса: Нам было сложно объединить высказывания детей в одно целое.Но это необходимо было сделать, ведь как говорят:"Одна голова хорошо, а две лучше." Мы увидели в наших одноклассниках желание помочь нам в ответе на вопрос. Некоторые высказывания детей нам понравились, о существовании,например, традиций у татар.От многих мы услышали про русские традиции.
27 декабря в помощь нам был проведён классный час "Русские традиции", на котором ребята обсудили эти традиции, некоторые вспомнили традиции других народов.
При обсуждении бурном
Вдруг удивились мы!
Те самые традиции
И в классе мы нашли.

Фотоотчёт о традициях класса.
А также в школе нашей присутствуют они.
И даже подтверждение мы этому нашли.
В этот же день Максим Рыбкин и Дима Сергеев встретились со Светланой Анатольевной, заместителем по воспитательной работе, и учителями, проработавшими в нашей школе давно.Они узнали о школьных традициях, которые соблюдались в школе и ценятся и сейчас.
Интересно стало Жене.
Женя дома посидел
О Тольятти в Интернете
Вот что нам он раздобыл.
Женя Горячев: Сестра дома расспросила о классном часе.Но меня удивил её вопрос:"А о традициях нашего города ты знаешь?"Я не смог ничего ей ответить.Папа посоветовал поискать ответ в Интернете.Я был удивлён.Оказывается наш город знаменит своими традициями.
Так интересно стало нам всё это изучать,
Решили мы и в семьях традиции искать.
Каникулы помогут нам о многом разузнать,
И все семейные традиции подробно описать.
После каникул 10 января мы выступили со своими работами перед всем классом и предложили им нарисовать рисунки со своими традициями в семьях.
Участники проекта:Мы были приятно удивлены, что детям эта идея понравилась.А многие попросили родителей по нашему примеру создать некоторые из услышанных от нас традиций у себя в семьях.Нам удалось заинтересовать наших одноклассников!И это хороший итог нашей работы.