Участник:IDz2012-026 Умка
(→Обучающий тур "Неизвестное в известном".) |
(→Обучающий тур "Неизвестное в известном".) |
||
Строка 106: | Строка 106: | ||
<br> | <br> | ||
==<font color="#DC143C" size="5">'''''Обучающий тур "Неизвестное в известном".'''''</font>== | ==<font color="#DC143C" size="5">'''''Обучающий тур "Неизвестное в известном".'''''</font>== | ||
− | <font color="blue" size="5" | + | <font color="blue" size="5">'''Эссе по результатам исследования традиций. ''' |
<br> | <br> | ||
<font color="blue" size="5">''"Давайте беречь традиции".'' | <font color="blue" size="5">''"Давайте беречь традиции".'' | ||
<br><br> | <br><br> | ||
− | <font color="blue" size="4">''Исследование и изучение традиций началось с работы в "Википедии". Согласно энциклопедических данных, традиция произошло от латинского слова traditio, что означало "передавать". Традиции это множества представлений, обрядов, привычек и навыков жизнедеятельности человека передаваемых из поколения в поколение. В начале мы обсудили традиции в классе на уроке. Валентина Борисовна нам рассказала, что традиции бывают разные: семейные, культурные, религиозные, городские, школьные, классные. Привела несколько | + | <font color="blue" size="4">''Исследование и изучение традиций началось с работы в "Википедии". Согласно энциклопедических данных, традиция произошло от латинского слова traditio, что означало "передавать". Традиции это множества представлений, обрядов, привычек и навыков жизнедеятельности человека передаваемых из поколения в поколение. В начале мы обсудили традиции в классе на уроке. Валентина Борисовна нам рассказала, что традиции бывают разные: семейные, культурные, религиозные, городские, школьные, классные. Привела несколько примеров традиций сложившихся уже за годы нашего обучения в школе. Нам стало интересно и мы решили глубже изучить эту тему''Вначале мы всей командой договорились, что каждый расскажет о традициях в их семьях. Затем решили разбиться на 3 группы, из которых: |
# 1 группа изучит культурные и религиозные традиции. | # 1 группа изучит культурные и религиозные традиции. | ||
# 2 группа изучит городские традиции | # 2 группа изучит городские традиции |
Версия 20:42, 13 января 2013
Вcех снова приветствует команда "Умка"!
Команда состоит из 9 человек - учеников 3 "Б" класса МОУ школы №43.
Сайт школы: http://school43.tgl.net.ru
Локальный координатор: Яшина Валентина Борисовна
Сетевой координатор: Яшина Валентина Борисовна
|
Коля- наша справедливость, |
Посмотрите на Полину, |
|
Яна наша заводила, |
Миша любит фехтовать, |
Так же есть в команде Ира |
Катя-добрая душа |
Есть последняя девчушка |
Наша эмблема:
Наш талисман:
2012 год WWF (Всемирный фонд дикой природы) объявлен Годом Арктики.
Белый мишка - символ севера - сегодня нуждается в защите, как никогда прежде.
Нашим талисманом мы выбрали всемирно известного медвежонка по имени Кнут и его памяти хотим посвятить наше участие в Олимпиаде.
Наш девиз:
Приветствие командам:
"Всем участникам проекта
Наш огромнейший привет!
Желаем новых вам открытий
И, конечно же, побед!"
Обучающий тур "Неизвестное в известном".
Эссе по результатам исследования традиций.
"Давайте беречь традиции".
Исследование и изучение традиций началось с работы в "Википедии". Согласно энциклопедических данных, традиция произошло от латинского слова traditio, что означало "передавать". Традиции это множества представлений, обрядов, привычек и навыков жизнедеятельности человека передаваемых из поколения в поколение. В начале мы обсудили традиции в классе на уроке. Валентина Борисовна нам рассказала, что традиции бывают разные: семейные, культурные, религиозные, городские, школьные, классные. Привела несколько примеров традиций сложившихся уже за годы нашего обучения в школе. Нам стало интересно и мы решили глубже изучить эту темуВначале мы всей командой договорились, что каждый расскажет о традициях в их семьях. Затем решили разбиться на 3 группы, из которых:
- 1 группа изучит культурные и религиозные традиции.
- 2 группа изучит городские традиции
- 3 группа изучит школьные и классные традиции.