Исследования учащихся в проекте Золотой век русской литературы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи)
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 8: Строка 8:
  
 
==Актуальность проблемы==
 
==Актуальность проблемы==
 +
Актуальность работы состоит в том, что по данному вопросу крайне мало материала, то есть проблема эта является неизученной.
  
 
==Цель==
 
==Цель==
Строка 36: Строка 37:
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 
+
• Знакомство с биографиями Пушкина, Лермонтова и Гоголя
 
+
• Изучение эпохи "Золотого века"
 +
• Анализ некоторых произведений того времени
 +
• Знакомство с наследием «Золотого века»
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
Строка 59: Строка 62:
 
* ...
 
* ...
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]

Текущая версия на 09:12, 15 января 2013


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Золотой век русской литературы

Актуальность проблемы

Актуальность работы состоит в том, что по данному вопросу крайне мало материала, то есть проблема эта является неизученной.

Цель

Выяснить, почему 19 век называют «Золотым»?

Задачи

• Узнать, какие писатели прославились в «Золотой век» русской литературы • Рассмотреть биографии некоторых писателей «Золотого века» • Познакомиться с некоторыми произведениями этих писателей, которые были написаны в 19 веке • Узнать, почему об этом веке говорят во всём мире

Гипотеза

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

• Знакомство с биографиями Пушкина, Лермонтова и Гоголя • Изучение эпохи "Золотого века" • Анализ некоторых произведений того времени • Знакомство с наследием «Золотого века»

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/