НШБ Фолиант
(→ФИО и должность локального координатора команды) |
|||
| (не показаны 15 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== <p style="color:#3333FF;">Образовательное учреждение</p> == | == <p style="color:#3333FF;">Образовательное учреждение</p> == | ||
| − | [http://school44.tgl.ru | + | [http://school44.tgl.ru '''МБУ СОШ №44'''] |
== <p style="color:#3333FF;">Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:</p> == | == <p style="color:#3333FF;">Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:</p> == | ||
| − | *[http://school44.tgl.ru | + | *[http://school44.tgl.ru МБУ СОШ №44] |
*[http://anflkalinina.blogspot.ru/2013_01_01_archive.html Блог '''"Читаем, учимся"'''] | *[http://anflkalinina.blogspot.ru/2013_01_01_archive.html Блог '''"Читаем, учимся"'''] | ||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
== <p style="color:#3333FF;">Командное фото</p> == | == <p style="color:#3333FF;">Командное фото</p> == | ||
| − | [[Файл:фалианттn.jpeg|500px]] | + | [[Файл:фалианттn.jpeg|500px]] [[Файл:Фолиант участники.jpg|right|96px]] |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== <p style="color:#3333FF;">ФИО и должность локального координатора команды</p> == | == <p style="color:#3333FF;">ФИО и должность локального координатора команды</p> == | ||
| − | <p style="color:#4444FF;">[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_1 Калинина Антонина Алексеевна], заведующая школьной библиотекой | + | <p style="color:#4444FF;">[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_1 Калинина Антонина Алексеевна], заведующая школьной библиотекой МБУ СОШ №44.</p> |
| Строка 88: | Строка 79: | ||
== <p style="color:#3333FF;">Исследование "Книга в нашей жизни" </p> == | == <p style="color:#3333FF;">Исследование "Книга в нашей жизни" </p> == | ||
<p style="color:#4444FF;">В ходе исследования мы провели анкетирование, для того, чтобы выяснить отношение учеников к книгам и библиотеке. | <p style="color:#4444FF;">В ходе исследования мы провели анкетирование, для того, чтобы выяснить отношение учеников к книгам и библиотеке. | ||
| − | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsAZdgfMgShjdDdlRjA3QTAyVjcyNjNUNzc0TGdEOHc#gid=0 Результаты опроса]<br /> | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsAZdgfMgShjdDdlRjA3QTAyVjcyNjNUNzc0TGdEOHc#gid=0 '''Результаты опроса''']<br /> |
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Файл:11.png|Итоги опроса | + | Файл:11.png|'''Итоги опроса''' |
Файл:12.png| | Файл:12.png| | ||
Файл:13.png| | Файл:13.png| | ||
</gallery> | </gallery> | ||
Данные показывают, что из 60 респондентов:</p> | Данные показывают, что из 60 респондентов:</p> | ||
| − | *<p style="color:#FF3333;">72% любят читать</p> | + | *<p style="color:#FF3333;">'''72% любят читать'''</p> |
| − | *<p style="color:#FF3333;">У 80% имеется домашняя библиотека</p> | + | *<p style="color:#FF3333;">'''У 80% имеется домашняя библиотека'''</p> |
| − | *<p style="color:#FF3333;">Школьная библиотека актуальна на 100%</p> | + | *<p style="color:#FF3333;">'''Школьная библиотека актуальна на 100%'''</p> |
| − | *<p style="color:#FF3333;">Другие библиотеки посещают 25%</p> | + | *<p style="color:#FF3333;">'''Другие библиотеки посещают 25%'''</p> |
| − | *<p style="color:#FF3333;">77% предпочитают художественную литературу, 23% читают научно-популярные издания.</p> | + | *<p style="color:#FF3333;">'''77% предпочитают художественную литературу, 23% читают научно-популярные издания.'''</p> |
| − | *<p style="color:#FF3333;">На вопрос об актуальности библиотек в наше время 63% ответили "Да", 2% выбрали ответ "Нет", и 35% затруднились ответить. </p> | + | *<p style="color:#FF3333;">'''На вопрос об актуальности библиотек в наше время 63% ответили "Да", 2% выбрали ответ "Нет", и 35% затруднились''' '''ответить.''' </p> |
== <p style="color:#3333FF;">Буктрейлер </p> == | == <p style="color:#3333FF;">Буктрейлер </p> == | ||
Текущая версия на 12:30, 18 января 2013
"Книга - это фундамент, на котором строится культура нации"
(Л. Владимиров)
Визитка команды
Название команды
Образовательное учреждение
Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:
Количество участников, класс
-
1, 11
-
3, 10
-
3, 8
-
Всего участников: 7
Девиз команды
"Где есть поветрие на чтение
В чести там грамота, перо,
Где грамота - там просвещение
Где просвещенье - там добро!"
Командное фото
ФИО и должность локального координатора команды
Калинина Антонина Алексеевна, заведующая школьной библиотекой МБУ СОШ №44.
Конкурсные работы
Коллективный Словарь библиотечных терминов
Исследование "Любимые книги"
Исследование «Любимые книги» было проведено среди учеников 8-11 классов.
Всего респондентов: 60
На вопрос «Назовите 3-5 любимых книг» 36 респондентов назвали более 5 книг.
Общее количество книг составило 205 экземпляров.
Определена тематика чтения и количество читаемых авторов:
Предпочтение составляют программные произведения классической литературы.
Рейтинг по исследованию "Любимые книги" выглядит следующим образом:
1. Энциклопедии
2. Научная фантастика
3. Фэнтези
4. Приключения
Результаты опроса приведены в интеллектуальной карте
Исследование "Книга в нашей жизни"
В ходе исследования мы провели анкетирование, для того, чтобы выяснить отношение учеников к книгам и библиотеке.
Результаты опроса
Итоги опроса
72% любят читать
У 80% имеется домашняя библиотека
Школьная библиотека актуальна на 100%
Другие библиотеки посещают 25%
77% предпочитают художественную литературу, 23% читают научно-популярные издания.
На вопрос об актуальности библиотек в наше время 63% ответили "Да", 2% выбрали ответ "Нет", и 35% затруднились ответить.
