Учебный проект по теме СУПЕР-компьютер - миф или реальность
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
(не показаны 11 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 39: | Строка 39: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/drawings/d/13Zxsel9zjxHKWyC_FOTDA-S4qRRNYvFa1WKGFCX2uis/edit Буклет стр1] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/drawings/d/1fsUwmJy0XJEfJoz5T-0em89O9xrLMB8DD8_rfMcADCw/edit Буклет стр2] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1_cBR4K4uwpZsQCVwDf-k3A_y70WaHwg97_kL2r0mdeg/edit Презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [[Исследование учащихся по теме Из чего состоит компьютер]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Строка 72: | Строка 79: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AnR1v1dmje_bdE5ISkdBOEtfX1paWkx2Q1VicUkwaHc Сервисы в моем проекте] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDRKYzYtUnZoZGJEaGRlSzFzVmlPY0E6MQ#gid=0 Тест для учащихся] | ||
+ | |||
+ | [http://www.classtools.net/widgets/postIt_7/52E2o.htm Дидактическая игра] | ||
== Информационные источники == | == Информационные источники == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/15ApXnsHvXTtLYzvWjVCnVsJ8g3SWMjpi5GTa3JvFClE/edit Информационные источники] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы научно-технического цикла]] |
Текущая версия на 18:56, 23 января 2013
Автор проекта
Логинова Ирина Яковлевна
Название проекта
СУПЕР-компьютер - миф или реальность?
Предмет, класс
Информатика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Возможно ли сделать невозможное?
- Проблемный вопрос: Из чего состоит компьютер?
- Учебный вопрос: Системный блок: как в нем все уживаются?
- Учебный вопрос: Какая компьютерная память вам знакома?
- Учебный вопрос: Какие носители информации бывают? Как размещается информация на электронных носителях?
- Проблемный вопрос: Что делать, если компьютер заболел?
- Учебный вопрос: Компьютерные болезни - что это такое?
- Учебный вопрос: Как работают врачи в компьютерной больнице?
- Учебный вопрос: Нужна ли профилактика, чтобы компьютер был здоров?
- Проблемный вопрос: Как Вы представляете будущее компьютерной техники?
- Учебный вопрос: Каков взгляд ученых и разработчиков на будущее компьютера?
- Учебный вопрос: Какова роль биологии и физики в будущем СУПЕР-компьютера?
- Учебный вопрос: Каким Вы видите СУПЕР-компьютер?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Из чего состоит компьютер
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|