Участник:IDz2012-001 Снежная карусель
(→Обучающий тур "Математика вокруг нас") |
(→Обучающий тур "Математика вокруг нас") |
||
| Строка 223: | Строка 223: | ||
<br /> | <br /> | ||
| − | По горячим следам…. | + | <font size=3px color=red>По горячим следам…. |
| − | {| border=1 | + | {| border=1 width=50% |
!style="background-color:#E0FFFF;"|<font color=red> '''Интервью с Полиной К.''' | !style="background-color:#E0FFFF;"|<font color=red> '''Интервью с Полиной К.''' | ||
!style="background-color:#E0FFFF;"|<font color=red> '''Интервью с Кириллом И.''' | !style="background-color:#E0FFFF;"|<font color=red> '''Интервью с Кириллом И.''' | ||
| Строка 238: | Строка 238: | ||
<font size=2px color=green>- Понравился! Я строил на интерактивной доске замок из геометрических фигур. Было интересно!<br /> | <font size=2px color=green>- Понравился! Я строил на интерактивной доске замок из геометрических фигур. Было интересно!<br /> | ||
<font size=2px color=blue>- Спасибо. | <font size=2px color=blue>- Спасибо. | ||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| Строка 249: | Строка 247: | ||
| − | < | + | <После праздника мы всей дружно взялись за решение геометрических задач. Оказалось, это нелегко! Решили попросить помощи у одноклассников и ребят постарше (команду «Пушистики». Итогом нашей работы стало решение практически всех задач (некоторые помогли решить родители). Время провели мы интересно, узнали много нового и удивительного! С нетерпением ждём новых заданий! |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | После праздника мы всей дружно взялись за решение геометрических задач. Оказалось, это нелегко! Решили попросить помощи у одноклассников и ребят постарше (команду «Пушистики». Итогом нашей работы стало решение практически всех задач (некоторые помогли решить родители). Время провели мы интересно, узнали много нового и удивительного! С нетерпением ждём новых заданий! | + | |
[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]] | ||
Версия 22:26, 2 февраля 2013
Визитка участников олимпиады "Нескучная зима"
команды "Снежная карусель"
Ученики 2б класса МОУ лицея №19 города Тольятти [1]
Локальный координатор: Давлетшина Ирина Викторовна
Технический консультант: Боряева Наталья Валериевна
Наш девиз:
Мы зимой скучать не будем,
Ведь теперь нам не до сна.
Каруселью пусть закружит
Нас «Нескучная зима».
Наш талисман
Пусть наша Змейка в этот год
Много счастья принесет!
Сколько снега за окном,
Столько теплоты в ваш дом!
Сколько лампочек в гирлянде,
Столько радости во взгляде!
Сколько встретите друзей,
Столько радостных вестей!
Сколько праздничных одежд,
Столько сбывшихся надежд!
Познакомимся
|
С-смелые |
|
К-красивые |
|
|
|
|
Зачем мы тут
Задаёмся все вопросом: "Почему мы с вами здесь?"
Отвечаем очень просто: "Нравится нам сей процесс.
Познакомимся со всеми и себя покажем вам.
Сблизят общие нас темы,будем мы друзьями.
Много нового узнаем и самим есть, что сказать.
Нам, заданья выполняя, будет некогда скучать.
Соперникам
В состязаниях, мы знаем,
Путь к победе всем открыт.
Конкурентов уважаем,
Пусть сильнейший победит.
Содержание |
Обучающий тур "Неизвестное в известном"
Вновь «Нескучная зима» озадачить нас смогла. В поисках информации о школьных традициях, наша команда «Снежная карусель» посетила сайт лицея. Мы узнали, что ученики начальной школы участвуют в олимпиаде «Нескучная зима» уже четвёртый год, и не раз становились лауреатами и победителями конкурса. Мы решили пообщаться с участниками олимпиады. Ребята рассказали, что задания были сложными, но интересными. Общее дело объединило учеников класса и их родителей, расширило их кругозор, дети лучше стали работать с компьютером, научились пользоваться интернетом.
Семейные традиции нашей команды в рисунках
«Нескучная зима» снова предложила нам поучаствовать в обучающем туре «Математика вокруг нас».
и Ростислава,было поручено просмотреть дали более серьёзное занятие. это Влад и Таня.Они должны И работа закипела.
- Раньше я думала, что геометрия – это трудный школьный предмет, а оказывается это занимательная наука. И в переводе с греческого слово «геометрия» означает «землемерие». - Названия геометрических фигур. Тетраэдр, параллелограмм, трапеция, призма.
О традициях заданье разослала всем она.
В классе мы посовещались и с родными пообщались,
Все архивы полистали, книжек умных почитали,
О традициях узнали, материал насобирали.
О традициях семейных, классных, школьных,о серьезных и прикольных.
Эссе "Cила традиций"
Для того, чтобы ответить на вопрос: «Что такое традиция?», наша команда обратилась к словарю. В толковом словаре С.И. Ожегова традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений; обычай, устанавливающий порядок в поведении, в быту.
У каждого народа есть свои традиции. Их история уходит в глубину веков, объединяет в себе представление о мире. В последние годы мы часто обращаемся к традициям, так как осознаём себя частью большого народа с богатейшими достояниями культуры.
Традиция – это огромная и важная ценность государства, города, школы, класса, семьи. Традиции делают нашу жизнь более интересной, разнообразной, увлекательной, богатой положительными событиями и эмоциями. И мы постарались их вспомнить, поподробнее изучить и поделиться своими мыслями …
Дневник исследователей
Творческое задание
Проанализировав полученную информацию, на классном совете мы решили сделать классной традицией участие в дистанционной обучающей олимпиаде для учащихся начальных классов «Нескучная зима». Мы хотим интересно проводить время и много знать! И надеемся, что ещё не раз встретимся с Вами!
Всем известно, без традиций было б скучно людям жить
Так давайте вместе с вами соблюдать их и ценить!
Блиц-турнир "Рисуем всей семьей"
Обучающий тур "Математика вокруг нас"
Мы не ели, мы не пили….математику учили
Геометрия – наука интересная, брат, штука
Чтобы побыстрее изучить предложенную нам информацию, команда «Снежная карусель» разделилась на группы. Каждой группе дали задание и 2 выходных дня на работу.
Первой группе, состоящей из Варвары
обучающий мультфильм и презентацию
«Занимательная геометрия».
Второй группе, Яне, Никите и Кате,
Они должны были изучить презентации
«Наглядная геометрия» и
«Геометрические фигуры и тела».
Третья группа – творческая,
были познакомиться
с геометрическими играми.
В понедельник команда собралась за круглым столом.
Группы держали ответ о проделанной работе. Первая группа рассказала, что узнали об отличиях геометрических фигур и тел.
Вторая группа поведала нам, что им понравилась презентация «Наглядная геометрия». Она доступна, понятна. Другие презентации показались сложными для понимания. Третья группа с увлечением рассказала о новых играх. Самой интересной оказалась игра «Танграм». Оказывается, какие замечательные изображения можно сложить из семи многоугольников.На совете постановили
надо рассказать все одноклассникам и с разрешения учителя во вторник провести занимательный урок «Математика вокруг нас». Каждая группа выступила с сообщением. Мы играли, строили занимательные конструкции, рисовали геометрические фигуры на интерактивной доске. Было увлекательно и весело! Всем очень понравилось!
По горячим следам….
Интервью с Полиной К.
Интервью с Кириллом И.
- Что нового ты узнала сегодня?
- Тебе понравился урок, проведенный командой «Снежная карусель»?
- Ещё бы! Было все интересно. Мне очень понравилось играть в «Путаницу», расшифровывать геометрические слова. Оказывается, я много уже знаю.
-Спасибо.
- Что нового ты узнала сегодня?
- Тебе понравился урок, проведенный командой «Снежная карусель»?
- Понравился! Я строил на интерактивной доске замок из геометрических фигур. Было интересно!
- Спасибо.
<После праздника мы всей дружно взялись за решение геометрических задач. Оказалось, это нелегко! Решили попросить помощи у одноклассников и ребят постарше (команду «Пушистики». Итогом нашей работы стало решение практически всех задач (некоторые помогли решить родители). Время провели мы интересно, узнали много нового и удивительного! С нетерпением ждём новых заданий!
