Обсуждение участника:Оксана Валентиновна

Текущая версия на 18:58, 13 февраля 2013

Здравствуйте, уважаемая Оксана Валентиновна. Прочла ваше эссе. Полностью с Вами согласно. Игровые технология необходимы современному ученику. Они помогают ребенку решать многие трудности. А ещё мне понравилось, где Вы говорите, что компьютерные технологии на уроке помогают концентрировать детское внимание (ученику некогда отвлекаться, ему надо делать....иначе, провал...а наши детки так не любят проигрывать) и служат мотивацией для исправления плохих оценок (он сам спешит исправить "2"). Спасибо Вам за интересный материал. --Боряева Наталья Валериевна 10:12, 30 января 2013 (MSK)

• Здравствуйте, уважаемая Оксана Валентиновна!С интересом прчитала ваше эссе. Я не сторонник компьютерных игр, но Ваши слова о возможностях данной технологии заставили меня задуматься. Понравилось, что Вы обратили внимание на использование игр и во внеурочное время. А самое важное, что Вы еще раз затрагиваете тему сохранения здоровья наших детей.Желаю дальнейших творческих успехов!

Бондаренко ВалентинаЗахаровна IDz2012-029 Затейники 20:50, 5 февраля 2013

Здравствуйте,Оксана Валентиновна. С большим интересом прочитала Ваше эссе.Я полностью с Вами согласна, что на уроках и внеурочной деятельности надо использовать игровые технологии. Мне понравилось Ваше отношение к компьютерным технологиям, я разделяю Ваше мнение. Желаю Вам творческих успехов в нашем нелёгком труде и крепкого здоровья. Спасибо Вам за Вашу работу. С уважением Слатимова Галина Александровна. Участник:IDz2012-075 Льдинки. --Слатимова 19:46, 6 февраля 2013 (MSK)

• Добрый вечер! Оксана Валентиновна, с удовольствием прочитала Ваше эссе. Вы правильно заметили, что благодаря компьютерным технологиям оживают все фантазии детей. Особенно это важно при изучении абстрактных понятий. Например, при обучении письму ребята с таким вниманием наблюдают за движением виртуальной ручки. Сколько бы мы не показывали мелом на доске, ни каждый ученик сможет уследить за правильным написанием. Полностью с Вами согласна с тем, что работая в системе ученик-компьютер, ученик адекватно воспринимает оценку компьютера, без возмущения и обиды старается исправить ошибки. Предложенная интерактивная игра полностью соответствует теме, изучаемой во 2 классе. При изучении этой темы я использовала следующий ЦОР Внутреннее строение человека. И несомненно наша общая задача, при организации подобных игр, не забывать о здоровье детей. Желаю Вам успешно воплощать в жизнь новые профессиональные идеи.--Участник:Архипова Людмила Викторовна 21:19, 7 февраля 2013 (MSK)

Добрый вечер, Оксана Валентиновна! Внимательно прочитала Ваше эссе. Полностью согласна с тем, что мы-учителя, в первую очередь должны помнить о главном - здоровье ребёнка. И физическое, и эмоциональное, и психологическое здоровье мы должны укреплять, а не подрывать. Очень хорошо, когда учитель умеет сочетать и компьютерные технологии, и традиционные. Желаю творческих успехов и здоровья!--Гутова Елена Николаевна 21:52, 7 февраля 2013 (MSK)

• Здравствуйте Оксана Валентиновна! Компьютер – мощное «оружие» в руках учителя. Я тоже заметила, что неудачи при выполнении компьютерных тестов и игр, не вызывают разочарования и негативного отношения к учебе. Хорошо продуманное использование игровых технологий в сочетании с компьютерными технологиями даёт высокий результат. Вы правы необходимо избегать появления игровой зависимости у учащихся. Спасибо за Ваш опыт работы.--Яковенко Екатерина Петровна 21:59, 9 февраля 2013 (MSK)

• Здравствуйте, Оксана Валентиновна! Я полностью согласна с вами в том, что использовать компьютер нужно только ограниченное время. Дети и дома все свободное время проводят рядом с компьютером. Очень важно беречь здоровье наших детей. Жаль, что родители этого не понимают. Главное, не мешает им. Творческих Вам успехов!--Рузалия Касымова 21:28, 10 февраля 2013 (MSK)

• Здравствуйте, Оксана Валентиновна ! Хотя я и учитель информатики, но с вами согласна, что в первую очередь - здоровье детей. Сколько бы преимуществ нам не давал компьютер, учитель не должен слишком часто привлекать компьютер на уроках. Шидловская Елена Алексеевна

• Здравствуйте, Оксана Валентиновна!Я разделяю ваше мнение по поводу использования игровых ситуаций на этапе закрепления знаний.Хотя правильно использованная игра во время ознакомления с новым материалом поможет лучшему усвоению темы.Вы творческая личность.Успехов вам!Участник:Туйзюкова Надежда Станиславовна--IDz2012-037Хрустальные снежинки 22:26, 11 февраля 2013 (MSK)

• Добрый вечер, Оксана Валентиновна! С интересом прочитала Ваше эссе, много затронули "волнующих" вопросов по этой теме. Знаю, что у Вас накоплен богатый опыт использования игровых технологий без ущерба здоровья школьника. Спасибо за то, что делитесь им!--Усатова Татьяна 19:56, 12 февраля 2013 (MSK)

• Здравствуйте, Оксана Валентиновна. Спасибо за содержательное эссе. Абсолютно согласно с Вами по поводу игровой зависимости. тем более, что причины для беспокойства существуют. Главная задача педагога - выпустить со школьной скамьи здорового человека. --Давлетшина Ирина Викторовна 20:24, 12 февраля 2013 (MSK)
• Добрый вечер, Оксана Валентиновна! С интересом прочитала ваше эссе. Я с вами полностью согласна, что учитель во время игры не должен забывать о главном в нашей профессии - давать знания. Игра должна быть не только занимательна, увлекательна, но и в первую очередь познавательна.--Фадеева Светлана Вячеславовна 19:02, 13 февраля 2013 (MSK)