Исследование учащихся в проекте "Английский язык, как способ общения"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Гипотеза) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | 1. подготовительный этап; | |
| + | 2. основной этап; | ||
| + | 3. заключительный этап. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 21:28, 13 февраля 2013
Исследование учащихся в проекте "Английский язык, как способ общения"
Содержание |
Тема исследования
"Английский язык, как способ общения"
Актуальность проблемы
На уроках мы учим правила английского языка, читаем о достопримечательностях Лондона, а вот о самом языке ничего не знаем. Этот проект дает нам те знания, которые мы раньше не проходили. Цель изучения английского языка в школе становится более понятной.
Цель
Расширение и формирование знаний о культуре английского языка и его носителях
Задачи
1. узнать в каких странах английский язык является официальным; 2. выявить основные причины изучения английского языка; 3. определить методы изучения английского языка.
Гипотеза
Есть ли шансы у языка?
Этапы исследования
1. подготовительный этап; 2. основной этап; 3. заключительный этап.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
